1、 /5西藏自治區2014年普通中專(高中)招生統一考試試卷漢語文班級：姓名：得分：一、基礎知識(1T6題，每小題2分，17小題3分，共35分)1下列加點字注音完全正確的一項是()賠償(bei)空虛(xd)分歧(zhl)朦朧(meng)佩服(pei)招牌(zhao)融化(r6ng)追悼(dido)娛樂(wu)2下列詞語書寫有誤的的一項是()(2分)陶碎輝煌永往直前癡想包蘊莫名其妙教誨爛漫心悅誠服3下面句子加點詞語解釋有誤的一項是()達瓦是一個憨厚可愛的少年。憨厚：癡呆。不知是為什么，他們吵得很厲害。厲害：劇烈、兇猛。父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣

2、子。對下列句子使用的修辭手法判斷正確的一項是()它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她接近呢？A.擬人反問B.比喻設問C.比喻反問下列句子的表述有誤的一項是()散文的特點是“形散而神不散”。背影中，“我”的四次落淚，都是因為自己不能照顧年邁的父親而感到羞愧。老舍，原名舒慶春，我們學過他寫的散文濟南的冬天。在下列句子的橫線上填寫正確的關聯詞。想通過“購島”把釣魚島據為己有是滑稽(ji)可笑的，日本怎么包裝，買賣,改變不了釣魚島是中國固有領土這一鐵的事實。選擇正確的詞語填在橫線上。今天上午扎西(異常經常)興奮。雪頓節，我有幸(領悟領略)了納木錯美麗的

3、風景。根據意思寫成語。比喻在別人急需的時候給以幫助。()比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。()根據示例，擴展短語。例：敬畏敬畏生命崇拜一一散發按正確頭蓋骨力量完整地分開把了種子的按要求變換句式，不能改變句子的原意。丹增在爸爸的極力要求下轉換頻道看起了世界杯足球賽。改為雙重否定句：中國登山健丿改為“被”字句：用括號里的詞扌無邊無際的大草原，。(好似)，終于解決了這個困惑央吉很久的問題。(反復)巾拉薩的夏天是美麗的城市。扎西打了網球一個小時。在下列句子的空格處填上正確的標點符號。金黃的大斗笠下這邊露出一條小辮兒那邊露出一只抱著小山羊的圓圓的胳膊。寫出下面句子中加點詞語的反義

4、詞。我雖然很懶惰，卻也知道害羞啊！懶惰()端午節那天，尼珍全家去飯店聚餐，結束后，只喝了一點酒的爸爸堅持要自己開車這時尼珍上前勸說爸爸：(要求：語言得體，句意明確)古詩文默寫。野火燒不盡，。(白居易賦得古原草送別，為有源頭活水來。(朱熹觀書有感苔痕上階綠，。(劉禹錫陋室銘)二、閱讀理解（共30分）（一）閱讀下文，完成18-22題。（15分）“好，”他對我說，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。”（1）那是費城七月里一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當時和我一起的五個小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來“嗨!”內德說，“我們很久沒有爬

5、懸崖了。”“我們現在就去爬吧!”有個孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是,往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結果發現原來時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”“我下不去!”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!”“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你

6、只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。（11）這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。（我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。（我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我

7、在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。給下列加點字注音。（2分）應付（）著眼（）第段換橫線的句子運用了人物的描寫方法，其表達作用是。（3分）第（段中“我產生了一種巨大的成就感”這句話應該如何理解？（2分）月，英國倫敦大霧一周不散，煙塵廢氣在低空聚積，期間有4700人因呼吸道疾病死于選文中的父親是怎樣的的一個人？（3分）。從選文中找出揭示文章中心的句子，寫在橫線上，并談談從中得到什么啟示。中心句：啟示：。（二）閱讀下文，

8、完成23-27題。（15分）霧霾（mi）霾是霧和霾的統稱，是將兩種相似且難以區分的天氣現象共同提及的概括性說法。霧和霾常常相伴出現。區別霧和霾，空氣相對濕度是重要依據。一般相對濕度小于80%時的空氣能見度惡化是霾造成的，人們習慣上稱此是少天氣為霾天；相對濕度大于90%時的空氣能見度惡化主要是霧造成的，通常被稱為霧天；相對濕度介于80-90%之間時的空氣能見度惡化是霧和霾的混合物共同造成的，一般被統稱為霧霾天。在霧霾天氣中，PM2.5是“罪魁禍首”其主要來源有多個：一是道路揚塵和建筑施工揚塵；二是汽車尾氣；三是工廠制造出的廢氣污染；四是冬季取暖時燃燒煤炭低空排放的污染物；五是生物質（秸稈、木柴）

9、的燃燒以及垃圾焚燒產生的煙塵。非命，霧散后，還有8000多人因霧死亡，“霧都劫難”震驚世界，人們將倫敦霧災列為20世紀世界十大自然災害之一。這是顯性危害的例子，更多的情況是霧霾在不知不覺中危害著人的健康。霧霾天應減少開窗，減少外出，外出時避免騎車，戴正規合格的口罩、多食清肺潤肺食品。但最根本的還是要從源頭上采取“減排消塵”的措施。此法既能減少由溫室氣體引發的空中水汽，又能減少空中的凝結核，從而達到控制霧霾頻發的現象。這方面倫敦做出了榜樣:1956年英國頒布了“清潔空氣法”在“減排消塵”上大做文章，如今已見成效，原來每年有幾十個霧霾天，現已降至5天，世界著名的“霧都”已名不副實。第段中“名副其實”一詞在穩重的具體含義是指和不相符。（2分）第段中加點的“常常”能否去掉？請闡述理由。（3分）。2第段劃線的句子使用什么說明方法。（2分）26本文段依次說明：霧霾的危害、人們都知道霧霾對人體的危害，讀了本文，結合實際，談談你自己對減少霧霾有何建議？（4分）這些污染顆粒和細菌、病毒等一起在水滴上，對人體的呼吸道產生影響，可能會引起急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、肺炎以及流行性腦脊髓膜炎等疾病。1952年12三作文（35分）從想下面兩道作文題目中，任選一題，按要求作文。題一：命題作文請以“我長大了”為題寫一篇作文。題二：半命題作文“夢想”，一個簡單的字眼，卻承載著多少人辛勤的