1、安全人機工程實習報告目 錄 TOC o 1-3 h z u 1實習目的 PAGEREF _Toc6223 22實習安排 PAGEREF _Toc9267 23公司簡介 PAGEREF _Toc21951 24工程項目概況 PAGEREF _Toc16608 35 實習內容 PAGEREF _Toc16863 35.1阜成門建筑施工現場，了解安全管理人員職責 PAGEREF _Toc29355 35.2施工現場常見事故及預防 PAGEREF _Toc5146 45.2.1觸電事故 PAGEREF _Toc26312 45.2.2坍塌事故 PAGEREF _Toc4734 55.2.3高處墜落 P

2、AGEREF _Toc2569 65.2.4物體打擊 PAGEREF _Toc16783 75.2.5機械傷害 PAGEREF _Toc22009 85.2.6火災 PAGEREF _Toc26489 85.2.7中毒 PAGEREF _Toc1974 95.3建筑工地上的“三寶、四口、五臨邊” PAGEREF _Toc9718 106 安全管理制度 PAGEREF _Toc5825 116.1完善的安全管理制度和管理機構設置 PAGEREF _Toc18546 116.2安全檢查 PAGEREF _Toc13080 116.3安全措施 PAGEREF _Toc4138 127 安全人機工程學

3、在建筑施工過程中的應用 PAGEREF _Toc3414 137.1 引言 PAGEREF _Toc22103 137.2 安全人機工程學簡介 PAGEREF _Toc181 137.3 安全人機工程學的事故原因分析 PAGEREF _Toc23719 147.4 施工安全事故預防3E對策 PAGEREF _Toc13851 147.4.1 3E對策的概念 PAGEREF _Toc9877 147.4.2 教育對策 PAGEREF _Toc20636 157.4.3 技術對策 PAGEREF _Toc19032 157.4.4 管理對策 PAGEREF _Toc30495 167.4.5合理的

4、作業安排 PAGEREF _Toc24200 177.4.6必要的監督檢查 PAGEREF _Toc27649 177.5 結論 PAGEREF _Toc4522 178.樓梯概述 PAGEREF _Toc10982 178.1樓梯的組成 PAGEREF _Toc9014 178.2樓梯的設計要求 PAGEREF _Toc1575 189 實習心得體會 PAGEREF _Toc29157 201實習目的在安全人機工程課程理論教學完成之后，設置實訓。針對安全技術管理專業的建筑和市政施工方向，帶學生去建筑、市政施工現場，學習安全人機設計在建筑施工、市政施工過程中的設計與應用，如：工作（規劃）設、崗

5、位設計、顯示器設計、控制器設計、作業環境設計、安全防護裝置設計等，讓學生掌握人機工程基本理論與工程實踐的結合。人的生理、心理及生物特征與安全工程的結合。培養學生發現問題、解決問題的方法和團隊協作、交流溝通的社會能力。2實習安排表1 實習時間安排序號時間地點項目名稱帶隊教師11.9教室實習動員、任務布置、分組、分工、明確要求陳秀珍、杜春宇21.10校外（中國新興建設集團公司、阜成門國家統計局工程）建筑施工現場危險、有害因素識別，安全檢查表制作陳秀珍、杜春宇31.11機房網上收集教學區安全檢查依據陳秀珍、杜春宇41.12校內我院教學區現場安全檢查陳秀珍、杜春宇51.13機房網上收集學生宿舍區安全檢

6、查依據陳秀珍、杜春宇3公司簡介中國新興建設開發總公司（原中國人民解放軍總后勤部工程總隊）創建于1953年，現為房屋建筑工程施工總承包特級資質企業，同時擁有公路工程和機電安裝工程施工兩項總承包一級資質，擁有地基與基礎、建筑裝修裝飾、建筑幕墻、鋼結構、起重設備安裝等5項專業承包一級資質和幕墻、鋼結構、裝飾裝潢三項甲級設計資質?？偣鞠螺犃鶄€土建公司和裝飾裝潢、鋼結構、道橋、基礎、房地產開發、試驗檢測、租賃等門類齊全的專業公司，設有科研、設計、計量等專門機構，在上海、天津、西安、廣州、鄭州、銀川等地設有分公司。4工程項目概況圖1 工程概況5 實習內容5.1阜成門建筑施工現場，了解安全管理人員職責10

7、號下午，我們安全技術管理專業的學生在陳老師的帶領下，來到了阜成門國家統計局工程項目的施工現場。我們受到了施工單位領導的盛情招待，并聽取了項目安全經理于經理對自己工作經驗的介紹。于經理從建筑施工現場的五大常見事故、四口防護安全管理、教育、培訓等介紹了安全管理人員的職責，即：1、貫徹執行上級安全生產方針、法律、法規、政策和制度，在公司和安全生產委員會的領導下負責企業的安全管理、監督工作。2、負責對職工進行安全教育和培訓、新入廠職工的廠級安全教育；歸口管理特種作業人員的安全技術培訓和考核；組織開展各種安全活動，辦好安全教育室，制定班組安全活動計劃，對領導參加情況進行檢查考核。 3、組織制定、修訂本企

