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文檔簡介

1、精彩紛呈 展示篇第1頁，共15頁。噪聲的危害和控制第2頁，共15頁。引入：當代四大污染是什么?水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染 什么樣的聲音是噪聲?噪聲對人有什么危害?第3頁，共15頁。一、噪聲的來源：（1）物理學角度的噪聲:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。 注意：由于角度不同，所指噪聲的含義也不同1.噪聲的定義：第4頁，共15頁。噪聲與樂音的波形有何不同之處？樂音：發(fā)聲體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。噪聲：發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。噪音的波形圖樂音的波形圖第5頁，共15頁。（2）環(huán)境保護角度上的噪聲: 凡是防礙人們工作、學習,影響人們生活,干擾人們聽覺的聲音都屬于噪聲。請你說說:你周圍

2、有哪些噪聲來源？第6頁，共15頁。2、噪聲的來源生活中噪聲的來源有哪些？ 交通運輸噪聲：工業(yè)噪聲：施工噪聲：社會生活噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機械運轉聲等紡織廠、印刷廠、機械車間的噪聲筑路、蓋樓、打樁等家庭噪聲，娛樂場所、商店、集貿市場里的喧嘩聲第7頁，共15頁。噪聲的等級和危害（1）人們用分貝來劃分聲音強弱的等級，分貝 的符號是dB。（2）0dB是人們剛剛能聽到的最弱的聲音聽覺下限（3）為了保護聽力，應控制噪聲不超過90dB； 為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過70dB；為了保證休息和睡眠，應控制噪聲不超過50dB。第8頁，共15頁。 為保護聽力，聲音不能超過90

3、dB； 為保證學習和工作，聲音不能超過70dB； 為保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB；第9頁，共15頁。噪聲的危害心理效應：使人煩躁，精力不集中，妨礙 睡眠和休息，影響工作效率。生理效應：頭痛、消化不良，視覺模糊， 耳聾等，嚴重的甚至神志不清、 休克或死亡。物理效應：高強度噪聲能夠損壞建筑物。 第10頁，共15頁。控制噪聲1.防止噪聲產生-在聲源處控制在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭。汽車消聲器 禁止鳴笛標志槍管消聲器第11頁，共15頁。2.阻斷噪聲的傳播-在傳播過程中控制隔聲板、植樹種草(吸收噪聲)、關門窗。樹木能夠吸收噪聲,所以常說”幽靜的森林”.第12頁，共15頁。公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響第13頁，共15頁。3.防止噪聲進入人耳朵-在人耳處控制: 帶耳罩、用手捂住耳朵。放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵;直升機駕駛員為什么戴耳罩?耳塞第14頁，共15頁。控制噪聲 （三大途徑）防止噪聲產生阻斷噪聲的傳播防止噪

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