《水蒸汽的能量》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、課題第八單元 第3課 水蒸氣的能量 執(zhí)教 凌兆小學(xué) 李名俊教學(xué)目標知識與技能：(1)學(xué)會制作簡易水蒸氣小船的裝置， 并能讓小船在水蒸氣的推動下向前行駛。(2)體會水蒸氣是有力量的，并且力量很大。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰蜌w納概括能力。情感與價值觀：(1)感受科技進步對人類社會的影響。(2)讓學(xué)生在活動中感受學(xué)習(xí)自然的樂趣。重點體會水蒸氣的育區(qū)很大難點學(xué)生通過實驗發(fā)現(xiàn)小船的正確拼裝方法。教具演示教學(xué)課件，電水壺、鐵架臺、酒精燈、大號試管、木塞。學(xué)生注射器、泡沫塑料板、鐵絲架、金屬瓶蓋、水槽、銀子、玻璃瓶、針頭。教師活動學(xué)生活動教學(xué)目標教 學(xué) 過 程 設(shè) 計活動一：拼裝小船1、認識實驗材料。

2、2、出示活動要求。3、學(xué)生嘗試實驗，教師巡視。4、討論，總結(jié)止確拼裝的方法。5、演示點火、滅火的過程。6、出示點火要求。7、交流，總結(jié)小船動起來的原因。板書：水蒸氣的能量熱能一一動能1、學(xué)生嘗試實驗。2、匯報，展示小組拼裝的 玩具，并向大家介紹這 樣拼裝的理由。3、修改自己的小船。4、點火，觀察，思考小船 動起來的原因。讓學(xué)生 在自己實踐 中發(fā)現(xiàn)小船 安裝的最佳 方法。1、預(yù)想實驗結(jié)果，觀察實 驗。2、交流，瓶塞蹦出來的原 因。3、生活中例子的列舉。4、觀看蒸汽火車的影片。引導(dǎo)學(xué) 生認真觀 看，并能發(fā) 現(xiàn)水蒸氣是 有力量的。1、觀看瓦特的介紹。2、討論蒸汽機的使用有什 么好處。3、討論為什么要使用蒸汽 機？4、討論蒸汽機為什么又被 取代了？認識蒸 汽機所作出 的不可磨滅 的貢獻，知 道科技進步 對人類社會 的影響。活動二：蒸氣力量大1、演示實驗。2、討論：瓶塞怎樣蹦出來的？3、舉水壺燒水的實例讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)水蒸氣 的力量大。4、媒體出示（蒸汽火車的影片）5、板書：（大）活動三：蒸汽機的應(yīng)用1、你們知道蒸汽機的的發(fā)明者是誰嗎？2、播放影片：瓦特的故事。3、播放圖片，揭示蒸汽機應(yīng)用的好處。4、討論：蒸汽機有什么好處？5、為什么當今社會蒸汽機又被取代了呢?6、總結(jié)：蒸汽機應(yīng)用的重要性和科技發(fā)

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