8、業職業安全衛生管理制度和安全技術規程，編制安全技術措施計劃，并監督檢查執行情況。 4、組織安全大檢查。執行事故隱患整改制度，協助和督促有關部門對查出的隱患制定防范措施，檢查監督隱患整改工作的完成情況。 5、參加新建、擴建、改建及大修、技措工程的“三同時”監督，使其符合職業安全衛生技術要求。檢查督促有關部門和單位搞好安技裝備的維護保養、管理工作。6、會同設備管理部門負責鍋爐、壓力容器、壓力管道和大機組安全監督工作。負責本專業特殊工種（如：氣、電焊工、起重工、電工、鍋爐司爐、氣瓶充裝工、壓力容器檢驗工等）安全技術培訓和考核工作。7、深入現場監督檢查，督促并協助解決有關安全問題，糾正違章作業。遇有危

9、及安全生產的緊急情況，有權令其停止作業，并立即報告有關領導。 8、負責各類事故匯總、統計上報工作，主管人身傷亡、火災、爆炸事故的調查處理，參加各類報總公司事故的調查、處理和工傷鑒定，發生重大事故，組織到總公司匯報。 9、按國家有關規定，負責制定職工勞保用品、保健食品和防暑降溫飲料的發放標準，并督促檢查有關部門按規定及時發放和合理使用。 10、負責對企業各單位安全工作進行考核評比，對在安全生產中有貢獻者或事故責任者，提出獎懲意見。會同工會等部門認真開展安全生產競賽活動，總結交流安全生產先進經驗。開展安全技術研究，推廣安全生產科研成果、先進技術及現代安全管理辦法。 圖2 會后合影 圖3 會議過程5

10、.2施工現場常見事故及預防5.2.1觸電事故在建工程與外電高壓線之間不達安全操作距離或防護不符合安全要求；臨時用電架設未采用TN-S系統，不達“三級配電兩級保護”要求；采雨天露天電焊作業；不遵守手持電動工具安全操作規程；照明燈具金屬外殼末作接零保護，潮濕作業末用安全電壓；高大機械設備末設防雷接地；非專職電工操作臨時用電；起重機械臂桿或其它導電物體搭碰高壓線；帶電電線（纜）斷頭、破口；挖掘作業損壞埋地電纜；電動設備漏電、拖帶電線機具電線絞斷、破皮；電閘箱、控制箱漏電和誤觸?？赡茉斐捎|電事故。圖4 觸電事故的防護措施同時觸電事故的預防應遵守以下幾點：施工現場做到臨時用電的架設、維護、拆除等由專職電

11、工完成。在建工程的外側防護與外電高壓線之間必須保持安全操作距離。達不到要求的，要增設屏障、遮欄或保護網，避免施工機械設備或鋼架觸高壓電線。無安全防護措施時，禁止強行施工。綜合采用TN-S系統和漏電保護系統，組成防觸電保護系統，形成防觸電二道防線。在建工程不得在高、低壓線下方施工、搭設工棚、建損造生活設施或堆放構件、架具、材料及其他雜物。堅持“一機、一閘、一漏、一箱”。配電箱、開關箱要合理設置，避免不良環境因素損害和引發電氣火災，其裝設位置應避開污染介質、外來固體撞擊、強烈振動、高溫、潮濕、水濺、以及易燃易爆物等。雨天禁止露天電焊作業。 按照建筑施工臨時用電安全技術規范的要求，做好各類電動機械和

12、手持電動工具的接地或接零保護，保證其安全使用。凡移動式照明，必須采用安全電壓。堅持臨時用電定期檢查制度。5.2.2坍塌事故基坑開挖、腳手架、模板搭設與拆除，施工層超負荷堆放，機械使用不當，造成的坍塌，對人身或機械造成傷害或損害的。溝壁、坑壁、邊坡、洞支承物不牢引起其上物體的坍塌室等的土石方坍塌、因基礎掏空、沉降、滑移或地基不牢等引起其上墻體和建（構）筑物的坍塌、腳手架、井架、支撐架的傾倒和坍塌、施工臨時設施的坍塌、施工中的建（構）筑物的坍塌、堆置物的坍塌。為防止坍塌事故事發生，在施工前加強對施工人員的安全基本知識教育，嚴格按技術交底內容和操作規程施工?；A工程施工前必須進行勘察，摸清地質情況，

