1、2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期四年級上冊科學(xué)（教科版）期末測試卷(二)題號(hào)一二三總分得分卷面分：3分。我能做到書寫端正，卷面整潔。一、判斷題。(每題2分，共20分)1聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)的幅度無關(guān)。 ()2四年級學(xué)生長時(shí)間戴耳塞聽音樂有助于聽覺發(fā)育。 ()3撥動(dòng)弦樂器發(fā)現(xiàn)粗而松的弦比細(xì)而緊的弦發(fā)出的聲音要低一些。()4人體吸進(jìn)去的氣體中有氧氣，呼出來的氣體中也有氧氣。 ()5小學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增強(qiáng)呼吸功能，保持身體健康。()6我們可以通過滴加碘酒的方式檢驗(yàn)食物中是否含有脂肪。 ()7根據(jù)“平衡膳食寶塔”建議，我們要多吃肉類少吃蔬菜類。 ()8在使用彈簧測力計(jì)前，先檢查指針是不是指在

2、“0”位置。 ()9運(yùn)動(dòng)的小車失去動(dòng)力會(huì)慢慢停下來，可能是受到摩擦力的作用。()10運(yùn)動(dòng)的物體具有能量，靜止的物體不具有能量。 ()二、選擇題。(每題2分，共40分)1下列聲音中，( )屬于人為制造的聲音。A海浪聲 B歌聲 C風(fēng)聲2以下樂器中，靠弦的振動(dòng)發(fā)出聲音的是()A短笛 B吉他 C鼓3如圖所示，在廣口瓶內(nèi)懸掛一個(gè)手機(jī)，撥通瓶內(nèi)手機(jī)的同時(shí)逐漸抽去瓶內(nèi)的空氣，聽到的鈴聲()A越來越弱 B越來越強(qiáng) C強(qiáng)弱不變4在耳朵的各部分中，能將聲音轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是()A耳郭 B鼓膜 C聽小骨5下列說法正確的是()A聲音的強(qiáng)弱可以用音高來描述B小聲說話時(shí)，聲帶振動(dòng)幅度較小C同一物體不能發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音6下列

3、幾種情況中，用相同的力撥動(dòng)鋼尺的同一位置，鋼尺發(fā)出聲音最高的是()在設(shè)計(jì)和制作“小樂器”的過程中，小組成員應(yīng)該()A小組討論，統(tǒng)一意見，并分工合作B組長設(shè)計(jì)并制作，其他人圍觀C獨(dú)自設(shè)計(jì)和制作，討論交流太浪費(fèi)時(shí)間8劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸急促是因?yàn)?)A運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸功能變?nèi)魾人體需要消耗更多的氧氣C身體沒有力氣了9菲菲是一名健康的四年級女生，她的肺活量最可能是()。A4 000毫升 B1 500毫升 C600毫升如果把食物分為植物類和動(dòng)物類，下列食物組合中不是同一類的是()A雞肉和豬肉 B菠菜和番茄 C牛肉和黃瓜11健康飲食標(biāo)準(zhǔn)建議我們每天食用4050克蛋類食物，是因?yàn)樗胸S富的()A淀粉 B蛋白質(zhì)

4、C維生素12口腔中起著濕潤食物和初步分解淀粉作用的是()A舌 B牙齒 C唾液13一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，不小心將西瓜籽咽了下去，西瓜籽的旅行路線是()A口腔食道胃小腸大腸B口腔小腸胃食道大腸C口腔胃食道小腸大腸14下列行為中，不利于保護(hù)我們的呼吸器官的是()A保持室內(nèi)空氣清新B吸“二手煙”C積極參加運(yùn)動(dòng)15用力拉小車，當(dāng)拉力大到一定程度時(shí)，小車開始運(yùn)動(dòng)起來。拉力越大，小車()A運(yùn)動(dòng)越快 B運(yùn)動(dòng)越慢 C不運(yùn)動(dòng)162021年5月19日，中國長征四號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功將海洋二號(hào)D衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，這標(biāo)志著中國海洋動(dòng)力環(huán)境衛(wèi)星迎來三星組網(wǎng)時(shí)代。火箭升空依靠的是噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的()A彈力 B反沖力 C摩擦力17

