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文檔簡介
1、課前導入小朋友,你能回憶起來嗎?1. 5的倍數的特征:個位上是0或5。2. 2的倍數的特征:個位上是0、2、4、6、8。九折八五折探究新知(1)根據數位表中的小棒數,完成右面的表。九折八五折 觀察上面的結果,你發現小棒的根數與3的倍數有什么關系?小棒的根數是3的倍數,這個數也是3的倍數。(2)從10-50自然數中找出3的所有倍數,分別把個位、十位上的數相加,并把和填在下表中。18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 489 3 6 9 3 6 9 12 6 9 12個位和十位上的數相加,和都是3的倍數。一個數各數位上的和是3的倍數,這個數一定是3的倍數。觀察個位、十位上的數相
2、加的和,你發現了什么?1.一個數同時是2、3的倍數,這個數有什么特征?2.一個數同時是3、5的倍數,這個數有什么特征?3.一個數同時是2、3、5的倍數,這個數有什么特征?議一議課堂練習1.先說一說求出的車輪數有什么特征,再填表。254065110145951302.判斷下面各數是不是3的倍數。92 729 643 1029 82159+2=11,不是3的倍數,所以92不是3的倍數7+2+9=18,是3的倍數,所以729是3的倍數6+4+3=13,不是3的倍數,所以643不是3的倍數1+0+2+9=12,是3的倍數,所以1029是3的倍數8+2+1+5=16,不是3的倍數,所以8215不是3的倍數3.按要求在下面的方框里填上合適的數字。(1)27( )既是3的倍數,又是5的倍數。(2)43( )既是2的倍數,又是3的倍數。(3)3( )2是3的倍數,有幾種填法?02或83+2=5,可以填1,也可以填4,還可以填74.把下面方框里填上哪些數字,這個數是3的倍數?2( )7( )49( )( )23147258258147這節課你們都學
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