1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖甲所示的陀螺可在圓軌道的外側旋轉而不脫落，好像軌道對它施加了魔法一樣，被稱為“魔

2、力陀螺”，該玩具深受孩子們的喜愛其物理原理可等效為如圖乙所示的模型:半徑為R的磁性圓軌道豎直固定，質量為m的小鐵球(視為質點)在軌道外側轉動，A、B兩點分別為軌道上的最高、最低點小鐵球受軌道的磁性引力始終指向圓心且大小不變，不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為g下列說法正確的是A小鐵球可能做勻速圓周運動B小鐵球繞軌道轉動時機械能不守恒C小鐵球在A點的速度的最小值為D要使小鐵球不脫軌，軌道對小鐵球的磁性引力至少為5mg2、下列說法正確的是A做直線運動的質點，其加速度一定保持不變B做勻加速直線運動的質點，其加速度一定隨時間均勻增加C做平拋運動的質點，其速度和加速度都隨時間改變D做勻速圓周運動的質點，其

3、速度和加速度都隨時間改變3、A、B兩個物體在水平面上沿同一直線運動，它們的vt 圖象如圖所示在t=0時刻，B在A的前面，兩物體相距9m，B物體在滑動摩擦力作用下做減速運動的加速度大小為2m/s2，則A物體追上B物體所用時間是（）A3sB5sC7.5sD8.5s4、如圖所示，一顆人造衛星原來在橢圓軌道1繞地球E運行，在P點變軌后進入軌道2做勻速圓周運動下列說法正確的是： （ ）A不論在軌道1還是軌道2運行，衛星在P點的速度都相同B不論在軌道1還是軌道2運行，衛星在P點的加速度都相同C衛星在軌道1的任何位置都具有相同加速度D衛星在軌道2的任何位置都具有相同動量(動量P=mv，v為瞬時速度)5、質量

4、為m的物塊P置于傾角為1的固定光滑斜面上，輕細繩跨過光滑定滑輪分別連接著P與小車，P與滑輪間的細繩平行于斜面，小車拉著物體P，使P沿斜面以速度v勻速上滑，當小車與滑輪間的細繩和水平方向成夾角2時（如圖），下列判斷正確的是（ ）A小車也做勻速運動B小車做加速運動C小車的速率為D小車的速率為6、如圖所示，由豎直軸和雙臂構成的“Y”型支架可以繞豎直軸轉動，雙臂與豎直軸所成銳角為一個質量為m的小球穿在一條臂上，到節點的距離為h，小球始終與支架保持相對靜止設支架轉動的角速度為，則A當時，臂對小球的摩擦力大小為B由零逐漸增加，臂對小球的彈力大小不變C當時，臂對小球的摩擦力為零D當時，臂對小球的摩擦力大小為

5、mg二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一輕質長木板置于光滑水平地面上，木板上放有質量分別為mA1 kg和mB2 kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動摩擦因數都為0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示g取10 m/s2.下列說法正確的是()A若F1 N，則兩物塊與木板都靜止不動B若F1.5 N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5 NC若F4 N，則B物塊所受摩擦力大小為2ND若F8 N，則B物塊所受摩擦力大小為2 N8、如圖所示是一個簡易起吊設施的示意圖，AC是質

6、量不計的撐桿，A端與豎直墻用鉸鏈連接，一滑輪固定在A點正上方，C端吊一重物。現施加一拉力F緩慢將重物P向上拉，在AC桿達到豎直前( ) ABC繩中的拉力FT越來越大BBC繩中的拉力FT越來越小CAC桿中的支撐力FN不變DAC桿中的支撐力FN越來越大9、如圖所示，帶正電的小球套在絕緣光滑水平直桿上，輕彈簧一端固定在O點，另一端與小球相連。空間中有水平向右的勻強電場，現將小球從P點由靜止釋放，它向右運動的過程中經過了Q點。已知，在P、Q兩點處，彈簧對小球的彈力大小相等（忽略彈簧的靜電效應），且OPQ0QP，在小球從P點到Q點的過程中（ ）A小球的加速度一直增大B彈簧最短時，彈簧彈力對小球做功的功率

7、為零C彈力做的總功為零D小球到達Q點的動能等于它在P、Q兩點的電勢能的差值10、一只質量為M的平板小車靜止在水平光滑面上，小車上站著一個質量為m的人，Mm，在此人從小車的一端走到另一端的過程中，以下說法正確的是(不計空氣的阻力)( )A人受的沖量與平板車受的沖量相同B人向前走的速度大于平板車后退的速度C當人停止走動時，平板車也停止后退D人向前走時，在水平方向上人與平板車的總動量守恒三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）有兩組同學進行了如下實驗：甲：甲組同學器材有：電源，滑動變阻器，電流表A1(0100mA，內阻約11)，電流表A1(

