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文檔簡介
1、外裝訂線請不要在裝訂線內答題內裝訂線精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔期中測試卷一(時間:60分鐘 滿分:100分)1阿育王,是印度孔雀王朝的第三代君主,印度歷史上最偉大的一位君王。按照古代印度種姓制度的劃分,阿育王應屬于哪一等級()A婆羅門 B剎帝利C吠舍 D首陀羅2古代埃及人使用的文字是()A象形文字 B楔形文字C甲骨文 D拉丁文字母3伊拉克是當今世界關注的焦點,它所在的兩河流域是世界文明的發祥地之一,下列哪一個文明成果出自該地區()A金字塔 B佛教C漢謨拉比法典 D獅身人面像4如下圖,是古代巴比倫留給世界的珍貴遺產。它使用什么文字刻寫的()A甲骨文 B銘文C象形文字 D楔形文字
2、5希臘文明的中心是()A薩拉米斯島 B雅典C克里特島 D邁錫尼6古希臘的歷史學家希羅多德說:埃及是“尼羅河的饋贈”。這句話從本質上揭示了()A農業是埃及文明誕生的條件B尼羅河擁有豐富的水源C古代埃及人開鑿了尼羅河D尼羅河創造了埃及文明7下列屬于古代羅馬政治體制的有()元首制 君主立憲制 共和制 城邦民主制ABCD8公元七世紀中期,日本參照中國的隋唐制度,實施一系列改革,為日本社會經濟的進一步發展開辟了道路,是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。這次改革史稱()A查理馬特改革B大化改新C明治維新D亞歷山大二世改革9下列歷史事件發生的先后順序排列正確的是()穆罕默德兵臨麥加城下 穆罕默德創立伊斯蘭
3、教穆罕默德帶領信徒出走麥地那 阿拉伯半島基本統一A B C D10以下四幅圖片反映出的共同歷史信息是()A奴隸制度B封建制度C等級制度D資本主義制度11“農奴的房舍、可耕地、森林、湖泊都歸領主所有,農奴需要繳納一定的費用或服一定的徭役方可使用它們。”文中的情景出現于()A古希臘時代B中國夏商時期C古羅馬時期D中世紀的西歐莊園12中古歐洲社會發展過程中,催生了市民階級和早期的資產階級,為資本主義興起準備了條件的是()A封建等級制度的形成B西歐城市的興起C新航路開辟D拜占庭帝國的滅亡13西歐封建制度的核心是()A元首制 B等級制 C分封制 D采邑制14羅馬帝國最終取代羅馬共和國的根本原因是()A社
4、會矛盾激化B軍隊將領爭權奪利C元老院貴族利益受到威脅D奴隸主階級內部矛盾尖銳15布匿戰爭交戰的雙方是()A古希臘和波斯帝國B奧斯曼土耳其和拜占庭帝國C古希臘和古巴比倫王國D古代羅馬和迦太基16如下圖。公元前4世紀,他開始東征,建立起地跨歐亞非三洲的大帝國。人們對他評價不一:“偉大的軍事家”、“英明的領袖”、“貪婪的侵略者”、“文化的愛好者”等,你認為這個人是()A屋大維B亞歷山大C伯里克利D秦始皇17如圖是某同學整理的一歷史人物的主要歷史活動。據此判斷,該歷史人物應是()A屋大維B狄奧多西C君士坦丁十一世D亞歷山大18作為東西方文化交流的使者,他在中國元朝生活了17年,反映他的經歷和見聞的著作
5、曾激起歐洲人對東方的憧憬和向往。這部著作是()A馬可波羅行紀 B天方夜譚C俄底浦斯王 D大唐西域記19創造“0,19”十個數字的計數法是()A阿拉伯人B古埃及人C古印度人D古羅馬人20古代世界滄海桑田、風云變幻,涌現出諸多重大歷史事件和重要歷史人物,其中有利于古代文明傳播與發展的不包括()A亞歷山大大帝東征B羅馬帝國的擴張C馬可波羅來華D拿破侖對外戰爭21小說及電視劇西游記中描述的“如來佛”(下圖)這一角色,其原型來自于歷史人物()A喬達摩悉達多B耶穌C真主安拉D宙斯神22下面三幅圖片均與哪一宗教相關()A佛教 B伊斯蘭教 C基督教 D東正教23某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大東
6、征、絲綢之路、馬可波羅來華等素材,請你判斷他們的研究主題是()A帝國的擴張與崛起B中外經濟文化交流C文明的沖撞與融合D中華文化的吸引力24在西歐封建社會發展過程中,形成了金字塔的封建等級制度。壓在社會最底層的是()A商人 B銀行家 C農奴 D手工業者25日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志是()A大化改新B商鞅變法 C明治維新D1861年農奴制改革26綜合探究:從人治到法治、從神權到人權、從專制到民主是人類社會進步和發展的潮流。十八大報告亮出“始終保持懲治腐敗高壓態勢”的堅定態度后,“既要打老虎,又要拍蒼蠅”就成為社會上的熱門語句。閱讀下列材料,回答問題:【古代篇】【古代法律】材料一 上圖是黑色
