1、2004年河南省高級中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文一、語文知識積累及運用。給下面加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。參天聳（）立偃（）旗息鼓坦蕩如di（）ydo（）無消息修改下面的病句。“五一”長假期間，滔滔不絕的游客使各地風(fēng)景區(qū)熱鬧非凡。這篇小說情感細膩，文筆生動，受到了讀者的普遍歡迎，把它譽為一曲難得的愛國主義詩歌。用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。（不超過20個字）中國教育報北京3月23日訊記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，從5月1日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級博物館、紀念館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施要對未成年人集體參觀實行免票；家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票。由文化部、國家文物局發(fā)出的通

2、知強調(diào)，公共文化設(shè)施在向未成年人等社會群眾免費開放的同時，要堅持把社會效益放在首位，積極開展未成年人的心理特點和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。根據(jù)下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀三國演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；根據(jù)提示，默寫下面古詩文句子。氣蒸云夢澤，。（望洞庭湖贈張丞相）沉舟側(cè)畔千帆過，。（酬樂天揚州初逢席上見贈），西北望，射天狼。（江城子密州出獵），水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（記承天寺夜游）TOC

3、o1-5hz辛棄疾破陳子為陳同甫賦壯詞以寄之中描寫戰(zhàn)斗場面激烈，表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是“”請寫出一個出自桃花源記的成語：。“我愛水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜暉脈脈時，送千帆天際；愿以山切割，以石磋磨，做一澗高高低低的急流，在猿啼虎嘯中，將一葉輕舟，載過萬重山。”其中畫線句子分別化用的詩句是“，”和“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。在河南，洛陽牡丹甲天下，開封菊花亦傾城。請寫出一句有關(guān)牡丹或菊花的詩文名句：“。”（課內(nèi)外均可）二、結(jié)合課文內(nèi)容，完成6、7題。在從百草園到三味書屋社戲故鄉(xiāng)這三篇課文中，魯迅先生為我們刻畫了許多栩栩如生的人物形象，其中給你印象最深的是誰？為什么

4、？談骨氣一文用孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來概括“骨氣”的含義，這些話也是魚我所欲也中“舍生取義”觀的具體闡釋。請舉一例證明這一觀點。（課內(nèi)外均可）三、閱讀下面短文，完成812題。宇宙飛船的“避火衣”我國“神舟”五號載人宇宙飛船在2003年10月的順利發(fā)射升空與安全返回，是我國載人航天的歷史性突破。它從天外“下凡”返回地球，過程復(fù)雜，場面驚心動魄。當(dāng)宇宙飛船以第一宇宙速度（7.9公里/秒）進入大氣層時，飛船的外壁與空氣劇烈摩擦，產(chǎn)生極大量的熱，在距離地面60公里左右的稠密大氣層區(qū)域，其表層溫度可以達到10003000攝氏度，整個機身變成一個熾熱耀眼的火球（就像我們常見到的火流星

5、一樣）。進入距離地面8040公里區(qū)域時，由于周圍空氣在高溫下電離，宇航員與地面的無線電通訊會暫時中斷，進入“黑障區(qū)”，就連雷達也無法發(fā)現(xiàn)它的蹤跡飛船返回艙中有宇航員和珍貴的儀器資料，必須保證它順利通過大氣層安全返回地面，必須為它研究制造一件“避火衣”。由于宇宙飛船只使用一次，科學(xué)家為它（A）精心設(shè)計了一件奇妙的避火衣”它（B）是用瞬時耐高溫材料”制成的。這（C）是一種由特殊纖維材料或多孔顆粒加上有機物組成的低導(dǎo)熱復(fù)合材料，這一層材料的厚度經(jīng)過精心計算設(shè)計，在宇宙飛船不同部位的厚度是不同的。當(dāng)飛船返回艙由太空“下凡”通過大氣層，與空氣劇烈摩擦產(chǎn)生大量的熱量時，這件“避火衣”就會“引火燒身”，自己

6、先燃燒起來，其中大量的有機物會發(fā)生化學(xué)分解和汽化，帶走極大量的熱量。更奇妙的是，“避火衣”在燃燒自己的同時，還形成一層厚厚的多孔炭化層，緊緊地附著在返回艙的外壁，這一炭化層具有極好的隔熱效能，在它嚴密的包裹下，能有效地防止外界熱量傳入艙內(nèi)，使返回艙中的溫度保護在35攝氏度以下，保證了宇航員的安全。這種自我犧牲的一次性“避火衣”設(shè)計十分巧妙，結(jié)構(gòu)相對比較簡單，重量就比較輕，成本自然也就比較低，具有雙重奇妙功能，使宇宙飛船順利“下凡”，為宇航事業(yè)做出了卓越的貢獻。請根據(jù)文意，概括宇宙飛船“下凡”時的“驚心動魄”的場面。第段中有兩處使用了括號，這兩處括號中的內(nèi)容在表達上分別有什么作用?第一處：第二處

