1、2021-2022學年云南省云南師范大學附屬中學高三下學期適應性月考卷（九）歷史試題一、選擇題1. 商周時期，“華”族主要指居住于中原地區的漢民族，“夷”族主要指居住于靠近“華”族東部的民族群體。春秋時期，“華”與“夷”互相依存，共同構成了“天子”治下的重要組成部分，成為緊密聯系的命運共同體。這一變化反映了A. 華夏族的初步形成B. 華夷認同觀念有所發展C. 中央集權逐步確立D. 周天子的權力不斷增強【答案】A【解析】【詳解】材料中體現“華”與“夷”是思想文化和心理素質有所差異的族類，在發展過程中實現了“華族”與其他諸族的相互融合，“華”與“夷”互相依存，共同構成了“天子”治下的全部，成為緊密

2、聯系的命運共同體和民族共同體，由此可見華夏族初步形成，A項正確；華夷認同觀念有所發展只是表現，排除B項；商周時期中央集權并沒有確立；題干也沒有反映中央與地方的關系，排除C項；春秋時期周天子日益衰微，諸侯爭霸，排除D項。故選A項。2. 漢初，丞相有獨立于朝廷之外的機關，稱之為“相國府”，丞相負責處理一切日常行政事務，每遇重大決策，丞相則先與諸大臣商議，然后再由丞相領銜奏請天子定奪。而天子所定之事如果丞相堅決反對，天子也只能收回成命。這說明漢初A. 丞相權力得到加強B. 中央行政體系趨于完備C. 君權至上局面改變D. 構建了權力制衡的模式【答案】A【解析】【詳解】根據材料“漢初，丞相有獨立于朝廷之

3、外的機關，稱之為相國府”、“天子所定之事如果丞相堅決反對，天子也只能收回成命”可知體現了漢朝初年丞相權力得到加強，A項正確；隋唐時期，三省六部制的完善，表明中央行政體系趨于完備，排除B項；漢初，丞相權力雖然較大，但是君主至上局面不曾改變，排除C項；漢初丞相主要是行使自身權限，沒有構建權力制衡的模式，排除D項。故選A項。3. 詩詞散論論宋詩中提及：“唐詩以韻勝，故渾雅，而貴醞藉空靈；宋詩以意勝，故精能，而貴深折透辟。唐詩之美在情辭，故豐腴；宋詩之美在理趣，故瘦勁。”唐宋詩歌風格差異的主要原因是A. 社會危機的加深B. 商品經濟的繁榮C. 市民階層的需要D. 儒學思想的發展【答案】D【解析】【詳解

4、】依據材料“宋詩以意勝，故精能，而貴深折透辟”、“宋詩之美在理趣，故瘦勁”可知，宋詩以意勝，美在理趣。結合所學知識可知，從唐詩到宋詩的風格最大變化是重在揭示蘊含在詩歌中的理趣，這是受到宋代理學的影響，即儒家思想的發展，D項正確；唐宋詩歌風格變化的主要原因是理學的興起，而非“社會危機加深”，排除A項；材料與商品經濟發展和市民階層需要無關，排除BC兩項。故選D項。4. 明孝宗時“朝野率皆用銀”，大臣丘浚上書大學衍義補，提出“以銀為上幣，鈔為中幣，錢為下幣，以中下二幣為公私通用之幣而一權之以銀”。據此可知，當時明朝A. 已經實現了白銀貨幣化B. 政府的貨幣政策存在爭議C. 發展銀本位制的緊迫性D.

5、重農抑商政策進一步加強【答案】B【解析】【詳解】材料中體現“朝野率皆用銀”，而明朝大臣丘浚上書說明明朝的確存在貨幣問題和政策爭議，B項正確；晚明時實現白銀貨幣化，排除A項；材料主旨不是實行銀本位制的緊迫性，排除C項；材料未涉及到明代的經濟政策，排除D項。故選B項。5. 梁啟超發表戒纏足會敘，斥責纏足是“毀人肢體，潰人血肉是故纏足一日不變，則女學一日不立”，維新派于1897年在上海成立中國不纏足總會，廣州、天津、武漢等多地設立分會，僅上海參加天足會的婦女就達5萬多人。這反映出，當時中國A. 反纏足成為社會習俗B. 社會各界認可女性解放C. 推行變革救亡的運動D. 人們認識到纏足的危害【答案】C【

