1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 部編版語文二年級下冊教案 部編版二年級下冊語文期末檢測卷D卷 姓名:_ 班級:_ 勞績:_ 小摯友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你確定是最棒的！ 一、 學(xué)識視窗 (共7題； 共47分) 1. （3分）拼音我最棒。 _ _ _ 搖籃 翅膀 通明 2. （6分）辨字組詞。 矗_ 凹_ 循_ 淼_ 凸_ 遁_ 3. （8分）組詞語。 瑕_ 泰_ 暇_ 秦_ 堵_ 虛_ 賭_ 慮_ 4. （4分）寫出以下詞語的反義詞。 珍惜_糟蹋_往往_沉穩(wěn)_ 5. （15分）按要求寫句子。 （1）李老師給我留下了美好而深厚的印象。（改病句） （2）父母對

2、我的精心良苦，我不能忘卻。（改為反問句） （3）用“那么那么”寫句子。 6. （6分）把恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)橫線上。 張開_ 解脫_ _地走過來 _的日子 _的滋味 _的路線 7. （5分），填空 （1）“傲”字用音序查字法，應(yīng)查_，可以組詞_。 （2）“會”字用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查_畫。“會”在字典中的解釋有：合攏。城市。理解、領(lǐng)悟。多數(shù)人的集合。彼此見面。 “開會”的“會”應(yīng)選第_種解釋； “會意”的“會”應(yīng)選第_種解釋。 二、 積累樂園 (共1題； 共5分) 8. （5分）小英雄雨來一文中，理解“有志不在年高。”這句話的意思。 三、 閱讀在線 (共2題； 共24分) 9. （15分）閱讀下面的詩

3、，并回復(fù)問題。 鄉(xiāng)愁 余光中 小時候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母頭在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭 （1）選一選。 小小的_ A海峽 窄窄的_ B郵票 矮矮的_ C船票 淺淺的_ D墳?zāi)?（2）這首詩把鄉(xiāng)愁比作_、_、_、_。 （3）這首詩中表示時光變遷的詞語分別是_、_、_、_。 （4）詩中“一灣淺淺的海峽”指的是_。 （5）最能表達(dá)這首詩情感的句子是（ ） A . 一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。 B . 一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁，表達(dá)思

4、念祖國、渴望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。 C . 一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。 10. （9分）閱讀下文，回復(fù)問題 哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？假設(shè)我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你望見了，欣喜嗎？ （1）用劃線的詞語“成了”造句。 （2）“我”想把_掛在彩虹橋上。（ ） A . 秋千 B . 花裙子 （3）課文將花裙子比作_，這樣能夠突出花裙子的_。 四、 習(xí)作天地 (共1題； 共5分) 11. （5分）留神以下句子中加下劃線的詞語，接著往下寫。（用前面結(jié)尾的詞語或句子做下文的開頭） （1）桃花被風(fēng)吹落 ， 吹落的桃花飄過小橋 ， _，_ （2）星星，閃動在藍(lán)天；藍(lán)天，_；_，_。 參考答案 一、 學(xué)識視窗 (共7題； 共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 積累樂園 (共1題；共5分) 8-1、 三、 閱讀在線 (共2題；共24分) 9-