13、制定有針對性的專項施工方案。按照土質情況設置安全邊坡或者固壁支撐。對于基坑的邊坡和固壁支架應隨時檢查，特別是在雨天時更要加強檢查。發現邊坡有裂痕，疏松或支撐有折斷，走動等危險征兆，應立即采取措施，消除隱患。遇有特殊情況，進行搶工作業時，要加強周邊的警戒力量，保證安全施工。對于挖出的泥土，要按照規定放置，不得隨意沿圍墻或臨時建筑堆放。施工中必須嚴格控制建筑材料、模板、施工機械、機具或其它物料在樓層或層面的堆放數量和重量，以避免產生過大的集中載荷，造成樓板或屋面斷裂坍塌。根據實際情況，確定施工層因施工需要必須放置材料機具的，必須進行結構載荷驗算，采取有效支撐，加固措施，并以上級技術負責人批準后方能

14、放置。5.2.3高處墜落凡在基準面2米（含2米）以上作業，建筑物四口五臨邊、攀登、懸空作業及雨天進行的高處作業，可能導致人身傷害的作業點和工作面。從腳手架或垂直運輸設施墜落，從洞口、樓梯口、電梯口、天井口和坑口墜落，從樓面、屋頂、高臺邊緣墜落，從施工安裝中的工程結構上墜落，從機械設備上墜落，其它因滑跌、踩空、拖帶、碰撞、翹翻、失衡等引起的墜落。圖5 高墜的防護網防止高處墜落事故的發生，在工程施工前對所從事高處作業的人員進行安全基本知識，安全注意事項等安全技術交底。施工作業人員進場后，按不同層次（項目部、施工隊、班組）進行三級教育工作。凡患有高血壓、心臟病及不宜從事高處作業的人員，嚴禁參加高處作

15、業工作。為防止高處墜事故的發生，首層完工后，搭設合理、牢固能起到防護作用的外腳手架，在架體內側支掛密目式安全網，應注意的是在去掛密目式安全網時，必須按規定高出施工層一步架設。以防止高處作業人員發生墜落事故。對所有預留洞口，必須加木蓋進行防護，凡超過1000mm 的洞口應在上方鋪設厚度不小于50mm 的木板，并在下方支掛安全網。對所有臨邊進行防護，如懸挑臨邊可用預留的鋼筋按規定綁扎嚴密，施工梯和進料便道臨邊加防護欄桿，上欄桿在1.2 米處，下欄桿在0.6 米處各設一道，欄桿間距不大于2 米，并在0.15 米處加檔腳手欄桿。為保證防護措施能真正起到應有的防護作用，除在具體實施過程中由項目負責人、安

16、全專職人員及相關作用班組長，對防護設施進行必要的監督制作過程和驗收外，還應按規定要求每周進行不少于一次的檢查工作，以確保防護設施的完好性，防止墜落事故的發生。在外檐施工中，作業班組要對安全防護設施腳手架拉結點、安全平網和密目式安全、腳手板等進行使用前檢查，確認無誤后，方能進行操作。凡作業層以下無安全防護設施作業時，施工作業人員必須佩戴安全帶或安全繩（使用前必須對安全防護設施進行檢查），其安全帶或安全繩的使用必須遵照高掛低用的原則。凡未使用防護用品用具的不準作業，以防止高處墜落事故的發生。5.2.4物體打擊高空墜落及水平崩濺物體造成人身安全傷害的?？罩新湮?、崩塊和滾動物體的砸傷，觸及固定或運動中

17、的硬物、反彈物的碰傷、撞傷，器具、硬物的擊傷，碎屑、破片的飛濺傷害。 加強對施工人員的安全知識教育，提高安全意識和技能。凡現場人員必須正確佩戴符合標準要求的安全帽。經常進行安全檢查，對于凡有可能造成落物或對人員形成打擊威脅的部位，必須進行日巡查，保證其安全可靠。對于泵車作業除設指揮人員外，對有危險區域應增設警戒人員，以確保人身安全。施工現場嚴禁拋擲作業（其中包括架體拆除，模板支撐拆除及垃圾廢物清理）。按規范要求在上料架、進料架、通道口搭設合格的安全防護通道，以保證施工人員的安全。作業前項目負責人必須根據現場情況進行安全技術交底，使作業人員明確安全生產狀態及要點，避免事故發生。5.2.5機械傷害

18、機械運轉工作時，因機械意外故障或違規操作可能造成人身傷害或機械損害的。機械轉動部分的絞入、碾壓和拖帶傷害，機械工作部分的鉆、刨、削、鋸、擊、撞、擠、砸、軋等的傷害，滑入、誤入機械容器和運轉部分的傷害，機械部件的飛出傷害，機械失穩和傾翻事故的傷害，其它因機械安全保護設施欠缺、失靈和違章操作所引起的傷害。對所有各種機械設備進場后，必須由設備負責人會同安全員和使用機械的人員共同對該機械設備進行進場驗收工作，經驗收發現安全防護裝置不齊全的或有其它故障的應有退回設備保障部門進行維修和安裝。設備安裝調試合格后，應進行檢查，并按標準要求對該設備進行驗收，經項目部組織驗收合格后方能正常使用。使用前要對設備使用