6、解析】【詳解】維新派反對纏足，認為纏足不利于女性解放，并采取了行動，建立中國不纏足會，吸引了大量女性加入，這說明當時中國推行遍布各以實現救亡，C項正確；通過材料無法看出反纏足成為社會風俗，排除A項；從材料中無法看出社會各界認可女性解放，排除B項；材料涉及的只是部分大城市的響應，因此無法看出當時人們已經認識到纏足的危害，排除D項。故選C項。6. 1923年，在探討大革命領導權歸屬問題時，瞿秋白提出：“當然不是在某某委員會里占著幾把交椅，就算得了領導權，而要領導群眾以實力表示無產階級在政治中的影響。”陳獨秀說：“中國最大多數的工人，還沒有自己階級的政治斗爭之需要與可能。”這反映出A. 當時無產階級

7、處于幼年時期不成熟B. 共產黨尚不具備領導大革命的能力C. 黨內關于革命領導權認識矛盾尖銳D. 中共正在探索適合國情的革命道路【答案】D【解析】【詳解】根據材料“而要領導群眾以實力表示無產階級在政治中的影響”、“中國最大多數的工人，還沒有自己階級的政治斗爭之需要與可能”可知當時黨的主要領導人認識到領導權的重要性，正在探索適合國情的革命道路，D項正確；從材料中無法看出共產黨還不具備領導大革命的能力，排除B項；材料主旨強調中共探索適合國情的革命道路，無產階級處于幼年時期不成熟與材料主旨不符合，排除A項；僅僅依據瞿秋白和陳獨秀的言論，無法得出黨內關于革命領導權認識矛盾尖銳的結論，排除C項。故選D項。

8、7. 1947年9月10日，哈爾濱市顧鄉區靠山屯的村民給毛主席寫了一封信，信中寫道：“毛主席呀，沒有您我們真得餓死了。這回我們都翻身了，分了地，分了馬，分了衣服糧食，都有吃有穿，也都抱團了”信中現象A. 表明中國實現了“耕者有其田”B. 加速了解放戰爭的勝利C. 說明解放區已經完成土地革命D. 廢除了農村土地私有制【答案】B【解析】【詳解】材料信息體現中國共產黨解放戰爭時期在解放區實行土改，字里行間，洋溢著翻身農民獲得土地的喜悅之情，以及對共產黨的感恩之情，這有助于加速解放戰爭的勝利，B項正確；1952年底，廢除了農村的土地剝削制度，使中國農民徹底實現了“耕者有其田”，排除A項；1947年解放

9、區并未完成土地改革，排除C項；1950年施行中華人民共和國土地改革法，到1952年底，廢除了農村的土地私有制，排除D項。故選B項。8. 日內瓦會議中的一個重要議題是印度支那問題，周恩來總理非常巧妙地利用了敵方的矛盾，使日內瓦會議實現了印度支那的和平。會議后周恩來總結說：外交要“行于所當行，止于所不可不止”。該結論A. 已成為規范國際外交的重要準則B. 實現了印度支那的和平局面C. 是具有現實主義中國外交策略D. 包含一定程度理想化的成分【答案】C【解析】【詳解】日內瓦會議是中國第一次以世界五大國身份參加的國際會議，周總理在日內瓦會議的重要議題印度支那問題上，巧妙使用外交策略，用好“行于所當行，

10、止于所不可不止”即學會審時度勢，很好地解決了印度支那問題，C項正確；“行于所當行，止于所不可不止”沒有成為規范國際外交的重要準則，排除A項；“行于所當行，止于所不可不止”不可能實現了印度支那的和平，排除B項；“行于所當行，止于所不可不止”意為做應當做的事，不是理想化，排除D項。故選C項。9. 羅馬的公民權既是權利，獲得者可以擁有法律、財產和政治權利；也是義務，比如服役和納稅。公元212年前，只有亞平寧半島上的居民才擁有公民權。公元212年，卡拉卡拉皇帝的安東尼努斯敕令將公民權賦予了意大利以外被征服地方的男性自由民。這一敕令A. 鞏固了羅馬共和國的統治B. 有利于緩和羅馬社會矛盾C. 源于商品經

