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文檔簡(jiǎn)介
1、期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(一)時(shí)間:90分鐘總分值:100分題號(hào)第1局部第2局部第3局部第4局部總分得分第1局部識(shí)字與寫字(32分)1.看拼音寫詞語(yǔ),注意書寫規(guī)范、端正、整潔。(8分)3.易錯(cuò)每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)。(填序號(hào),4分)(1)()A.地嶷(sh&)C.斬首(zh&n)B.酊旋(kWi)D.勉翁(qiAng)(2)()A.申越(zhu6)B.鹿?jié)崳╦詢o)C.教山(hui)D.水海傳(hD(3)(*)A.蕩寇志(k6u)B.南寶玉(ji4)C.送說(shuō)(shti).D.無(wú)病而呻(shen)(4)()A.番抄(t6ng)B.橫贈(zèng)(kul)C.極石(ci)D.默而加之(s
2、hi).比喻和夸張 例如:這1萬(wàn)元來(lái)之不易;這些錢凝聚著母親的心血。.嫌女兒浪費(fèi)錢,不懂得自己掙錢的不易。.女兒考入理想的學(xué)校女兒浪費(fèi)錢買工藝品,不懂得自己賺錢不易.例如:自己只想到要表達(dá)對(duì)母親的愛與感激,卻沒有體諒母親掙錢的不易, 自己太不懂事了。愛是學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)為他人著想,學(xué)會(huì)體諒。.略。4.以下詞語(yǔ)中與“美差”的“差”讀音相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()o (2分)A.相差A(yù).相差B.出差C.差異D.差異5.疑難以下每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)詞書寫錯(cuò)誤,把它選出來(lái)。(填序號(hào),4分)()A.嗜好B.絲毫(2)()A.淺顯B.刊物()A.繁值B.噪聲(4)()A.朦朧B.無(wú)限()A.嗜好B.絲毫(2)()A
3、.淺顯B.刊物()A.繁值B.噪聲(4)()A.朦朧B.無(wú)限C.能奈C.荒唐C.抽象C.國(guó)際D.同心協(xié)力D.如醉如吃D.奇珍異寶D.所然無(wú)味6.“竟”字用音序查字法應(yīng)先查音序(6.“竟”字用音序查字法應(yīng)先查音序(),用部首查字法應(yīng)查()。竟的常用解釋有以下幾種:竟完畢:未之業(yè)。從頭到尾;全:日 兄/夜。終于:有志者事成。表示出乎意料:真沒想到他敢當(dāng)面撒謊。姓。請(qǐng)選出“竟字在以下句子中的意思。(填序號(hào),4分)(1)這樣巨大的工程,竟在短短半年時(shí)間內(nèi)就完成了。( )(2) 我們要繼承先烈未竟的事業(yè)。( ).以下詞語(yǔ)中與其他詞語(yǔ)類別不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()o (2分)A.太平盛世B.國(guó)泰民安C.安居樂(lè)
4、業(yè)D.流離失所.以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()o (2分)A.要住在鵝山當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)也貴了,于是家里果稻、賣豬B.菜園里種著白菜、茄子、冬瓜等十幾種蔬菜。C. “最重要的是J父親說(shuō)道,“我們心中要有對(duì)弱者的同情。”D.你仔細(xì)想想,東西到底是昨天丟的?還是今天丟的?第2局部積累與運(yùn)用(6分)9.素養(yǎng)小麗學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異。在期末考試前老師組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 上,她坦誠(chéng)地告訴大家:“首先,上課期間老師讓讀書的時(shí)候,不能東張西 望,心里不能想其他事情,要做至卜遇到難題 時(shí),不要不懂裝懂,因?yàn)椋谧魑膬?nèi)容上,我不 斷積累詞匯,也不斷學(xué)習(xí)并運(yùn)用好的寫法,使自
5、己的文章保持活力,就像水的 源頭不斷輸送活水一樣。”此時(shí)其他同學(xué)應(yīng)聲道: “o,(3 分). “吾嘗, ,以思,無(wú) 益,一句說(shuō)明了“思”要建立在“學(xué)”的基礎(chǔ)上,要 將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能取得進(jìn)步。(3分)第3局部閱讀與感悟(32分)()(14 分)材料一:長(zhǎng)時(shí)間使用電腦容易造成眼睛過(guò)度疲勞,引發(fā)視力及身心問(wèn)題, 包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等。90%以上的電腦用戶有“視疲勞綜合征從 廣義上講,“視疲勞的引發(fā)并不局限于電腦屏幕,還包含其他電子屏幕,如手 機(jī)、電視、廣告屏幕等。持續(xù)的重度“視疲勞”對(duì)身心的傷害很大。材料二:網(wǎng)絡(luò)工作人員小王今年35歲,最近眼睛干澀,視物不清,經(jīng)診斷 已是青光眼晚期