19、人員進行必要的安全技術交底和教育工作，使用人員必須嚴格執行交底內容及按照操作規程操作。使用中要經常對該設備進行保養檢查，使用后電工切斷電源并鎖好電閘箱。各種機械設備必須專人專機，凡屬特種設備，其操作負責人要按規定每周對施工現場的所有機械設備進行檢查，發現問題及隱患及時解決處理，確保機械設備的完好，防止機械傷害事故的發生。5.2.6火災電氣設備線路安裝不符合規定，絕緣性能達不到要求，未按規定明火作業，易燃易爆物品存放不符合要求，對人體造成人身傷害及財產損失的。加強對施工人員的消防安全知識教育，提高消防安全意識和防火救災技能。圖6 消防器材施工現場必須按上級要求建立義務消防隊，成員應進行消防專業知

20、識培訓和教育，做到有備無患。建立明火作業報告制度，凡需明之作業的部位和項目需提前向項目部提出申請，經批準方可進行明火作業，危險性較大的明火作業應有派專人監護。配備足量的消防器材、用具和水源，并保證其常備有效，做到防患于未燃。嚴格對易燃易爆物品的管理，禁止將燃油、油漆、乙炔等物品混存于一般材料庫房，應有單獨保管。對易燃物品倉庫選址要遠離施工人員宿舍及火源存在區域，同時要增加防護設施。臨時用房、倉庫必須留出足量的消防通道，以備應急之用。對于臨時線路要加強管理和檢查，防止因產生電火花造成火災。定期對著火源、水源、消防器材等要害部位和設施進行安全檢查，發現問題及時處理，將事故隱患消滅于萌芽狀態。5.2

21、.7中毒指化學危險品的氣體、物體、粉塵、一氧化碳、電焊廢氣等，由呼吸、接觸、誤食及食用變質或含有有害藥品的食物造成的中毒，并對人身造成傷害的。凡從事有毒有害化學物品作業時，作業人員必須佩戴防毒面具，并保證通風良好。宿舍內嚴禁存放有毒有害及化學物品。進行電焊工作時，除要用防護罩外，還應戴口罩，穿戴好防護手套、腳蓋、帆布工作服。采用低塵少害的焊條或采用自動焊代替手工焊。現場嚴禁使用明火照明，以防止煤氣中毒事故。食堂要在衛生許可證，炊事人員必須持有健康證和體檢合格證上崗。其生、熟食物必須分別加工制作存放。凡變質、糜爛的食品，嚴禁食用，每天要做好防蚊、蠅傳染源的控制工作。食堂內嚴禁非炊事人員進入，炊事

22、人員不能留長指甲，并保持個人衛生清潔，對食堂做到每日清掃。設備架設或埋設必須符合要求，并保證絕緣良好。任何場合均不能拖地。5.3建筑工地上的“三寶、四口、五臨邊”“三寶”指：安全帽、安全帶、安全網。 圖7 安全帽 圖8安全帶 圖9安全網“四口”指：樓梯口、電梯井口、預留洞口、通道口?！拔迮R邊”指：尚未安裝欄桿的陽臺周邊，無外架防護的層面周邊，框架工程樓層周邊，上下跑道及斜道的兩側邊，卸料平臺的側邊。6 安全管理制度6.1完善的安全管理制度和管理機構設置 圖10施工現場管理機構安全制度包括：建筑施工隊必須有工程部、現場監理認可的安全施工措施方案后，方可開工。現場施工人員要經過三級安全教育，即項目

23、經理部、施工作業隊、班組的安全教育。電工、架子工、等特殊工種必須持有特種作業操作證，并嚴格按規定定期進行復查。對查出的安全隱患要做到“五定”即定整改責任人、定整改措施、定整改完成時間、定整改完成人、定整改驗收人。必須把好安全生產“六關”即措施關、交底關、教育關、防護關、檢查關、改進關。施工現場安全設施必須齊全，符合國家及地方安全管理條例，施工設備經安全檢查合格后方可使用。6.2安全檢查日常性檢查：主部門對施工隊（班組）每周、每班次都應進行檢查。工程部、監理定期檢查、抽查。非工作人員不得進入現場，進入現場必須佩戴好安全帽，登高作業必須佩帶安全帶，施工人員工作服要穿著整齊，工作時間不得穿拖鞋，不準

