1、春季學期小學開學防控工作方案范文為規范和強化新冠肺炎疫情防控工作，貫徹落實省市有關疫情防控的最新要求和省教育廳關于學校冬春季疫情防控工作視頻會議精神，確保我校及時、有序、科學應對疫情，保障師生員工生命安全和身體健康，特制定我校2021年春季學期開學工作方案。一、防控工作體系1.成立校長（黨組織書記）為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、相關處室負責人等組成。校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。層層壓實責任，形成校長負總責，分管校長直接負責，各職能處室分工負責的疫情防控責任體系。（綜合組）建立學校、班級、師生、家長四級防控

2、工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時注重學生健康狀況。修訂、完善疫情防控工作“兩方案九制度”：新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置預案、開學工作方案；傳染病疫情報告制度，學生晨午檢制度，因病缺課（勤）登記追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。（應急防控組）加強與本地衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。（應急防控組）建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。（信息報送組）二、防控工作措施（一）開學前開學前匯總學生家

3、庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，通過健康管理系統逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。加強師生離出省備案、審批制度，非必要一律不得前往省外、國外、境外。凡有疫情中高風險地區居住史或旅行史的師生，自離開疫情中高風險地區后，在指定場所隔離14天后，居家醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校并及時就醫。（信息報送組）廣泛發揮學校官網、微信公眾號等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩

4、戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。（宣傳組）3.根據上級主管部門要求和疫情防控方案，對全體教職員工進行相關制度和知識技能培訓，開展應急處置演練。（應急防控組）學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，請及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為1530秒；也能夠使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約

5、為20秒。（學生家長）學生應保持手部衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。（學生家長）6.學生就餐要吃熟食，不得光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食,注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場。（學生家長）7.學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。（學生家長）8.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”

6、制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立師生健康卡，做到底數清、情況明、數據準。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。（信息報送組）加強與衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯系,解決防控疫情所需物資儲備等問題，做好疫情防控應對準備。設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優化

7、工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。（后勤保障組、應急防控組）做好教師餐廳、水電氣的安全監管。組織教師餐廳從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。后勤部門對學校水、電、氣及教育教學設備設施進行徹底檢查，確保設施安全、到位。（后勤保障組）按規范配齊配足教師餐廳、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“七步洗手法圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。（后勤保障組）加強值班值守，及時報送疫情防控信息。對校園進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，將學校教室、圖書館等場所作為防疫消毒的重點區域，及時清掃衛生

8、死角，清運垃圾。對教室、辦公室等場所開窗通風，保持空氣流通。開學前一天，全面檢查防疫工作部署的到位情況。（應急防控組、后勤保障組）。14.學校對班主任、保健老師、保潔和安保等人員，開展體溫測試、發熱癥狀處置等方面應急處置演練。通過培訓演練，使全體師生員工熟悉和掌握學校疫情防控工作流程，依法依規開展科學防控，嚴格落實出現師生發熱癥狀或疑似病例情況下的應急處置辦法和防控措施。（二）開學報到當日分年級、分批次錯峰安排開學。嚴控入校管理，建立師生員工入校體溫檢測和健康碼核驗制度，進入校內的所有人員，均需接受由行政總值班、值日護導老師和校園保安組成的防控崗檢測體溫和健康碼核驗。身體狀況正常且健康碼為綠色

9、的師生員工方可返校返崗，有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀或健康碼為紅色、黃色的師生員工暫緩返校。學生返校報到當天，班主任負責監測體溫和健康狀況，如實填寫學生報到名冊和健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上、散學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。返校途中若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15.30秒；也能夠使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水

10、龍頭、扶手、門把手、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為1530秒。師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸、交流。保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖）。每日對樓梯扶手進行清潔、消毒。（后勤保障組、各班主任）學生放學途中應規范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15.30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，須及時上報，同時配合醫療衛生機構做好密切接觸

11、者管理和消毒等工作。（班主任、安管辦）（三）開學后1.上好開學第一課。學校在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校內顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。（應急防控組、宣傳組）每日對教職員工和學生進行晨檢午檢、因病缺課（勤）登記與病因追蹤報告。因病缺課（勤）人員返校時應由就診醫院出具復課證明；從重點疫區返人員必須持有本人健康證明及社區出具的已按規定實施隔離措施的證明，方可返校。全體師生應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物進行有效消毒處理。密切監測學生的健康狀態，填寫學生健康卡片，不允許帶病或

12、未解除醫學觀察人員上學。在校門以及圖書室、教室、保健室等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀。（班主任、應急防控組）對出現可疑癥狀的學生，學校安管辦立即向本地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護（戴好口罩，保持手衛生，與他人盡量避免近距離接觸）。（應急防控組）教師應注重學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題,應盡快進行心理疏導。（班主任）學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，

13、避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也能夠使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。加強物體表面清潔消毒，對教室、辦公室、廁所等場所及門把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸表面，每天按頻次消毒并記錄。盡可能保持室內場所的通風，每日很多于3次，每次很多于30分鐘。加強垃圾分類管理，口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾桶，及時收集清運，定時消毒處理。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為1

14、5.30秒。（責任人：顧紅明、徐春富）師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。教師餐廳從業人員應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。（后勤保障組）食堂進貨嚴格落實索證索票制度，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁釆購食用野生動物。（后勤保障組）11.餐具用品須按照食（飲）具消毒衛生標準進行髙溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持10CTC作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120C，作用15一20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85笆，沖洗消毒4

15、0秒以上。（后勤保障組）12.調整教育教學計劃。落實疫情防控期間學生體育課、體育活動、大課間、信息技術課、音樂課、舞蹈課、美術課、文體活動、社團活動等課程的安排，暫時關閉圖書室、閱覽室，改為班級圖書漂流。取消升旗儀式，每周學生先進事跡介紹和一日常規總結改為室內廣播宣講。開學復課后，中高年級各學科組要對前一段學生參加線上教學情況進行質量診斷評估，通過串講、復習、檢測，認真分析研判，科學調整教學計劃。開學后，低年級實行零起點教學；中高年級結合質量診斷評估的結果，結合學生學習中存在的問題，適當對相關知識點再進行輔導；對于少部分因特殊情況未能參加線上上課的學生，各任課老師負責針對性補習，堅決保證不讓一個學生落伍。（教學組）學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持在指定場所做好課間操，適量活動，保持身體健康。（教學組）學校應保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），對教室、宿舍、圖書館、報告廳、教師餐廳、教師辦公室、洗手間等公共活動區域，應加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。（教學組、后勤保障組）疫情未解除之前，學校不組織各種大型師生集會，暫停家長開放日等活動，合理安排各項教育教學活動，盡量避免人員集聚。鼓勵各學科教師利用網絡開展教學教研和師生研討，減少師生集聚頻次。學校必要的小型會議控制時間，定時開