8、0300mA，內阻約8)，定值電阻R1=14，R1=11，開關一個，導線若干.為了測量A1的內阻，該組同學共設計了下圖中A、B、C、D四套方案：其中最佳的方案是_套，若用此方案測得A1、A1示數分別為180 mA和170mA，則A1的內阻為_.乙：乙組同學設計測定量程為3 V的電壓表內阻的精確值（內阻約為1k），實驗室中提供的器材有： 電阻箱R（最大電阻為9999.9 ）， 定值電阻r1=5k， 定值電阻r1=10k，電源E（電動勢約為11 V、內阻不計），開關、導線若干設計的實驗電路如圖所示，先將電阻箱R的阻值調到最大，連接好實物電路；然后閉合開關，調節電阻箱R的阻值，使得電壓表的指針剛好半

9、偏，記下此時電阻箱的阻值R1；再次調節電阻箱R的阻值，使電壓表的指針剛好滿偏，記下此時電阻箱的阻值R1（1）實驗中選用的定值電阻是_；（1）由上述的實驗過程分析可得電壓表內阻RV的表達式為RV=_.（請用字母R1、R1和r表示）12（12分）某探究性學習小組利用如圖所示的電路測量電池的電動勢和內阻其中電流表A1的內阻r1=1.0 k，電阻R1=9.0 k，為了方便讀數和作圖，給電池串聯一個R0=3.0 的電阻（1）按圖示電路進行連接后，發現、和三條導線中，混進了一條內部斷開的導線為了確定哪一條導線內部是斷開的，將電建S閉合，用多用電表的電壓擋先測量a、間電壓，讀數不為零，再測量、間電壓，若讀數

10、不為零，則一定是_導線斷開；若讀數為零，則一定是_導線斷開 （2）排除故障后，該小組順利完成實驗通過多次改變滑動變阻器觸頭位置，得到電流表A1和A2的多組I1、I2數據，作出圖象如右圖由I1I2圖象得到電池的電動勢E=_V，內阻r=_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖 所示，在一個傾角 =30的斜面上建立 x 軸，O 為坐標原點，在 x 軸正向空間有一個勻強電場，場強大小 E= 4.5106 N/C，方向與 x 軸正方向相同，在 O 處放一個電荷量，質量 m=1 kg 帶負電的絕緣物塊物塊與斜面間的動

11、摩擦因數 = ，沿 x 軸正方向給物塊一個初速度 v0=5 m/s，如圖所示(g 取 10 m/s2)求：(1)物塊沿斜面向下運動的最大距離為多少?(2)到物塊最終停止時系統產生的焦耳熱共為多少?14（16分）如圖所示，在光滑水平面上放置一個長為L=1.5m的木板A，在距離A的右端d=0.2m處放置一個表面光滑的半徑足夠大的四分之一圓弧槽C，圓弧槽末端切線水平且與木板A的上表面在同一水平線上。現有一質量為m=1kg的小物塊B以初速度v0=5m/s從木板A左端滑上木板的上表面，已知木板A與圓弧槽C的質量均為2m，木板A與圓弧槽C相碰時作用時間極短，且碰后粘在一起不再分開。小物塊B與木板A的動摩擦

12、因數，g取10m/s2。求：(1)木板A和圓弧槽C碰撞前瞬間，木板A與小物塊B的速度各為多大。(2)從小物塊B滑上木板A到小物塊B最終與木板A相對靜止的過程中，由于摩擦力產生的熱量是多少？ 15（12分）如圖1所示，升降機在電動機的拉力作用下，從靜止開始沿豎直方向向上運動，升降機先做勻加速運動，5s末到達額定功率，之后保持額定功率運動。其運動情況如v-t圖象2所示，已知電動機的牽引力的額定功率為36kW，重力加速度g取10m/s2，求：(1)升降機的總質量大小；(2)5s末時瞬時速度v的大小；(3)升降機在07s內上升的高度。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題

13、給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】AB.小鐵球在運動的過程中受到重力、軌道的支持力和磁力的作用，其中鐵球受軌道的磁性引力始終指向圓心且大小不變，支持力的方向過圓心，它們都始終與運動的方向垂直，所以磁力和支持力都不能對小鐵球做功，只有重力會對小鐵球做功，所以小鐵球的機械能守恒，在最高點的速度最小，在最低點的速度最大。小鐵球不可能做勻速圓周運動。故A B錯誤；C. 小鐵球在運動的過程中受到重力、軌道的支持力和磁力的作用，在最高點軌道對小鐵球的支持力的方向可以向上，小鐵球的速度只要大于1即可通過最高點。因此小球在最高點的速度最小值不是，故C錯誤。D. 由于小鐵球在運動的過程中