6、。醫(yī)生分析這與他的工作和生活習(xí)慣有關(guān),他每天白天面對(duì)電 腦十幾個(gè)小時(shí),夜間還經(jīng)常躺著看手機(jī)。材料三:小宇放假后每天都要玩十幾個(gè)小時(shí)的電腦游戲。一周后,他覺得 眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至頭疼,原本就高度近視的他看東西更加模糊,一 閉眼就不由自主地流淚。經(jīng)診斷,小宇視網(wǎng)膜裂孔,需進(jìn)行手術(shù)治療。材料四:“醫(yī)生,我關(guān)著燈上網(wǎng),突然什么都看不見了,這到底是怎么 了?”醫(yī)生告訴這名患者,她的視力已嚴(yán)重受損。長(zhǎng)期關(guān)著燈上網(wǎng),電腦屏幕的 輻射會(huì)毫不費(fèi)力地穿透眼表組織,損傷眼的成像功能,導(dǎo)致視網(wǎng)膜收縮、視神 經(jīng)紊亂、血液循環(huán)障礙等,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)失明。.下面哪一種做法或說(shuō)法是正確的?()(4分)A.患青光眼與面對(duì)電
7、腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)無(wú)關(guān)。B.用電腦時(shí)應(yīng)注意每隔一段時(shí)間看看遠(yuǎn)處。C.黑夜里關(guān)著燈躺在被窩里面玩手機(jī)。D.只要自己視力好就可以不停地玩電腦游戲。12.下面哪一項(xiàng)屬于“視疲勞綜合征”的病癥?()(4分)A.眼干、頭暈、疲倦、惡心B.視網(wǎng)膜被某硬物扎傷導(dǎo)致的裂孔C.眼睛干澀,視物不清D. 一閉眼就不由自主地流淚13.有人說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間玩電腦會(huì)視力受損,但如果電腦、手機(jī)、電視交替著看就沒事。你對(duì)此有什么看法呢?請(qǐng)結(jié)合文本信息說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)。(6分)(二)禮物(18分)燈光很暗,女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒,然后輕輕地把一個(gè)包裝很精 致的工藝品盒放在母親身邊。那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著,不時(shí)地發(fā)出較
8、微 的鼾聲,借著不很明亮的燈光,女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。掛鐘輕輕地敲了幾下,女兒便背起了書包和畫夾,躡手躡腳地退出了房 門。天邊還沒有露出魚肚白,朦朦朧朧的月色里,小星星還在不停地眨著 眼,借著月光,女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。那是一所新校舍,是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn),但那是女兒 心中向往已久的藝術(shù)殿堂。沒入學(xué)那會(huì)兒,女兒常常做夢(mèng)。夢(mèng)見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。 接到錄取通知書的那天,女兒高興地依偎在母親的懷里,母親更是喜極而泣。 可是,入學(xué)要繳納1萬(wàn)元學(xué)費(fèi)。1萬(wàn)元呀,到哪兒去弄呢?入學(xué)的日子一天天逼近,女兒也在忐忑不安的焦灼中等待。終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的