7、：第段中三個加點的詞在文中分別指代什么內(nèi)容?A.它：B.它：C.這：文中能體現(xiàn)“避火衣”自我犧牲”特點的詞語是。.從文中看，宇宙飛船的“避火衣”具有的“雙重奇妙功能”是什么?四、閱讀下面短文，完成1317題。鄉(xiāng)韻自多情河南，是一塊戲曲浸潤的厚土，戲已經(jīng)融進了人們的生存狀態(tài)。鄉(xiāng)親們熱愛戲，居家過日子，想哭想樂就一定想看戲。戲，是他們生活乃至生命的一部分。日常生活中，鄉(xiāng)親們要找到看戲的理由很多。逢年過節(jié)，趕會趕場，慶祝豐收，翻蓋新房，婚喪嫁娶，都會搭臺唱戲。聽說哪個村子“玩戲”，周圍的一些村莊也像過節(jié)一樣，人們不請自到，早早去爭取占個好位兒，看得清楚，聽得真切，過“癮”。戲演完了，曲終人不散，有的

8、人還非要到后臺看看自己喜歡的“角兒”。有些戲迷，每年農(nóng)閑的臘月正月二月，都要張羅著請各地有名的戲班到本地來唱戲。戲有了名，角兒一出名，就要“拿堂”。有時那張羅家兒不僅白掏力，還得往里賠本，為請一臺好戲不知要跑多少趟，賠笑臉說好話送錢物，把好戲名角兒請來可是老不容易。能看到家鄉(xiāng)排排場場唱起了大戲，父老鄉(xiāng)親美美地聽?wèi)蚩磻颍垜虻娜诵睦飫e提多得勁兒了！戲曲滋潤了人們的日常生活，也豐富了人們的精神世界，提高了人們的道德水準。在音樂舞蹈不發(fā)達的地區(qū)，在沒有電影、電視的年代，要精神文化生活，用什么辦法呢?那就唱戲。平時，田間地頭，鍋臺邊，豬圈旁，常有人或輕吟淺唱，或放聲高吼，那聲音或婉轉(zhuǎn)或豪放，或悲凄或明

9、亮，都直接地、酣暢淋漓地表達了人們的情感和心聲。社會大舞臺，人生一臺戲。有誰知曉，浩如煙海的劇目里，唱出了多少波瀾壯闊，表達了多少情意綿綿，演出了多少慷慨悲歌。多少年來，鄉(xiāng)親們在戲曲的芳香里沉醉著。在戲里，他們認識了楊家將，結(jié)交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戲正是這戲曲瓊漿的滋養(yǎng)，使父老鄉(xiāng)親質(zhì)樸善良，愛憎分明，追求真善美，鞭笞假惡丑。唱戲，唱跑了憂愁，唱來了歡愉，激發(fā)了善良正直，喚起了濃濃鄉(xiāng)情。一個臺灣老兵講，他大半輩子沒學(xué)會哭，可是近來一聽豫劇就掉淚，光想哭，想娘，想家。在美國，我遇到了一位已經(jīng)是上流社會人物的河南老鄉(xiāng)，他鄭重地托我辦一件事把家鄉(xiāng)戲的錄音帶寄一些來。他緊緊地握著我的手，甚至還

10、給我深深地鞠了一躬，我細細看他時，發(fā)現(xiàn)他的眼里分明有淚花在閃鄉(xiāng)親鄉(xiāng)韻自多情。廣袤的中原大地，不僅能夠長出金色的小麥和稻谷，而且也成了豫劇、曲劇和越調(diào)。那悠悠的拖腔，那粗獷的大本嗓，能把人的思想拉回遙遠的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)情，親人愛，親和力，凝聚力，都在戲里根據(jù)第段內(nèi)容，解釋拿堂”一詞在文中的意思。第段寫到了“戲曲瓊漿的滋養(yǎng)”，從文中看，戲曲給人們的“滋養(yǎng)”主要表現(xiàn)在哪些方面？第段講述臺灣老兵和在美國的河南老鄉(xiāng)的故事，其作用是。從全文看，“鄉(xiāng)韻自多情”的“情”可以從哪些方面理解？有人說，現(xiàn)在喜歡地方戲的年輕人越來越少，因缺少年輕觀眾，地方戲正走向衰落。也有人說，河南電視臺的“梨園春”欄目越辦越紅火，表明