24、嬉鬧、不準醺酒。專業性檢查：針對特殊工種、特殊設備、特殊場所，如大風要著重檢查防火、防爆，高溫及下雨天氣要防雷電、防暑、防洪、防觸電，冬冷天要注意防寒、防凍。要定期進行安全生產綜合檢查和遵章守紀的檢查。安全檢查要查思想、查管理，主要查領導和職工對安全生產工作的認識，安全管理是否執行、安全技術是否交底、安全教育、安全措施、安全標識、操作規程、違規行為和安全記錄。查隱患、查整改，主要檢查現場要符合安全生產，文明生產的要求，對提出的問題進行整改。定期對安全生產進行評價和考核，落實獎罰制度。6.3安全措施堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化全員教育，嚴格執行安全生產規程?，F場危險部位要有安全標識，夜

25、間行人經過的坑、洞口旁邊應設置圍護欄及紅燈示警。料庫、油庫嚴禁吸煙，變壓器旁懸掛“高壓危險，請勿靠近”的警示牌。每班施工作業前，要對施工現場安全隱患（腳手架、預留洞口等）進行排查清理，保證施工安全。圖11安全網和安全標志 6.4安全培訓教育應提高認識，建立健全安全教育培訓體制，督促參建單位健全安全培訓制度。1、行政主管部門應建立健全安全教育培訓告知制度，督促建筑企業制定安全教育培訓方案，系統培訓行業安全知識，提高從業人員自我安全保護能力。2、突出重點，區分對象，有針對性的開展多層次的安全培訓。以建筑施工的各個環節和崗位為標準來區分培訓對象，建立分層次、分類別的安全教育培訓制度，做好三級培訓。例

26、如班組長以上管理人員、特種作業人員、一線木工、瓦工、砼工及攪拌機、打夯機、調直機等施工機具針對專職作業人員進行專項安全教育培訓。3、督促建筑企業根據建設項目工程類型、規模建立動態的專業培訓教育制度。如預防高空墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、土方坍塌等安全知識教育培訓。4、建立安全培訓檔案制度。應督促施工企業建立農民工的培訓檔案，真實記錄培訓、考核等情況。建設行政主管部門及時對農民工安全生產培訓情況進行實地監督檢查，動態監管。7 安全人機工程學在建筑施工過程中的應用7.1 引言隨著技術進步, 社會生產力和人類物質生活水平的逐漸提高, 人們對自身的健康和安全的重視程度日益提高, 人機工程學在安全方

27、面的研究和應用逐漸增多, 從而形成了一個分學科- 安全人機工程學。我國的建筑施工行業具有作業難度大, 作業環境差, 從業人員素質不高等特點, 是一個安全事故多發的行業。將安全人機工程學應用在建筑施工安全事故防范上, 具有重要的現實意義和光明的前景, 是“以人為本”的安全管理理念的具體體現。7.2 安全人機工程學簡介安全人機工程學是研究“人- 機- 環境”三者之間的相互關系, 探討如何使機械、環境符合人的形態學、生理學、心理學方面的特性, 使“人-機- 環境”相互協調, 以求達到人的能力與作業活動要求相適應, 創造舒適、高效、安全的勞動條件的學科安全人機工程學研究的范圍和內容主要有以下幾個方面:

28、( 1) 研究人的生理特征和心理特征, 為工作設計和安全工程技術設計提供人機學參數。( 2) 研究人機功能合理分工, 使人與機器能夠發揮各自優勢, 安全地完成往往不能獨立完成的工作任務。( 3) 研究人機界面的優化, 使顯示器的設計布置與人的感官特性、控制器的設計布置與人的反應器官特性、操作系統及技術資料與人的認知特性等相匹配。( 4) 研究最佳或合理的作業方法、作業負荷、作業空間和作業環境, 減輕勞動者的體力負荷和心理負荷, 消除對人體骨骼、肌肉系統和其他各種系統的傷害可能性。( 5) 安全心理與事故預防研究, 包括人的不安全行為分析, 崗位工作特性對上崗人員的身心素質要求, 人的可靠性評價

29、, 制定預防人為失誤促成事故的措施。安全人機工程學是一門綜合性的邊緣學科,既有人體科學與工程技術的交叉, 又有社會科學與自然科學的交叉。主要涉及的知識學科有: 系統工程學、安全工程學、安全管理學、安全心理學、勞動生理學、人體測量學、預防醫學、組織行為學、環境保護學、社會學、色彩學、信息學等等。7.3 安全人機工程學的事故原因分析安全人機工程學把人作為系統的主體和服務對象, 要求把人的安全問題放在首要的地位加以考慮。安全人機工程學認為, 影響“人- 機- 環境”系統中人的操作可靠性的因素有兩個方面, 一是人的因素, 包括人的心理、生理、個體及操作能力等因素; 二是外部因素, 包括機械、環境、管理

