中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點會計學專業(yè)畢業(yè)論文_第1頁
中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點會計學專業(yè)畢業(yè)論文_第2頁
中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點會計學專業(yè)畢業(yè)論文_第3頁
中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點會計學專業(yè)畢業(yè)論文_第4頁
中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點會計學專業(yè)畢業(yè)論文_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點會計學專業(yè)畢業(yè)論文四川電大畢業(yè)設(shè)計(論文)淺談商業(yè)銀行會計管理新模式會計委派制作 者 陳 敦 湧市級電大 德 陽 電 大 專 業(yè) 會 計 學 年 級 2 0 0 4 春 學 號 20041510040032 指導教師 張 義 良 四 川 電 大 畢 業(yè) 設(shè) 計(論文)誠 信 承 諾 書 本人慎重承諾和聲明:所撰寫的淺談商業(yè)銀行會計管理新模式會計委派制是在指導老師的指導下自主完成,文中所有引文或引用數(shù)據(jù)、圖表均已注解說明來源,本人愿意為由此引起的后果承擔責任。設(shè)計(論文)的研究成果歸屬學校所有。 學生(簽名) 2005年11月16日 目 錄內(nèi) 容 提

2、 要(1)關(guān) 鍵 詞(1)一、商業(yè)銀行會計的基本特點(1)(一)管理內(nèi)容具有顯著的社會性(2)(二)管理對象的貨幣性(2)(三)核算業(yè)務(wù)直接完成性(2)(四)國家金融政策反映的直接性(2) (五)內(nèi)部監(jiān)督機制的嚴密性(2)二、商業(yè)銀行實行會計委派制的積極意義(2)(一)能有效地提高分支機構(gòu)的核算質(zhì)量,強化會計基礎(chǔ)工作(3)(二)能有效地加強銀行業(yè)務(wù)的會計事前、事中管理,強化會計監(jiān)督,一定程度地防范和化解分支機構(gòu)的經(jīng)營風險(3)(三)有利于強化對分支機構(gòu)領(lǐng)導人員監(jiān)督約束機制,促進廉政建設(shè),有效遏制各種違法違紀行為(3)(四)有利于商業(yè)銀行會計系統(tǒng)員工的積極性,提高會計隊伍素質(zhì)(4)三、商業(yè)銀行會計委派制的主要內(nèi)容(4)(一)確立委派會計人員的相對獨立地位,明確會計人員的委派范圍和管理方式(4)(二)建立委派會計人員的資格確認制度(4)(三)賦予委派會計人員的權(quán)利(5)(四)明確委派會計人員的義務(wù)和職責(5)(五)明確委派會計人員的考核辦法(6)四、商業(yè)銀行推行會計委派制的運行程序(7)(一)公告(7)(二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論