11、濟發展的需要D. 體現了羅馬法的公平正義【答案】B【解析】【詳解】根據材料“卡拉卡拉皇帝的安東尼努斯敕令將公民權賦予了意大利以外被征服地方的男性自由民”可知擴大公民權的范圍有利于緩和羅馬社會矛盾，B項正確；材料中的現象發生在羅馬帝國時期，排除A項；材料主旨強調擴大羅馬公民權，并沒有涉及商品經濟發展的需要，排除C項；僅僅依據公民權的擴大，無法得出羅馬法的公平正義，排除D項。故選B項。10. 中世紀的神學家認為大學是教會的一部分，是信奉上帝的場所；19世紀初，黑格爾提出大學的實體在它自身之外，自由是構成產生大學經緯線的一條。這一變化表明A. 人的理性精神得到彰顯B. 精神導師推動大學發展C. 人從

12、神靈的控制下覺醒D. 工業革命促進思想解放【答案】A【解析】【詳解】材料主旨是關于大學認識的變化，即大學由教堂的一部分轉變為獨立的主體，而且認為自由是構成產生大學經緯線的一條，而黑格爾是啟蒙運動重要思想家，這種對于大學的認識體現了人的理性精神得以彰顯，A項正確；材料主旨與大學的發展無關，而且不是精神導師推動大學發展的，排除B項；人從神靈的控制下覺醒是在古希臘時代，排除C項；材料內容與工業革命無關，排除D項。故選A項。11. 美國供給學派認為“靠稅收支撐的就業與產生稅收的就業并不一樣，真正的就業要靠對儲蓄和投資的刺激，政府造就的就業不但不能解決失業和貧困問題，反而使人們產生依賴思想，使失業人數越

13、來越多”。1981年，總統里根制定經濟復興計劃，削減政府預算開支，全面削減個人和企業所得稅。由此可知，里根旨在A. 改變資本主義的生產關系B. 創新資本主義發展的模式C. 恢復自由放任的經濟政策D. 消除經濟“滯脹”的問題【答案】D【解析】【詳解】依據材料并結合所學可知，20世紀70年代美國受經濟滯脹的影響，經濟形勢嚴峻，原有的凱恩斯主義無法解決當時的經濟問題，凱恩斯主義失靈。里根“制定經濟復興計劃，削減政府預算開支，全面削減個人和企業所得稅”體現了減少國家對經濟干預的政策，其目的是解決經濟“滯脹”問題，復蘇發展經濟，D項正確；里根的措施沒有改變資本主義的生產關系，是對資本主義的生產關系的局部

14、調整，排除A項；創新資本主義發展的模式是羅斯福新政的影響，里根沒有創新資本主義發展的模式，排除B項；里根的措施是減少國家對經濟干預的政策，不是恢復自由放任的經濟政策，排除C項。故選D項。12. 自2008年起，烏克蘭數次提出加入北約。2022年2月15日，北約增兵波羅的海地區，2月22日，俄羅斯承認烏克蘭“頓涅茨克共和國”和“盧甘斯克共和國”獨立，2月24日，俄羅斯宣布對烏克蘭采取特別軍事行動。俄烏沖突表明A. 全球局勢緩和與動蕩并存B. 地緣政治影響大國決策C. 世界多極化格局受到挑戰D. 沖擊二戰后的國際秩序【答案】B【解析】【詳解】根據材料“自2008年起，烏克蘭數次提出加入北約。202

15、2年2月15日，北約增兵波羅海地區”可知烏克蘭加入北約將對俄本土構成直接威脅，俄烏沖突表明地緣政治影響大國決策，B項正確；材料信息只是反映俄烏沖突，無法體現全球局勢緩和與動蕩并存，排除A項；材料信息只是反映俄烏沖突，無法得出世界多極化格局是否受到挑戰，排除C項；俄羅斯是在維護世界二戰后的國際秩序，排除D項。故選B項。二、非選擇題13. 閱讀材料，完成下列要求。材料一 秦朝時期，郡縣制確立，中國古代中央集權制度正式形成。漢代，承秦之制，實行郡國并行制。至唐后期，地方行政制度逐漸形成了道一州、府一縣三級制。道的增加，是唐代地方行政制度發展的主要變化。道在安史之亂后成為州以上的行政區劃，長官由朝廷任