30、等因素, 如表1 所示。有研究表明, 工業事故中大約90%與人因失誤有關, 甚至有國外安全專家提出“人因失誤是所有事故之后的最基本的原因”人的因素心理因素:反應能力、信息接受能力、信息傳遞能力、記憶、意志、情緒、覺醒程度、注意、壓力、心理疲勞、社會心理、錯覺、單調性、反射條件生理因素：人體尺度、體內、耐力、視力、聽力、運動機能、身體健康狀況、疲勞、年齡、個體因素文化水平、訓練程度、熟練程度、經驗、技術能力、應變能力、感覺閾限、責任心、個性、動機、生活條件、家庭關系、文化娛樂、社交、刺激、嗜好，操作能力，操作難度、操作經驗、操作習慣、操作判斷、操作能力限度、操作頻率和幅度、操作連續性、操作反復性

31、、操作準確性。外部因素機械因素：機械設備的功能、信息顯示、信號強弱、信息識別、顯示器與控制器的匹配、控制器的靈敏度、控制器的可操作性、控制器的可調性。環境因素：環境與作業的適應程度、氣溫、照明、噪聲、振動、粉塵、作業空間。管理因素安全法規、操作規程、技術監督、檢驗、作業目的和作業標準、管理、教育、技術培訓、信息傳遞方式、作業時間安排、人際關系。7.4 施工安全事故預防3E對策 7.4.1 3E對策的概念事故預防的3E 對策是指: Education教育對策; Engineering技術對策, 或稱工程對策; Enforcement管理對策, 也有人稱為強制對策或法制對策。3E 對策是基于人機工

32、程學的事故原因分析提出的, 旨在改善導致事故發生的人的因素和外部因素, 提高人的操作可靠性。7.4.2 教育對策1、在施工現場這個“人- 機- 環境”系統中, 最重要的因素是人。教育對策旨在通過各種教育培訓手段, 提高人的基本素質。 2、建立安全教育和勞動技能培訓的長效機制建立安全教育和勞動技能培訓的長效機制,提高操作者的安全意識、知識和操作技能, 是最有效的事故防范手段。 3、全方位提高安全素質影響系統中人的操作可靠性的人的因素, 除了文化水平, 操作能力, 訓練程度等以外, 還包括其他很多心理、生理和個體的因素。人的安全素質不僅僅包括安全意識、安全知識和操作技能, 還包括倫理、情感、認知、

33、態度、價值觀、道德水平, 生理狀態等。因此傳統的三級安全教育、安全技術交底、班前教育等都是必要的, 但不是充分的。必須要尋找一個途徑, 全方位提高民工的安全素質。除了將安全知識、操作技能作為必修課外, 還可以將勞動保護、就業須知、權益保障、法律法規、文明禮儀、社會公德、職業道德、衛生防疫、計生管理知識等作為授課內容。維護農民工合法權益, 促進農民工共同參與構建和諧社會, 是全方位提高作業人員安全素質, 提升工地安全管理水平的一個有效途徑。7.4.3 技術對策技術進步對建筑安全生產的促進是多方位的,這里講的技術對策是從安全人機工程學的角度提出的, 它至少在改善影響人的操作可靠性的機械因素和環境因

34、素方面大有可為。 1、提高施工機具、安全防護用品的安全性能從全國建筑安全事故統計看,機具傷害和起重傷害加起來占了事故總數的13.15%。在這些事故的分析中, 通常的直接原因是違章操作與誤操作, 或是設備的維護保養不夠,但對機械設備的可用性和易用性分析往往不夠。人機工程學基于對人的心理、生理特征的深入研究, 在設計舒適、安全的電腦、家具等產品方面已經大顯身手, 在建筑施工機具設計中, 可以提高設備功能、防護裝置可靠性、控制器的靈敏度與可操作性, 改善人機界面?，F在安全人機工程學在一些手持電動工具的設計、制造方面已經功效明顯, 在大大提高工作效率的同時, 有效地減少了對工人骨骼、肌肉系統和其他系統

35、的傷害。但在大型機械, 特別是塔吊等事故多發的起重設備的設計制造方面的應用, 還有待加強。安全人機工程學在勞動防護用品的設計方面應用已頗為廣泛, 現在很多工作服、工作鞋、安全帽、安全帶的設計都融入了“人體工學”的概念, 穿戴更方便、舒適, 安全防護性能也得到了很大提升。更多的人逐漸意識到, 在促進作業人員按規定佩戴勞動防護用品方面, 用品的舒適性和易用性同必要的安全教育與提醒同樣重要。購置和使用基于安全人機工程學設計的新型機械設備和安全防護用品, 意味著安全生產投入必須加大, 這需要建設、施工等各方共同努力,也需要監管部門的正確引導和監督。2、改善作業環境在建筑行業, 改善作業環境對安全的促進