11、了地方戲仍有很好的群眾基礎(chǔ)。對此，你有什么看法？五、閱讀下面古詩文，完成1822題。閱讀下面文言文，完成1821題。馬說世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。下面句中加點詞意思相同的一項是（）A是馬也，雖有千里之能B策之不以其道由是則生而有不用也不足為外人道也C.嗚之而不能通其

12、意D.執(zhí)策而臨之政通人和故臨崩寄臣以大事也為文中標序號的“食”的讀音和意義歸類，把序號填寫在下面的橫線上。、/、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？根據(jù)文意，簡要說說應(yīng)該怎樣正確對待千里馬。閱讀下面古詩，按要求回答問題。錢唐湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。本詩第二至六句，一句一景，在動態(tài)的描繪中寫出了西湖景色的清麗明快，生機勃勃。這些景物依次是：春水初平，燕啄春泥，亂花迷眼，。在前六句詩中，詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好，在結(jié)尾處卻說自己最愛”湖東的白沙堤

13、。至于白沙堤怎么可愛，除點明“綠楊陰里”外，詩人未做任何解釋。你覺得詩人這樣寫有什么好處？六、作文從下面兩個文題中，任選一題作文。文題（一）我與（小草、春天、智者、母親）的對話（請襯全題目再寫作）文題（二）學(xué)會愛自己，是源于對生命本身的崇尚和珍重；學(xué)會愛自己，才會真正懂得愛這個世界。學(xué)會愛自己，不是讓我們顧影自憐，不是讓我們自我姑息，也不是讓我們苛求自己，而是讓我們在必要的時候，學(xué)會給自己一枝鮮花，給自己畫一道風(fēng)景線，給自己一個明媚的笑容，然后懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅韌地走過一個又一個黑夜，迎來一個又一個鳥聲如洗的早晨。請以“學(xué)會愛自己”為話題，聯(lián)系自己的學(xué)生、生活實際，自擬題目作

14、文。要求：立意自定，文體自選。600字左右。書寫工整，卷面整潔。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱。參考答案1.songydn砥杳2.將滔滔不絕”改為絡(luò)繹不絕”（或：將滔滔不絕的”去掉）將把它”改為“被”3公共文化設(shè)施免費向未成年人開放。（“公共文化設(shè)施”、“免費”或“免票”、“未成年人”）4示例：坊西游記，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀紅樓夢，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀格列佛游記，我們了解了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀童年，我們體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀水滸，我們感受到什么是義薄云天。5.波撼岳陽城病樹前頭萬木春會挽雕弓如滿月庭下如積水空明馬作的盧飛快馬弓如霹靂弦驚世

15、外樓源、無人問津、豁然開朗（答出任何一個即可）過盡千帆皆不是斜暉脈脈水悠悠略（符合要求，課內(nèi)外即可）6略7.示例：文天祥，拒絕元人的高官厚祿，寧死不降。（或“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。）聞一多，拍案而起，橫媚怒對國民黨的手槍，寧可倒下，也不屈服。朱自清，寧可餓死，也不吃帝國主義的救濟浪。&飛船外壁與空氣劇烈摩擦，整個機身變成一個熾熱耀眼的火球。宇航員與地面的無線電通訊暫時中斷，連雷達也無法發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。（只要答出“整個機身變成一個熾熱耀眼的火球”，“連雷達也無法發(fā)現(xiàn)它的蹤跡”即可）9.第一處：用具體數(shù)字讓讀者對第一宇宙速度有具體可感的認識。第二處：使讀者對飛船當(dāng)時的情況有直觀、形象的認識。10.A.宇宙飛船返回艙（或宇宙飛船，或返回艙）B.避火衣C.瞬時耐高溫材料11.弓I火燒身12.自己先燃燒起來，散去極大量的熱量。燃燒自己的同時形成一層厚厚的炭化層，有效防止外界熱量傳入艙內(nèi)。13.擺譜或：擺架子，拿架子，故意推托。14.滋潤了人們的日常生活，豐富了人們的精神世界，提高了人們的道德水準。（“使父老鄉(xiāng)親質(zhì)樸善良，愛憎分明，追求真善美，鞭笞假惡丑”或“唱戲，唱跑了憂愁，唱來了歡愉，激發(fā)