1、一、活動要1、活動時間：8268272、活動地點：優行教育各校一、活動要1、活動時間：8268272、活動地點：優行教育各校3、活動對象：優行教育各合作校及周邊學校的中小學二、活動目通過舉辦“繽紛夏末，清涼送爽”市場活動各校區周邊的家長對教育機構的品牌好品形象活動后期匹配優行英語公開課促進簽單轉化三、活為各校區周邊的中小學生舉辦“繽紛夏末，清涼送爽”市場活動四、活動時間進日工作內820活動方案確定821-8231、組織校進行宣傳，行政部采購活動所需物料824-25校區周邊進行活動宣傳，邀約學生和家長到826-27各校根據本校區安排，按時舉辦清爽夏日活動82728活動效果評估，后期繼五、活動說明

2、（流程流說點風險把前五、活動說明（流程流說點風險把前期準1.提前準備好相關DIY 繪區 合理分配，進行簡單培訓，培訓內容為： 、注意事項、突發事件的處理宣傳邀專員在校區樓下或周邊學校門口對學生進行口頭邀約，邀約其在活動舉辦日當天到校區參加活動；已在校區報名的 學員，可以帶領自己學校的同學到各直營校區參加活動。雖然馬上是開學季但還是烈日炎宣傳活動信打消學生和家長的對外宣傳過程要與學生和家長講明活動流受清涼的活動！ 只需要現在報8 月26 或日當天，到優行教育受清涼的活動！ 只需要現在報8 月26 或日當天，到優行教育XX許多同學一起，動手做一個手繪小折扇，既可在動手中學到知識，還可以享受小折扇帶

3、來的清涼，同時讓暑假生活更加豐富多彩，希望你們可以積極參加。學生到活動舉辦當天（8月26-27日區 負責登記到訪的學生信息，做好信息整理和統計，登記信校區 招待好到訪家長和學生，并與他們熱情溝通交流，活躍在校區內前臺簽到， 專員組織到訪的學生排隊簽到登材料等學生到齊，安排學生在教室座位小折扇材料包。專員提前與到訪的學生宣布活動紀律可亂涂持校區整潔專業手繪老師帶領學生一起制作小折扇，在制作的過程中 時拍照，捕捉 瞬間。個性化教育的企業專業手繪老師帶領學生一起制作小折扇，在制作的過程中 時拍照，捕捉 瞬間。個性化教育的企業活動過程中需嚴格把控課堂紀律，保持教衛生整課程銷活動中匹配課程， 邀請來加公

4、開課，學生離組織參加完活動的學生開促進簽專員后期及時 重課程宣傳，讓其轉變成 的有效把學生制作DY小折扇的 出來，邀請同學家長公開課當天來校區領取。挑選 發 高機構品牌好感度，吸引 學生家設計好活動追訪 ，提高追六、活動物物資淘（盡供參考DIY繪畫水彩顏料套水粉七、活動匹配課八、活動相關表格（見附件到訪登記九、活動組織注意事1、所有需要參六、活動物物資淘（盡供參考DIY繪畫水彩顏料套水粉七、活動匹配課八、活動相關表格（見附件到訪登記九、活動組織注意事1、所有需要參與此項活動，明確自身的活動職責2、各校區校長安排好此項活動中各崗位的工作職責3、各校區校長需嚴格把控比賽中每個環節，防止發生任何身；4、做好活動數據整理，根據宣傳效果，及時調整宣傳方案學年匹配課具體說優行英2-6年優行英語公開繽紛夏日，清涼送爽活動主要為公開課招攬生源，吸引學生物資名單（個物資用（元DIY繪畫1