14、機械能守恒，所以小鐵球在最高點的速度越小，則機械能越小，在最低點的速度也越小，根據：，可知小鐵球在最低點時需要的向心力越小。而在最低點小鐵球受到的重力的方向向下，支持力的方向也向下、只有磁力的方向向上。要使鐵球不脫軌，軌道對鐵球的支持力一定要大于1所以鐵球不脫軌的條件是：小鐵球在最高點的速度恰好為1，而且到達最低點時，軌道對鐵球的支持力恰好等于1。根據機械能守恒定律，小鐵球在最高點的速度恰好為1，到達最低點時的速度滿足軌道對鐵球的支持力恰好等于1，則磁力與重力的合力提供向心力，即：聯立得：F=5mg可知，要使鐵球不脫軌，軌道對鐵球的磁性引力至少為5mg。故D正確。2、D【解析】A做直線運動的質

15、點，其加速度不一定保持不變，例如簡諧振動的物體，選項A錯誤；B做勻加速直線運動的質點，其加速度是不變的，選項B錯誤；C做平拋運動的質點，其速度隨時間改變，但是加速度不變，選項C錯誤；D做勻速圓周運動的質點，其速度和加速度都隨時間改變，選項D正確。3、D【解析】試題分析：B減速到零所需的時間：，B減速到零經歷的位移，此時A的位移，因為，所以B停止時，A還未追上B，則繼續追及的時間，可知追及的時間，選D.【點睛】結合位移關系，通過運動學公式求出追及的時間.要注意當B速度減速到零時，A有沒有追上B，如果沒有，則還需要時間才能追上B，此過程B不動，只有A在運動.4、B【解析】從軌道1變軌到軌道2，需要

16、加速逃逸，故A錯誤；根據公式可得：，故只要到地心距離相同，加速度就相同，衛星在橢圓軌道1繞地球E運行，到地心距離變化，運動過程中的加速度在變化，B正確C錯誤；衛星在軌道2做勻速圓周運動，運動過程中的速度方向時刻在變，所以動量方向不同，D錯誤5、C【解析】將小車的速度v1進行分解如圖所示，則v=v1cos2，則，A沿斜面以速度v勻速下滑時，2變大，則v1變大，即小車做加速運動，故ABD錯誤，C正確；故選C. 6、C【解析】A當=0時，臂對小球的摩擦力大小等于重力沿斜桿向下的分力，大小為f=mgcos故A錯誤；B當支架轉動時：豎直方向水平方向解得可知由零逐漸增加，臂對小球的摩擦力先減后增，彈力大小

17、先增后減，故B錯誤；C由可得故C正確；D由可得故D錯誤.故選C.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】A與木板間的最大靜摩擦力：fA=mAg=0.2110N=2N，B與木板間的最大靜摩擦力：fB=mBg=0.2210N=4N，A.F=1NfA，所以AB相對木板保持相對靜止，整體在F作用下向左勻加速運動，故A錯誤；B. 若F=1.5NF0，所以A在木板上滑動，B和木板整體受到摩擦力2N，B的加速度a=1m/s2對B進行受力分析,摩擦力提供加速度，f=mBa=2

18、1=2N，故C正確；D.F=8NF0，所以A相對于木板滑動，B和木板整體受到摩擦力2N，B的加速度a=1m/s2，故D正確故選CD點睛：根據滑動摩擦力公式求出A、B與木板之間的最大靜摩擦力，比較拉力和最大靜摩擦力之間的關系判斷物體的運動情況，進而判斷物體所受摩擦力的情況，根據牛頓第二定律求出B的加速度8、BC【解析】以C點為研究對象，分析受力情況：重物的拉力T（等于重物的重力G）、輕桿的支持力和繩子的拉力，作出力圖如圖：由平衡條件得知，和的合力與T大小相等，方向相反，根據三角形相似可得：緩慢將重物向上拉，AB、AC保持不變，BC變小，則保持不變，變小。故選BC。9、BCD【解析】如下圖所示，設

