部編人教版六年級下冊語文 第13課 董存瑞舍身炸暗堡 教學課件_第1頁
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文檔簡介

1、部編小學語文六年級下冊13. 董存瑞舍身炸暗堡董存瑞:(1929-1948),河北懷來縣南山堡人。出生在一個貧苦農民的家庭。1940年參加兒童團,并被選為兒童團團長。1945年參加八路軍,曾任副班長,班長。1947年加入中國共產黨。1948年5月,在我軍解放隆化的戰斗中,董存瑞舍身炸掉暗堡,為大部隊開辟了前進的道路,犧牲時年僅19歲。詞語理解震動,搖撼。震撼:誠懇而殷切。懇切:作戰時為掩護而挖的壕溝。戰壕:爬行。匍匐:仰起頭,挺直胸脯。形容斗志高昂,無所畏懼。昂首挺胸:1.本文寫了一件什么事?這篇課文講述的是解放戰爭中董存瑞為了沖破敵人的封鎖舍身炸暗堡的事。整體感知2.文章體現出董存瑞怎樣的精

2、神? 文章體現出董存瑞英勇無畏、舍身忘死的精神。課文講解 董存瑞瞪著敵人的暗堡,兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長身邊,堅決地說:“連長,我去炸掉它!”神態動作語言說明 瞪、迸射 跑、說連長,我去炸掉它!刻骨的仇恨 董存瑞夾緊炸藥包,一會兒忽左忽右地前進,一會兒又向前滾了好幾米。 敵人的機槍更加瘋狂了,子彈撲哧撲哧打在董存瑞身邊,激起了點點塵土,四周冒起了白煙。 這里運用襯托的手法,里寫出了敵人火力的猛烈和密集。正是因為如此,董存瑞舍身炸暗堡的意號義才愈顯重大,形象才更加光彩照人。 “忽左忽右地匍匐前進”“向前滾”說明董存瑞每前進一步都很艱難,體現了董存瑞既勇敢無畏又沉著機智的品質。 在這萬分緊

3、急的關頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底中央,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導火索。 導火索哧哧地冒著白煙,閃著火花火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。 “昂首挺胸”“站”“托起”“頂住”“拉”這一連串動作體現了董存瑞堅決果斷、義無反顧的優秀品質。 “鋼鑄一般”“像巨人一樣”“堅毅”這些描寫,表現了董存瑞視死如歸的威武形象。思考:董存瑞炸暗堡的原因。 因為敵人從一座橋上噴出幾條火舌,封鎖了我軍前進的道路,還在橋的兩側筑了墻,頂上加了蓋,構成了一座暗堡,沖鋒的部隊被壓在一個小土坡下面抬不起頭。思考:董存瑞在炸暗堡的過程中遇到了哪些困難? 把炸藥包

4、放到河沿上,試了兩次,都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上,又無法炸毀暗堡。董存瑞舍身炸暗堡課文結構炸暗堡的原因封鎖了我我軍前進的道路炸暗堡的經過消滅全部敵人取得戰斗勝利炸暗堡的結果視死如歸英勇無畏請求炸暗堡戰友配合,逼近暗堡舍身炸暗堡 本文記述了在我軍被敵人暗堡所阻時,董存瑞挺身而出,抱起炸藥包,沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包,危急關頭董存瑞左手托起炸藥包,右手猛拉導火索,用生命為部隊開辟了前進的道路。文章贊揚了董存瑞為了解放事業視死如歸的犧牲精神。課文主題一、選詞填空。懇切 懇求1.我( )地希望得大家的幫助。2.我( )媽媽明天帶我去滑冰。隨堂小練懇切懇求二、根據

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