36、作用還未得足夠重視。主要的表現有兩個: 一是不注重環境設計; 二是不重視文明施工。在施工組織設計中, 我們要求要有施工總平面布置圖, 在臨電和消防等專項安全施工方案中,也都要求有總平面布置圖, 但施工單位在設計時往往不夠重視。例如一些工地在設計塔吊位置時僅僅考慮了作業的方便, 而未對周邊環境進行綜合考慮, 致使塔吊安裝后不能與周邊建筑物保持安全距離, 造成了嚴重的安全隱患, 不得不拆除。重視施工環境的設計, 使施工現場道路通暢, 材料堆放井然有序, 合理配置水電資源, 不僅可以提高作業效率, 而且可以大大降低安全風險。很多人把安全生產和文明施工隔離開來, 認為抓文明施工主要是為了環保, 最多在

37、保障工人健康, 預防職業病方面有所作用。其實, 這種觀點是錯誤的, 提高文明施工水平, 改善作業環境,對安全生產具有重要的作用。首先, 作業現場不良的微氣候、噪聲、振動、照明、粉塵等條件,會導致作業者疲勞、煩惱, 引起意識水平下降、反應能力降低而增加事故發生率; 還會影響作業者正確感知信息的能力, 釀成錯誤判斷而導致事故。其次, 外界的無關刺激達到一定程度, 也會引起作業者無意注意, 以使注意對象轉移而造成事故。改善工作條件和環境, 提高員工的工作滿意度與職業健康狀況, 保證工作人員在崗期間具有良好的生理、心理狀況以勝任工作需要, 是提高“人- 機”系統可靠性, 減少事故發生的有效途徑。7.4

38、.4 管理對策管理對策是基于影響人的操作可靠性的管理因素提出的, 它主要包含四個方面: 一是科學制訂法律法規和標準規范; 二是通過教育培訓等手段建立法制觀念、強化法制意識、端正法制態度;三是合理的作業安排; 四是必要的監督檢查。完善建筑安全法律法規和標準規范 在“兩法兩條例”, 即建筑法、安全生產法、建設工程安全生產管理條例、安全生產許可證條例的基礎上, 進一步完善建筑安全法律法規體系, 并根據新工藝、新設備大量使用的情況, 出臺更多的安全標準規范。例如現在施工現場碗扣式鋼管腳手架已得到廣泛使用, 地下建筑工程逆作法施工也較為常見, 但都沒有相應的國家規范, 有待相關部門盡快研究制定。7.4.

39、5合理的作業安排根據作業者個體因素科學地安排作業, 可以有效減少“人因失誤”。比如建立作業審批制度,可以保證作業者的資格、技術水平等個人因素符合作業條件, 并使作業在有充分準備和足夠安全措施的情況下進行。又如安排作業者與朋友一起工作, 使他們在工作中能互相提醒、互相監督、互相照顧和互相保證, 也能有效防范事故發生。7.4.6必要的監督檢查在施工過程中, 監督檢查主要有兩個層面:一是建設各方應該對作業人員執行安全法規、操作規程的情況以及設備運轉情況進行檢查, 及時消除安全隱患。二是政府相關監督部門要嚴格安全執法, 綜合應用行政、經濟手段規范建筑市場,加大對安全違規行為的處罰力度, 促使建設各方責

40、任主體, 特別是施工單位, 切實履行法定安全責任, 逐步建立起自我約束、自我完善、持續改進的企業安全生產工作長效機制。7.5 結論應用安全人機工程學的基本原理和方法, 分析施工現場這一“人- 機- 環境”系統中影響人的操作可靠性的因素, 并有針對性地采用3E 對策:即教育對策、技術對策、管理對策, 可以有效提高建筑工安全管理水平, 防范施工安全事故的發生。8.樓梯概述 房屋各個不同樓層之間需設置上下交通聯系的設施，這些設施有樓梯、電梯、自動扶梯、爬梯、坡道、臺階等。樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設施，使用最廣泛；電梯主要用于高層建筑或有特殊要求的建筑；自動扶梯用于人流量大的場所；爬梯

41、用于消防和檢修；坡道用于建筑物入口處方便行車用；臺階用于室內外高差之間的聯系。 8.1樓梯的組成樓梯一般由樓梯段、樓梯平臺、欄桿（或欄板）和扶手三部分組成，樓梯所處的空間稱為樓梯間。 1 樓梯段樓梯段又稱樓梯跑，是 樓層之間的傾斜構件，同時也 是樓梯的主要使用和承重部分。它由若干個踏步組成。為減少人們上下樓梯時的疲勞和適應人們行走的習慣，一個樓梯段的踏步數要求最多不超過18級，最少不少于3級。 2 樓梯平臺 樓梯平臺是指樓梯梯段與樓面連接的水平段或連接兩個梯段之間的水平段，供樓梯轉折或使用者略作休息之用。平臺的標高有時與某個樓層相一致，有時介于兩個樓層之間。與樓層標高相一致的平臺稱為樓層平臺，

