1、2013 秋-新生 100 問活動策劃案稿PART 1嘉賓1.活動特點悠久歷史的品牌活動面向新生，以過來人的，幫助其在學習、生活各方面克服不適應與疑問更幫助新生放眼未來四年的若干轉折點，長遠規劃生涯幫助新生以正確的價值觀辨別一些常見的誤區沒有刻板的，而是采取座談、等多樣的形式沒有填鴨的價值灌輸，而是客觀陳述過來人的經歷與見聞，把思考的空間留給觀眾設置大量互動環節，鼓勵新生說出自己的觀點，盡力為每個人定制個性化解決方案提供第一手數據，讓觀眾最快掌握當前整個學校的動態2.邀請您的理由您的 XX 經歷對新生很有參考意義您的校園很大您擁有參與相關活動的經驗您將成為活動的宣傳點3. 您選擇的理由擁有專業

2、高效溝通的團隊活動的規模有助于提高您的校園活動的性質有助于使您收獲的還邀請了X 等與您同樣優秀的嘉賓PART 2前期宣傳途徑線上：掃郵、人人*、*、*線下：海報、橫幅*、臺卡* 分為 2-3 稿，前兩稿與前程合作，放出往期雜志與活動；最后一稿為重點的主場宣傳；可考慮撰寫一周中針對新生的校園活動攻略，形成軟，賺取轉發；活動后發布or 通訊稿，投入低、易賺取轉發人氣。* 重點是擴大粉絲群。與其它大型互動，吸引關注。* 重點是推廣。在人人、等傳統大肆宣傳，可在新粉絲中抽獎。* 可以考慮噴繪橫幅。因為在新生群體中建立上的第一印象十分重要。* 新生在出現幾率高。制作不可太粗糙，否則掉價（同上一條）。其他

3、：關于互動：有獎在各征集新生（配合新生特刊），擇優在活動現場解答。關于預約：宣傳中強調活動火爆，成為的會員即可獲得免費提示和座位預約。關于小禮品：可向所有觀眾派發諸如書簽等的實用禮品，然后抽獎禮品可以包含新生特刊實物。關于“學生廣場”：去年據我所知有一些人在光草處等了很久又悻悻而歸所以，因為是針對新生，在宣傳時稍微解釋一下地點。PART 3活動流程策劃這是構思的重點詳見 2013 秋-新生 100 問活動流程策劃表的總體思路是：使活動形式新穎、多樣化（座談+）把重點放在大一大二上，至于進階問題，采取“介紹現狀+提問+”的形式。結合“選科學”、“”、“”等新生普遍關心的事件引出，避免“踏空”。把

4、互動的重點放在大家最關心且最不易偏差的“學習”問題上，不易冷場。避免一些奇怪的 Q&A 方式，因為作為去年的觀眾真的有點尷尬PS 最后找到了自然串場和平衡和進階問題的更好選擇，所以放棄了拍攝的想法。PART 4 場務布置、注意事項1. 根據小組的流程，臺上主要包括三種形式：第一，座談時是茶幾圍坐，共 4 人（主持、嘉賓 x3）。布置稍靠舞臺后。第二，時，將其他嘉賓請，嘉賓利用舞臺靠前的空地，可走動。第三，最后所有嘉賓答疑+寄語，在第一種形式上再加兩把椅子，嘉賓就坐，主持站立組織。2. 臺下布置：第一排為嘉賓席。其余位置參考廳布置，將靠邊的一組設為預約席。3.布置：需結合具體流程而定。注意事項：場務，起碼是從事同一任務的預先相互要熟悉認識，否則后患多。場務到位時間必須嚴格遵守約定，必須保持通信暢通。場務各自任務必須明確，場務企劃不需要人手一份?，F場