19、O點正下方為O點，與P點關于O點對稱的點為M點，所以小球從P到M過程中彈簧一直被壓縮，彈簧原長的位置一定是在M與Q點之間。小球處于O點正下方O和小球受到的彈力為零的位置（M與Q點之間）時，小球合力都是qE，加速度都是Eq/m，則從P點到Q點的過程中，小球的加速度不是一直增大，選項A錯誤；彈簧最短時，小球在O位置，此時彈力和速度方向垂直，則彈簧彈力對小球做功的功率為零，選項B正確；因小球在PQ位置時彈簧的彈力相等，則形變量大小相等，彈性勢能相同，則彈力做的總功為零，選項C正確；從P到Q,只有電場力做功，根據動能定理可知，小球到達Q點的動能等于電場力做功，即等于它在P、Q兩點的電勢能的差值，選項D

20、正確；故選BCD.【點睛】解答本題的關鍵是：要知道彈力做功與彈性勢能的變化關系，電場力做功與電勢能變化的關系；分析清楚小球的受力情況和運動情況是解答本題的突破口。10、BCD【解析】人向前走時，在水平方向上人和平板車所組成的系統動量守恒，初狀態人船靜止，系統總動量為零，以人運動方向為正方向，有mv人+Mv車=0 ，則v車=-mv人M，故人往前走，車后退，且當人的速度為零時，車的速度也一定為零，故CD正確。由于Mm，所以v人v車，故B正確。由動量定理可知，I=mv人=-Mv車 ，則人和車的沖量大小相等，但方向相反，故沖量不相等，故A錯誤。【點睛】本題主要考查動量守恒定律和動量定理，對整體受力分析

21、，根據動量守恒的條件可得出系統是否動量守恒；由沖量的定義可得出沖量是否相等。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、D 11 r1 R11R1- r 【解析】甲：要想測得A1的內阻應測出流過其中的電流及兩端的電壓，但由題意可知，題目中沒有給出電壓表，故可以考慮采用兩個電流表充當電壓表進行測量；圖中AB采用了此種方法，但是由于兩電流表內阻均不是已知量，只是約數，無法正確測出電阻值；故可以采用并聯電路的分流原理，則定值電阻分流，則可通過并聯電路的電流規律求得并聯部分的電壓；CD采用的即為此種方法；C中分流電阻采用了11的電阻，則電流表A1中流過

22、的電流為A1中電流的兩倍；容易損壞電表；而D中采用了大電阻，則A1滿偏時，A1中電流約為；則能準確的得出數據，故選D方案為最佳方案；由并聯電路的規律可知，定值電阻中的電流為；則電流表內阻為：；乙：設保護電阻的電阻為r，由歐姆定律應有：，代入數據解得，所以定值電阻應選結合實驗步驟，根據歐姆定律應有，聯立解得；12、 1.41（1.361.44均可） 0.5（0.40.6均可） 【解析】用電壓擋檢測電路故障，電壓表的表頭是電流計，原電路有斷路，回路中無電流，將電壓表接在間后有示數，說明電路被接通，即間有斷路故障，再測量間電壓，電壓表讀數不為零，說明斷路故障的范圍被縮小到間，則一定是導線斷開；若讀數

23、為零，則說明電路仍未被接通，斷路故障的范圍被確定在間根據閉合電路的歐姆定律：，上式可簡化為，讀出兩點坐標：（60，0.12）和（260，0.05），代入方程解得：電動勢E=1.41 V，內阻r=0.5 點睛:由圖象法處理實驗數據的關鍵是要理解圖線的物理意義縱軸截距和斜率表示什么，閉合電路的歐姆定律是核心四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、【解析】(1)對物塊從開始到下滑到最大距離的過程運用動能定理，求出下滑的最大距離(2)對全過程研究，運用動能定理求出停止位置距離O點的距離，結合摩擦力做功得出摩擦產生的焦耳熱【詳解

24、】(1)設物塊向下運動的最大距離為 x m，由動能定理得：mgsinxm-mgcosxm-qExm=0- 代入數據可求得：xm=0.5m；(2) 因qEmgsin+mgcos，tan物塊不可能停止在 x軸正向，設最終停在 x軸負向且離O點為 x 處，整個過程電場力做功為零，由動能定理得：-mgxsin-mgcos（2xm+x）=0代入數據可得：x=0.4m產生的焦耳熱：Q=mgcos（2xm+x），代入數據解得Q=10.5J【點睛】本題考查了動能定理的綜合運用，知道重力做功和電場力做功與路徑無關，關鍵合理選擇研究的過程，運用動能定理進行求解14、 (1) vA=1m/s ， vB=3m/s (2) 9.5J【解析】（1）設木板A與圓弧槽C碰前瞬間，木板A的速度為vA,物塊B的速度為vB,對于木