16、命。唐政府通過道這一中間管理層級，實現了中央對地方的分級間接管理，調整改善了地方管理幅度。地方行政在道管州的層面基本上是管得住、有效率的。唐代道的發展，是中國古代的地方行政制度發展的一種進步，是一種符合歷史趨勢的發展；雖然從實際效果方面看，存在著一些導致方鎮分權的缺陷。摘編自郭鋒唐代道制改革與三級制地方行政體制的形成材料二 英國是一個典型的單一制國家，卻有著深厚的地方自治傳統。隨著社會日益工業化、城市化，人們經濟生活、政治生活不斷變化，原有地方政府分散和不統一的狀況無法適應時代需求，19世紀末，英國開始地方政府體制改革，真正形成了地方政府的概念。1888年，英國頒布地方政府法，規定郡議會、郡自

17、治市議會和倫敦郡議會為地方權力機關，由選民直接選舉產生。1894年，英國政府再次頒布地方政府法，規定在全國建立城區議會、鄉區議會等郡以下的第二層級地方政府。1900年，英國頒布城鎮議會法，要求所有自治市均設立民選議會，由此而建立起三級地方政府體制。英國統一的地方行政區劃和自治性管理體系得以形成。摘編自孫宏偉論英國地方自治體制的發展與變革（1）根據材料并結合所學知識，概括唐代地方行政制度和近代英國地方制度異同。（2）根據材料并結合所學知識，分析近代英國地方制度形成的原因。（3）根據材料并結合所學知識，說明中英歷史上地方制度改革對今天中國地方制度建設的啟示。【答案】（1）異：唐代：地方治理權由中央

18、授予注重加強中央對地方的分級間接管理。近代英國：地方治理趨向民主化地方有自治權。同：建立了統一的地方行政區劃形成了三級地方管理體制注重調整中央與地方的關系。 （2）原因：工業革命的開展，資本主義的發展；英國議會制度改革，民主政治不斷完善；原有地方制度的弊端；英國地方自治傳統的影響。 （3）啟示：地方行政制度建設要適合中國國情；注重協調中央與地方的關系；在加強中央集權的同時發揮地方的自主性與積極性；完善地方行政立法機構及制度，保障人民民主權利。【解析】【小問1詳解】異同：異：唐代：依據材料“道在安史之亂后成為州以上的行政區劃，長官由朝廷任命”可知，地方治理權由中央授予；依據“唐政府通過道這一中間

19、管理層級，實現了中央對地方的分級間接管理，調整改善了地方管理幅度”可知，注重加強中央對地方的分級間接管理。近代英國：依據材料“規定郡議會、郡自治市議會和倫敦郡議會為地方權力機關，由選民直接選舉產生”、“要求所有自治市均設立民選議會，由此而建立起三級地方政府體制”可知，地方治理趨向民主化；地方有自治權。同：依據材料“是中國古代的地方行政制度發展的一種進步”、“英國統一的地方行政區劃和自治性管理體系得以形成”可以得出建立了統一的地方行政區劃；依據“至唐后期，地方行政制度逐漸形成了道一州、府一縣三級制”、“規定在全國建立城區議會、鄉區議會等郡以下的第二層級地方政府”、“由此而建立起三級地方政府體制”

20、可以得出形成了三級地方管理體制；依據“唐政府通過道這一中間管理層級，實現了中央對地方的分級間接管理，調整改善了地方管理幅度”、“英國統一的地方行政區劃和自治性管理體系得以形成”可以得出注重調整中央與地方的關系。【小問2詳解】原因：依據材料二“隨著社會日益工業化、城市化，人們經濟生活、政治生活不斷變化，原有地方政府分散和不統一的狀況無法適應時代需求”和時間并結合所學從工業革命的開展，資本主義的發展；英國議會制度改革，民主政治不斷完善；原有地方制度的弊端；英國地方自治傳統的影響等角度分析。【小問3詳解】啟示：屬于開放性型題，綜合兩則材料，結合唐朝和近代英國地方制度的目的、特點等知識分析，如地方行政