9、紙幣小山似的堆在了女 兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣。母親病倒了,夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔,常常現(xiàn)出疲憊不 堪的樣子。在女兒的眼里,母親好久沒有睡上一個(gè)完整的覺了。母親不很老, 卻有了白發(fā)。女兒流淚了,她在心里暗暗發(fā)誓:有朝一日,一定要加倍回報(bào)母 親的愛!放學(xué)歸來(lái)的路上,女兒一臉的陽(yáng)光燦爛,腦海里不斷勾勒著母親看見她 的禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道,這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了 近一個(gè)月才換來(lái)的。為了買下它,女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過(guò)屢次。 女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化 身。推開房門,女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾
10、的失望 與慍怒。她剛想問(wèn),就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒子,走到女 兒身邊,“慧慧,你怎么學(xué)會(huì)亂花錢啦,看看你買的是什么玩意兒,袒胸露背 的,連件衣服都沒穿,多寒醪人哪!”“媽,這是一座母女雕像,是送給您 的好了,好了,就算是你有這份孝心,可買這能頂什么用啊,怎么擺得 出去呀!“母親把工藝品盒朝女兒懷里一推,“去,跟人家好好說(shuō)說(shuō),退了 吧。”“不,我不退。”“那就換成別的什么吧,襪子或手套都行。母親說(shuō)完,扎 上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站了許久,忽然,她似乎明白了什么,轉(zhuǎn)身出門向那家禮品 店走去。.本文記敘了一對(duì)母女間的故事,根據(jù)文章內(nèi)容和給出的“起因”“結(jié)果”,寫出 故事的“經(jīng)過(guò)”。
11、(2分)(起因)母親辛苦湊足一萬(wàn)元學(xué)費(fèi),供女兒就讀藝術(shù)院校。(經(jīng)過(guò))(結(jié)果)母親并不接受這份禮物,女兒最終理解了母親,準(zhǔn)備退掉這份禮物。.聯(lián)系上下文理解以下詞語(yǔ)。(2分)(1)喜極而泣.“入學(xué)的日子一天天逼近,女兒也在忐忑不安的焦灼中等待”一句是對(duì)女兒的描寫,從中可以看出女兒的心情是的, 她 內(nèi) 心 的 想 法 是 o (4分).“終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣才、li而南堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣。”這段話運(yùn)用了 的修辭手法, 從“小 山 似的”可 以看 出(2 分).母親看到禮物后很失望,母親“失望”的原因是(2 分).疑難文中兩次寫到母親流淚,第一次是為而流
12、淚。第二次是為 而流淚。(4分).結(jié)尾處“轉(zhuǎn)身出門向那家禮品店走去”,那一刻,她想到的是(2 分) 第4局部表達(dá)與交流(30分).從以下兩個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)進(jìn)行寫作。(30分)【任務(wù)一】讀一本好書,就是和高尚的人談話。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多讀書方法, 也閱讀了很多優(yōu)秀的書目。相信你和書之間也發(fā)生了不少故事,有的書給你 帶來(lái)歡笑,有的書給你啟迪,有的書讓你感動(dòng),請(qǐng)以我和書的故事為題, 寫一篇記敘文,表達(dá)自己的讀書感受。內(nèi)容生動(dòng)具體,不少于350字。【任務(wù)二】題目:?jiǎn)⒌仙钪校改浮熼L(zhǎng)的幾句良言,一件微缺乏道的小事,或者身邊的某 一個(gè)事物,自然界中的某一處景致,等等,都會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,讓我們深 切地感悟生活。選擇讓你感觸最深的一個(gè)畫面,寫一篇記敘文,內(nèi)容生動(dòng)具 體,表達(dá)出真情實(shí)感,不少于350字。期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(一).辭退陰暗 歇涼 害怕 龜裂 酬謝 應(yīng)接不暇.九 L 一.(1)D (2)C (3)B (4)D 4. B.(1)C (2)D (3)A (4)D. J音7.D.C 點(diǎn)撥標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以幫助我們理解文章內(nèi)容,進(jìn)一步體會(huì)作者的情感,要 正確使用。.心到、眼到、口到知之為知之,不知為不知,是知也問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái).終日
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