1、英雄贊歌第1頁，共14頁。英雄贊歌是出現在電影英雄兒女中的一首歌曲。相關劇情是:王成英勇犧牲之后，全軍開展了學王成的運動。王芳得知哥哥王成壯烈犧牲后，想以歌唱的方式緬懷并寄托自己對哥哥的思念和崇拜。當她在創作中遇到困難時，部隊首長也介入到歌曲的創作中，英雄贊歌在曲折中誕生。張映哲同志是歌曲原唱。第2頁，共14頁。英雄贊歌的詞作者是一位著名詩人、學者、教育家公木；曲作者是一位大作曲家劉熾。公木先生于1998年10月30日因腎功能衰竭在吉林長春辭世；劉熾先生于1998年10月23日去世。兩位大師雖并非同年同月出生，但離開人世時卻象約好一樣，同年同月，祭日只相差了7天。第3頁，共14頁。第4頁，共1

2、4頁。第5頁，共14頁。第6頁，共14頁。哪怕是浴血奮戰,哪怕是獻出生命,都在所不惜,那是戰士對國家和民族的忠心！高低起伏的旋律,反復出現的附點節奏,增強了歌曲推進的動力,凸顯出豪近堅毅的英雄主義氣概。第7頁，共14頁。 同學們，在你們眼中什么樣的人才能稱為英雄？第8頁，共14頁。第9頁，共14頁。1、對比欣賞英贊歌和為了誰,體驗它們的旋律風格,辨別它們分別屬于哪種歌曲體裁,說說這種體裁的特點。第10頁，共14頁。2、跟著歌曲音響作4/4拍的指揮動作,隨著歌曲情緒、力度、速度變化,變換指揮動作。第11頁，共14頁。3、這兩首歌曲的演唱形式,對塑造音樂形象有什么作用?第12頁，共14頁。謝謝第1

3、3頁，共14頁。2 、人生自有其沉浮，每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的一份悲傷。2 、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。4 、樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。3 、目標的實現建立在我要成功的強烈愿望上。16 、落葉很在乎自己的舞姿;流星很注重那最后一刻的光芒;我們更應該珍惜我們人生的全過程。17 、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。13 、就算學習和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。4 、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。2 、你怎樣生活，完全由你自己決定。自己的選擇，自己承擔后果。10 、一周有七天，一天有

4、二十四個小時，我隨時可以搞定卡爾。17 、“創”業，其實就是找別人想不到的，或做別人沒做準確的事情。4 、地球上的任何一點離太陽都同樣地遙遠。18 、放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著!13 、當世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出。11 、人因為有理想、夢想而變得偉大，而真正偉大就是不斷努力實現理想、夢想。14 、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。9 、人好學，雖死猶存;不學者，雖存猶滅。10 、快樂不是因為擁有的多，而是因為計較的少。10 、人格的完善是本，財富的確立是末。2 、放棄自己，相信別人，這就是失敗的原因。4 、哲人無憂，智者常樂。并不是因為所愛的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他都愛。2 、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。9 、培養意志是我們生存的目標。8