21、制度建設要適合中國國情；注重協調中央與地方的關系；在加強中央集權的同時發揮地方的自主性與積極性；完善地方行政立法機構及制度，保障人民民主權利。言之有理即可。14. 閱讀材料，完成下列要求材料 近些年來，中國先后上映了多部愛國主義電視劇和影片，下面是其中幾部作品的片段影片片段覺醒年代陳獨秀收到胡適寄來的文章文學改良芻議，如獲至寶，贊不絕口；在友人的建議下，陳獨秀前往北京，繼續擴大新青年的影響力，新青年促進了人們的思想覺醒。1921嘉興南湖的一艘小船上，十幾名來自五湖四海、平均年齡僅28歲的青年正在開會，王會悟在船頭守護。會議決定成立中國共產黨，帶領人民挽救民族危機。紅海行動在索馬里海域，中國商船

22、遭遇劫持，部分船員被海盜殺害，其他人淪為俘虜。中國蛟龍突擊隊沉著應對，潛入商船進行突襲，成功解救全部人質。從上述影片中任選一部，并根據其片段內容及所學知識，以“理想照耀中國”為核心自擬論題，寫一篇歷史小論文。（要求：主題明確，論據充分，史論結合，表述清晰）【答案】【示例】影片：1921論題：共產主義理想為中國革命指明新方向。1840年，鴉片戰爭爆發，中國開始淪為半殖民地半封建社會。面對民族危機的不斷加深，中國人民始終未放棄實現民族獨立的理想。1917年俄國十月革命爆發，為中國革命指明了新方向，隨后馬克思主義在中國廣泛傳播。一批中國青年知識分子成了馬克思主義者，樹立了共產主義理想。1921年，1

23、3名來自五湖四海的青年人匯聚上海，決定在中國建立一個全國性的政黨。7月23日，中國共產黨第一次全國代表會議在上海召開，后來會議轉移到了嘉興南湖紅船上。一大的召開，標志著中國共產黨成立，中國革命面貌煥然一新。這群中國有志愛國青年們揮灑青春熱血，秉持紅色信念和理想，推動了中國革命不斷走向勝利。【解析】【詳解】本題屬于歷史小作文題，相對開放，沒有固定的答案。圍繞主題“理想照耀中國”，在表格影片中任意選擇一部，然后結合相關知識分析。如1921，根據其內容和所學可以得出論題是共產主義理想為中國革命指明新方向。然后結合近代中國人民的探索過程及其背景、中國共產黨成立條件及其影響進行論述。最后進行歸納總結，得

24、出結論是這群中國有志愛國青年們揮灑青春熱血，秉持紅色信念和理想，推動了中國革命不斷走向勝利。言之有理即可。15. 閱讀材料，回答問題材料 元明以來，中央政府在西南邊疆地區實行土司制度，任命當地少數民族首領為地方長官（土知府、宣慰司使），對當地進行世襲統治。由于土司地處偏僻，相對獨立，中央的政令、法律顯得鞭長莫及。清朝雍正繼位后，鑒于長期以來西南地區土司“肆為不法，擾害地方，剽掠行旅，且彼此互相仇殺，草菅人命，罪惡多端”，諭令西南各省總督、巡撫“悉心籌劃”，“令其改土歸流，各遵王化”。至雍正九年，在改土歸流地區，設置府、州、縣，由中央任命的知府、知州、知縣代替世襲的土司；同時設立相應的軍事機構鎮

25、、協、營、汛，派兵駐扎。隨后還進行社會改革，取消種種落后陋習，改善交通，輸入內地先進的經濟文化，西南邊疆與內地聯系日益密切。摘編自樊樹志國史十六講（1）根據材料并結合所學知識，簡析清朝“改土歸流”的原因。（2）根據材料并結合所學知識，說明清朝“改土歸流”的意義。【答案】（1）原因：土司位置偏僻，中央無法實行有效管理；土司在地方違法亂紀，損害中央權威；土司制度已不能適應清朝維護國家統一、加強中央集權和強化君主專制的時代要求等。 （2）意義：有利于維護國家統一，加強中央集權；促進了邊疆民族地區的社會穩定和經濟發展，推動了文化的交流和傳播，有利于縮小邊疆地區與內地的發展差距等。【解析】【詳解】（1）