7、石柱文物,上部是太陽神沙馬什授予漢謨拉比象征統治權力權標的浮雕,下部是用楔形文字銘刻的法典全文。上面鐫刻了282條銘文。這些銘文就是世界上已知的第一部比較完善的成文法典。(1)材料一中的成文法典是誰制定的?它宣揚了什么思想?【古之民主】材料二(見上圖人物)(2)材料二是人物是誰?請你寫出他的名字。他執政時期國家的最高決策機構是什么?【近代篇】【關進籠子】材料三 人類千萬年的歷史,最為珍貴的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大師們的經典著作,不是政客們天花亂墜的演講,而是實現了對統治者的馴服,實現了把他們關在籠子里的夢想。因為只有馴服了他們,把他們關起來,才不會害人。我現在就是站在籠子里向你們講話。
8、美國總統布什在國慶日演說(2007年7月4日)(3)世界上第-個“實現了對統治者的馴服”把國王關進“法律的籠子”里的是哪一個國家?對國王權力是如何約束的?【革命反腐】材料四我們認為下面這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物考賦予他們若干不為可剝奪的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利但是,當追逐同一目標的一連串濫用職權和強取豪奪發生,證明政府企圖把人民置于專制統治之下時,那么人民就有權利,也有義務推翻這個政府,并為他們未來的安全建立新的保障。美國獨立宣言(4)從上述材料中可以看出,北美人民起來推翻英國殖民統治的主要理由是什么?(5)綜合以上內容,你認為遏制專制和腐敗的手段有哪些?27
9、材料解析:材料一 每個文明古國都給世界留下了重要的物質或精神層面的文化財產。在制度貢獻方面如果說中國最大的成就是嚴格的考試制度;那么羅馬貢獻的便是共和制度。材料二 仿效中國的陏唐廢除貴族對土地和部民的私有制,改由國家管理;廢除世襲制度,實行中央集權,中央和地方設置官僚機構進行治理;仿照唐朝均田制和租庸調制,頒行“班田收授法”和租庸調制。材料三 印度種姓制度又稱瓦爾納制度是在后期吠陀時代形成的。它是古代世界最典型、最森嚴的等級制度。材料四 查理將國家掌握土地、沒收叛亂貴族土地和部分沒收教會的土地,分封給官員和將領,條件是必須服兵役和履行臣民義務,只限終身不得世襲。受封者不履行義務,收回采邑。封主
10、或封臣一方死亡,也收回采邑,分封關系終止;繼承人如愿繼續以前的關系,必須重新進行分封。根據材料并結合所學歷史知識回答問題:(1)根據材料一請你說說古代希臘哪個奴隸制城邦為世界貢獻了民主政治制度?公元前6世紀,這個奴隸制城邦在進行了哪次改革后確立了建立 “民主政治”的方向?誰的改革使這種民主政治達到頂峰? (2)材料二指的是日本歷史上的哪一次改革?此時的天皇是誰?它有何影響? (3)寫出印度種姓制度的最高等級和最低等級的名稱? (4)查理馬特的改革使西歐形成了什么制度?28認真觀察下列圖片,回答相關問題。(1)圖一中人物是誰?有人說他是歐洲歷史上最偉大的軍事天才,他創造了一段怎樣的輝煌歷史?(2
11、)圖二中的符號是我們每天都會使用的阿拉伯數字,它是誰發明的?請以此為例談談阿拉伯民族在不同文明交流中所起的作用。(3)圖三中的人物是世界著名的旅行家、商人,描繪他在東方經歷和見聞的作品是什么?這部書有什么重大影響? (4)上述圖片反映了人類古代文明交往的兩種主要方式,你認為哪種方式更好?請說明你的理由。參考答案一、選擇題1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.D 10.C 11.D 12.B 13.B 14.A 15.D 16.B 17.D 18.A 19.C 20.D 21.A 22.B 23.B 24.C 25.A 二、綜合題26.(1)漢謨拉比。王權神授。(2)伯利克里,公民大會。(3)英國,議會是國家的最高權力機關;國王必須依法行使權力,無權廢除法律,征稅需經議會同意。(4)英國的殖民統治阻礙了北美資本主義經濟的發展。(5)制度限制,監督管理,權力制約等。 27.(1)雅典 梭倫改革 伯利克里(2)大化改新 孝德天皇 使日本從奴隸社會過渡到封建社會(3)婆羅門 首陀羅(4)封建等級制度 28.(1)亞歷山大
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