1、走遠(yuǎn)了再關(guān)門閱讀訓(xùn)練和答案走遠(yuǎn)了再關(guān)門閱讀訓(xùn)練和答案QQ里，好友頗多。那日與一聊友閑談，忽然收到一好友的信 息：夜己深，我先下了。我正欲對她說聲“晚安”，卻發(fā)現(xiàn)她的頭 像己經(jīng)變成了灰色。我的雙手停在鍵盤上，只得刪除那句已經(jīng)打出 來，卻沒有來得及發(fā)出去的問候。真的這么急嗎？連給我說聲“再見”的時間都沒有，抑或是我 過于矯情？數(shù)日前，我去拜訪一位前輩。該翁琴棋書畫無所不能，最令我 佩服的是老人的那份平易近人，那種超脫淡然。攀談一番后，我起 身告辭，老人把我送到門口，握手告別之后，我便向樓下走去。下 到一樓時，我忽然想起自己的車鑰匙落在他的客廳了，便又“咚咚” 往上跑。當(dāng)我又回到他的門前時，老人才剛

2、準(zhǔn)備關(guān)門回屋。看我又 上來，就問何事。我說明原因，老人走進(jìn)客廳又折回來，將鑰匙遞 到我的手上。又是一陣告別。我下了幾層臺階，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)老人正看著我。 我既客氣又好奇地說：“外面太熱，趕緊回屋吧。”老人微笑著說： “我身體不好，不能送你下樓，那就等你走遠(yuǎn)了再關(guān)門。”等你走遠(yuǎn)了再關(guān)門！多么溫暖的一句話。“2008年12月22日，天氣陰。今天我讓媽媽檢查作業(yè)，其 中有一道題目我并沒有做錯，上體育課的時候，下課鈴一響，我們 的確是往教室跑啊。可是媽媽為什么不給幾秒鐘讓我解釋呢？我把 自己關(guān)在房間里，哭了整整一下午。”兒子的話像一道閃電穿過我的五臟六腑，讓我渾身頓時有一種 觸電的感覺。那一刻，我真的感

3、到自己好狹隘。客人走遠(yuǎn)了再關(guān)門，是一種善；留下幾秒，聽對方把話說完， 是一種善；在驕陽的炙烤下耐心等待紅燈而不搶行，是一種善；等 對方先掛電話，是一種善；路面積水，司機(jī)把車速降下來，是一種 善。有些善很小很小，并就那么短短幾秒鐘。然而，正是那么短短 的幾秒鐘，卻能在心中氤前（yinyun煙云彌漫）起一份真情的感動。1、按照示例，分析下面加點(diǎn)詞語的意思及句意。（2分）示例：抑或是我過于矯情【分析】詞意：多心，猜疑句意：太過于求全責(zé)備。我真的感到自己好狹隘。【分析】詞意：句意：2、第自然段中，“等你走遠(yuǎn)了再關(guān)門”讓“我”感到溫暖的 原因是什么？（2分）3、文章一共寫了三件事，請用四個字概括最后一件

4、事：QQ聊天 f拜訪前輩一。這三件事之間具有一個共同的特點(diǎn)，請你用一個字 予以概括：（3分）4、對文章的主旨理解最正確的一項(xiàng)是。（2分）A、學(xué)會尊重他人，善待他人。B、于細(xì)微處見精神。C、注重細(xì)節(jié)，真情無價(jià)。D、學(xué)會理解，學(xué)會做人。5、同學(xué)們在學(xué)習(xí)這篇文章時，對自然段討論較多，認(rèn)為這 兩則材料與文題關(guān)聯(lián)不夠緊密，有的說可以刪去另選材料，有的說 內(nèi)容與材料的安排上談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）6、請你再列舉一個學(xué)校生活中“善”的具體事例，來印證你對 文章主旨的理解。（2分）答案：1、（2分）詞意：糊涂（不冷靜）。句意：對兒子的愧疚（感 到自己那時多么糊涂）（詞意1分，句意1分）2、（2分）老人對“我”的尊重與關(guān)心（“尊重”與“關(guān)心” 各1分）3、（3分）作業(yè)簽字（檢查作業(yè)）；善（第一空2分，第二空1 分）4、（2 分）A5、（3分）乍一看，似乎都有其道理，但細(xì)讀則不然。（1分） 從內(nèi)容上看，三件事，（QQ聊天，拜訪前輩，作業(yè)簽字）一個共同 特點(diǎn)是：聯(lián)系緊密，都是平常看來微不足道的小事，但都從不同角 度恰好地表現(xiàn)了 “善”的主旨（1分）；從材料的安排上看，這三 件事是按“反正反（不善善不善）