26、原因：根據材料“由于土司地處偏僻，相對獨立，中央的政令、法律顯得鞭長莫及”可知，土司位置偏僻，中央無法實行有效管理；根據材料“清朝雍正繼位后，鑒于長期以來西南地區土司肆為不法，擾害地方，剽掠行旅，且彼此互相仇殺，草菅人命，罪惡多端”可知，土司在地方違法亂紀，損害中央權威；根據所學知識可知，土司制度已不能適應清朝維護國家統一、加強中央集權和強化君主專制的時代要求等。（2）意義：根據材料“至雍正九年，在改土歸流地區，設置府、州、縣，由中央任命的知府、知州、知縣代替世襲的土司；同時設立相應的軍事機構鎮、協、營、汛，派兵駐扎”可知，有利于維護國家統一，加強中央集權；根據材料“隨后還進行社會改革，取消種

27、種落后陋習，改善交通，輸入內地先進的經濟文化，西南邊疆與內地聯系日益密切”可知，促進了邊疆民族地區的社會穩定和經濟發展，推動了文化的交流和傳播，有利于縮小邊疆地區與內地的發展差距等。16. 閱讀材料，回答問題材料 二戰后獨立的印度政府，堅持英國殖民統治者未經中國政府同意，非法劃定的所謂中印邊界線“麥克馬洪線”，不斷侵吞蠶食藏南中國領土，建立軍事據點。1959年，印度還支持發動西藏叛亂后流亡印度的達賴喇嘛，建立分裂中國的所謂“西藏流亡政府”。1959年以后，印度邊防軍人頻繁越境挑釁，打死打傷我邊防干部戰士，侵占中國領土。1962年10月20日，中央軍委命令中國人民解放軍駐西藏、新疆邊防部隊，對侵

28、入中國領土的印度軍隊進行自衛反擊戰。打退了印度軍隊的大規模進攻，清除了印軍在中國境內設置的90余個據點，殲滅入侵的印軍一部，俘虜3900余人，維護了國家尊嚴和領土完整，沉重打擊了印度的霸權主義和擴張政策。1962年11月21日，中國邊防部隊在中印邊界全線停火。摘編自文獻紀錄片共和國戰爭（1）根據材料并結合所學知識，概括1962年中印邊境沖突的背景。（2）根據材料并結合所學知識，說明中國對印自衛反擊作戰勝利的意義。【答案】（1）背景：中蘇關系破裂，中蘇邊境局勢惡化，印度不斷越境對中國挑釁，制造事端印度政府支持西藏分裂勢力，破壞中國統一；中國國內的“大躍進”和人民公社化運動，經濟面臨嚴重困難中國政

29、府多次提出和平談判解決中印邊界問題，遭印度政府拒絕等。 （2）意義：打擊了印度的霸權主義和擴張政策，維護了國家尊嚴和領土完整；打擊了民族分裂勢力，捍衛了中印邊境長期的和平穩定，提升了中國的國際影響力等。【解析】【詳解】（1）背景：根據材料“1959年以后，印度邊防軍人頻繁越境挑釁，打死打傷我邊防干部戰士，侵占中國領土”并結合所學知識可知，中蘇關系破裂，中蘇邊境局勢惡化印度不斷越境對中國挑釁；根據材料“印度還支持發動西藏叛亂后流亡印度的達賴喇嘛，建立分裂中國的所謂西藏流亡政府”可知，制造事端印度政府支持西藏分裂勢力，破壞中國統一；根據所學知識可知，中國國內的“大躍進”和人民公社化運動，經濟面臨嚴重困難；根據所學知識可知，中國政府多次提出和平談判解決中印邊界問題，遭印度政府拒絕等。（2）意義：根據材料“維護了國家尊嚴和領土完整，沉重打擊了印度的霸權主義和擴張政策”可知，打擊了印度的霸權主義和擴張政策，維護了國家尊嚴和領土完整；根據所學知識可知，打擊了民族分裂勢力，捍衛了中印邊境長期的和平穩定，提升了中國的國際影響力等。17. 閱讀材料，回答問題材料 盛宣懷，江蘇常州人，生于官宦之家。父親盛康，進士出身，當過布政使，與李鴻章有交情。1866年，盛宣懷考中秀才，后三次鄉試不中