5、2008年，北京成功舉辦了第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)；2022年，北京將舉辦第24屆冬奧會(huì)。北京成為“雙奧之城”。下列三大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，沒有利用彈力的是()。18使用彈簧測力計(jì)測量力的大小，讀數(shù)時(shí)我們應(yīng)()指針。A平視 B仰視 C俯視19圖中實(shí)驗(yàn)是用同一輛小車，從三個(gè)長度相同、坡度大小不同的斜面滑下來撞擊同一位置的小木塊。其中小車具有的能量最大且使木塊移動(dòng)得最遠(yuǎn)的是()。下列選項(xiàng)中，可以減小阻力、提高賽車速度的設(shè)計(jì)是()A重心很低 B車身流線型 C輪胎上的花紋三、綜合題。(共40分)1探究“聲音”的奧秘。(14分)元元對制作樂器特別感興趣，她在網(wǎng)上查詢了相關(guān)資料，了解了不同樂器的結(jié)構(gòu)和功能，并動(dòng)手設(shè)計(jì)、

6、制作了一個(gè)小樂器(如圖)。(1)元元選用了四根粗細(xì)不同的弦，因?yàn)橄业拇旨?xì)不同，發(fā)出聲音的高低不同。弦越細(xì)，發(fā)出的聲音越高。(2)元元在調(diào)試自己的小樂器時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一根琴弦發(fā)出的聲音太低了，元元的下列做法不合理的是()A把這根琴弦擰緊些B把這根琴弦擰松些C把這根琴弦制作短些(3)元元用手分別按住A、B兩個(gè)部位，輕輕彈撥琴弦，按住A部位發(fā)出的聲音低一些。(4)請你也來設(shè)計(jì)自己的小樂器。(6分)要求：列出材料；畫設(shè)計(jì)圖時(shí)，注意圖文結(jié)合，并說明演奏方法。2探究“運(yùn)動(dòng)和力”的奧秘。(14分)今年學(xué)校科技節(jié)設(shè)置的項(xiàng)目是“動(dòng)力小車挑戰(zhàn)賽”，參賽學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)提供的材料自行設(shè)計(jì)、組裝小車，并調(diào)試小車在規(guī)

7、定的賽道(如右圖)上獲得挑戰(zhàn)分。根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作小車的第一步是()A選擇材料B加工材料C確定組裝步驟(2)第一小組制作的小車車身重心很低是為了()A節(jié)省材料B美觀漂亮C行駛穩(wěn)定(3)(多選)第二小組組裝的氣球小車在行駛中總是偏離賽道，原因可能是AB() A氣球安裝不正B車軸不正C賽道不平(4)(多選)部分橡皮筋小車多次測試的結(jié)果都是6分，要想到達(dá)高分區(qū)，下列建議合理的是()A增加橡皮筋的纏繞圈數(shù)B選擇彈性更好的橡皮筋C在車上放木塊(5)自制的小車在實(shí)驗(yàn)過程中易出現(xiàn)因摩擦力太小而打滑的現(xiàn)象，請你寫出一種增大摩擦力的方法：_。(6)討論、確定小車的設(shè)計(jì)方案之后，我們繪制設(shè)計(jì)圖時(shí)需要注意_(寫出兩點(diǎn))

8、。(4分)3探究“呼吸與消化”的奧秘。(12分)(1)新型冠狀病毒主要感染人體呼吸系統(tǒng)中的器官是()，它是人體進(jìn)行氣體交換的主要場所。A鼻 B氣管 C肺(2)人體在進(jìn)行呼吸時(shí)，通過氣體交換，使空氣中的C進(jìn)入血液，同時(shí)排出()A一氧化碳 B二氧化碳 C氧氣(3)為了慶祝成成的生日，爸爸為成成準(zhǔn)備了豐盛的晚餐：薯?xiàng)l、炸雞翅、糖醋里脊、紅燒獅子頭。請你根據(jù)“平衡膳食寶塔”，給他爸爸提兩點(diǎn)調(diào)整晚餐菜單的建議。(4分)(4)下列做法不利于保護(hù)消化器官的是()。A吃飯定時(shí)、定量B吃過冷、過熱的食物C飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)答案一、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.二、1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C 11.B 12.C 13.A 14.B 15.A 16.B 17.A 18.A 19.A 20.B20.B三、1.( 1)高低 高(2)B (3)A(4)組裝紙板、同樣長度的橡皮筋若干、塑料板用手彈撥橡皮筋2.( 1)C (2)C (3)ABC ( 4)AB(