億以內數的讀法和寫法教學設計_第1頁
億以內數的讀法和寫法教學設計_第2頁
億以內數的讀法和寫法教學設計_第3頁
億以內數的讀法和寫法教學設計_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、億以內數的讀法和寫法教學設計【課前點睛】課標要求認識計數單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”,知道億以內各個計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系。掌握數位順序表。根據數級正確地讀寫大數。重點難點【重點】數位順序表,含有兩級的數的讀法和寫法。【難點】中間有0的億以內數的讀法和寫法。【課堂點撥】例題精解例1填空。10個一萬是()()個十萬是一百萬10個一百萬是()()個一千萬是一億每相鄰兩個計數單位之間的進率都是()。【解析】10個一萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,10個一千萬是億。(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億都是計數單位。每相鄰兩個計數單位之間的

2、進率都是十。用數字表示數的時候,上面的計數單位要按照一定的順序排列起來,它們所在的位置叫數位。按照我國計數習慣,從個位起,每四個數位是一級。個位、十位、百位、千位是個級,表示多少個一;萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級,表示多少個萬。億以內數級和數位順序表n便萬臉酉位十iia十&aft8753丄千萬位上的8表示8個千萬;百萬位上的7表示7個百萬;十萬位上的6表示6個十萬;萬位上的5表示5個萬;千位上的4表示4個千;百位上的3表示3個百;十位上的2表示2個十;個位上的1表示1個1。例2讀出下面各數。398639865700570074902319001030740200008含有兩級的數怎樣讀?

3、萬級的數和個級的數在讀法上有什么不同?數位上出現0該怎樣讀?【解析】讀含有兩級的數,要先讀萬級,再讀個級。萬級的數,按照個級的讀法讀,和個級的讀法不同的是,在后面加上一個萬”字。每一級末尾的0都不讀,其他數位無論幾個0都只讀一個“零”。我們初學讀數時,可采用四位分級的方法,在萬級與個級之間畫出一個標記,然后再讀。熟練以后可以直接讀。601osfo9O2級3957749040萬讀作:三千丸百八十天萬三千九百八十六讀作:五千七百萬五千七百讀作【七百四十九萬零二百三十一讀作;九干零一萬零三巨零七讀作!四千零二十萬零我們可以總結出億以內數的讀法:先讀萬級,再讀個級;萬級的數,按照個級的讀法讀,在后面加

4、上一個“萬”字。每級末尾不管有幾個0,都不讀;其他數位上有一個0或連續幾個0,都只讀一個“零”。例3寫出下面各數。九千零五十萬七千零三萬五千萬四百二十萬零八百六千零五十萬零三八千萬零五十含有兩級的數怎樣寫?先寫哪一級?什么時候寫0?【解析】含有兩級的數,先寫萬級的數,再寫個級的數。哪一位上一個單位也沒有,就在哪一位寫0。寫數時,要結合億以內數級和數位順序表來思考,先明確要寫的數最高位是什么位?是幾位數?分幾級?然后再寫。如:九千零五十萬,最高位是千萬位,是八位數,分兩級。先寫萬級的數是9050,個級上一個單位也沒有,就寫四個0,即90500000。七干零二萬寫作:70030000五千萬寫作-5

5、000000013百二十萬零八百寫他420六千寥五+萬零三寫作;60500003八千萬零五十寫作t80000050萬級個數我們可以總結出億以內數的寫法:先寫萬級的數,再寫個級的數。哪一位上一個單位也沒有,就在哪一位上寫0。例4用下面的卡片按要求擺出八位數。|回回回回SESI(1)一個0也不讀(2)讀一個0(3)讀兩個0(4)讀三個0【解析】這個用卡片擺數的游戲,可以按照億以內數的讀法去思考。(1)一個0也不讀。想:每級末尾不管有幾個零,都不讀。擺成的八位數是:47960000,49760000,74960000,79460000,94760000,97460000等。(2)讀一個0。想:每級末

6、尾不管有幾個0,都不讀;其他數位上有一個0或連續幾個0都只讀一個“零”。擺成的八位數是:40796000,47096000,70496000,74096000等。(3)讀兩個0。和上面的想法相同。擺成的八位數是:40700960,70400960,90400760等。(4)讀三個0。和上面的想法相同。擺成的八位數是:40700906,70400609,90700406等。課本難題練習一第9題。【解析】先判斷要寫的數最高位是什么位?這是一個幾位數?分幾級?每個數位上是幾?然后先寫萬級的數,再寫個級的數。(1)最高位是百萬位,這是一個七位數,分兩級,百萬位上是4,十萬位上是8,萬位上是5,千位上是

7、3,其他數位上是0。這個數寫作:4853000。(2)最高位是千萬位,這是一個八位數,分兩級,千萬位上是6,萬位上是9,百位上是5,其他數位上是0。這個數寫作:60090500。(3)最高位是千萬位,這是一個八位數,分兩級,千萬位上是8,十位上是4,其他數位上是0。這個數寫作:80000040。練習一第15題。【解析】這是一道判斷題。同學們要密切聯系生活實際,結合所學的數學知識來分析。一個阿姨今天賣二千萬根冰棍,一個小學生說:“我們學校有十萬人”。這兩種說法顯然是不合理的。練習一第16題。【解析】可參考例4的思路分析。用0,0,0,1,2,3,4這七個數字組七位數。(1)所有的0都不讀的:12

8、34000,1324000,4321000等。(2)讀一個0的:1203040,2104030等。(3)讀兩個0的:1023040,2014030等。(4)讀三個0的:1020304,2010403等。【同步達綱練習】課后點金數位順序表中,個級包含的數位有(),萬級包含的數位有(),每相鄰兩個單位間的進率都是()。一個六位數,它的最高位是()位,一個八位數,它的最高位是)位。讀出下面各數。(1)長城總長約6700000米。(2)黃河長約5464000米。(3)一個人的血管總長度約42000000米。(4)海水中黃金儲藏量約50000000噸。寫出下面各數。(1)一個人的頭發約有二十三萬根。(2)亞洲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論