42、介于兩個樓層之間的平臺稱為中間平臺。 3 樓梯梯井 樓梯的兩梯段或三梯段之間形成的豎向空隙稱為梯井。在住宅建筑和公共建筑中，根據使用和空間效果不同而確定不同的取值。住宅建筑應盡量減小梯井寬度，以增大梯段凈寬，一般取值為100 200mm 。公共建筑梯井寬度的取值一般不小于160mm，并應滿足消防要求。 4 欄桿（欄板）和扶手欄桿 （欄板）和扶手 是樓梯段的安全設施，一般設置在梯段和平臺的臨空邊緣。要求它必須堅固可靠，有足夠的安全高度，并應在其上部設置供人們的手扶持用的扶手。在公共建筑中，當樓梯段較寬時，常在樓梯段和平臺靠墻一側設置靠墻扶手。8.2樓梯的設計要求 樓梯作為建筑空間豎向聯系的主要部

43、件，其位置應明顯，起到提示引導人流的作用，并要充分考慮其造型美觀，人流通行順暢，行走舒適，結合堅固，防火安全，同時還應滿足施工和經濟條件的要求。因此需要合理地選擇樓梯的形式、坡度、材料、構造做法，精心地處理好其細部構造，設計時需綜合權衡這些因素。1 作為主要樓梯，應與主要出入口鄰近，且位置明顯；同時還應避免垂直交通與水平交通在交接處擁擠、堵塞。2 樓梯的間距，數量及寬度應經過計算滿足防火疏散要求。樓梯間內不得有影響疏散的凸出部分，以免擠傷人。樓梯間除允許直接對外開窗采光外，不得向室內任何房間開窗；樓梯間四周墻壁必須為防火墻；對防火要求高的建筑物特別是高層建筑，應設計成封閉式樓梯或防煙樓梯。3

44、樓梯間必須有良好的自然采光。4 樓梯段的寬度，樓梯段寬度是指墻面至扶手中心線或扶手中心線之間的水平距離。樓梯段的寬度除應符合防火規范的規定外， 供日常主要交通用的樓梯的梯段寬度應根據建筑物使用特征，按每股人流寬為0.55（00.15) m 的人流股數確定，并不應少于兩股人流。00.15m 為人流在行進中人體的擺幅，公共建筑人流眾多的場所應取上限值。樓梯應至少于一側設扶手，梯段凈寬達三股人流時應兩側設扶手，達四股人流時宜加設中間扶手。每個梯段的踏步不應超過18 級，亦不應少于3 級。5 樓梯平臺深度 樓梯平臺是連接樓地面與梯段端部的水平部分， 有中間平臺和樓層平臺，平臺深度不應小于樓梯梯段的寬度

45、，并不應小1.2m，當有搬運大型物件需要時應適當加寬。但直跑樓梯的中間平臺深度以及通向走廊的開敞式樓梯樓層平臺深度，可不受此限制。6 樓梯的坡度與踏步尺寸 樓梯的坡度是指梯段的坡度，即樓梯段的傾斜角度。它有兩種表示方法，即角度法和比值法。用樓梯段與水平面的傾斜夾角來表示樓梯坡度的方法稱為角度法；用樓梯段在垂直面上的投影高度與在水平面上的投影長度的比值來表示樓梯坡度的方法稱為比值法。一般來說，樓梯的坡度越大，樓梯段的水平投影長度越短，樓梯占地面積就越小，越經濟，但行走吃力；反之，樓梯的坡度越小，行走較舒適，但占地面積大，不經濟。所以，在確定樓梯坡度時，應綜合考慮使用和經濟因素。 一般樓梯的坡度范

46、圍在23 45 ，適宜的坡度為30左右。坡度過小時（小于23），可做成坡道；坡度過大時（大于45），可做成爬梯。公共建筑的樓梯坡度較平緩，常用2634（正切為1/2）左右。住宅中的共用樓梯坡度可稍陡些，常用3342（正切為1/1.5)左右。 樓梯坡度一般不宜超過38，供少量人流通行的內部交通樓梯，坡度可適當加大。樓梯、坡道、爬梯的坡度范圍。 樓梯的坡度取決于踏步的高度與寬度之比，因此必須選擇合適的踏步尺寸以控制坡度。踏步高度與人們的步距有關，寬度則應與人腳長度相適應。確定和計算踏步尺寸的方法和公式有很多，通常采用兩倍的踏步高度加踏步寬度等于一般人行走時的步距的經驗公式確定，即：2h b 600 620 mm式中 h 一