1、魯科版（五四制）八年級物理下冊第七章壓強定向練習 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、小華水平拋出一飛盤，快速前進的飛盤越升越高。從側面看，飛行過程中飛盤的形狀應 為如圖所示中的（） ABCD2

2、、用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是（） A用手捏易拉罐，易拉罐變癟B讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟C用重物壓易拉罐，易拉罐變癟D用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟3、如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內裝一定質量的水，放在水平桌面上，現把它倒置過來，則（） A水對容器底的壓強減小B容器對桌面的壓力減小C水對容器底的壓力減小D容器對桌面的壓強減小4、如圖所示，是我們常見的圖像，這種圖像如果在橫縱坐標加上適當的物理量及單位，可以用來描述（） A壓強大小與壓力大小的關系B同一物體的密度與質量的關系C物體所受重力與質量的關系D勻速運動的速度與時間的關系5、下列數據中最

3、接近實際的是（） A托起一個雞蛋所用的力約為10NB一瓶礦泉水的重力約為100NC成年人站立時對地面的壓強約1.5104PaD一支普通圓珠筆重約為2N6、如圖所示，甲、乙是兩個質量和底面積均相同的容器，容器內裝有質量相同的液體，若甲、乙兩容器底部受到的液體壓力分別是 、 ，容器對地面的壓強分別是p1、p2，下列關系正確的是（） AF1=F2，p1p2BF1F2，p1p2CF1=F2，p1=p2DF1F2，p1=p27、關于壓強及相關的應用，下列說法中正確的是（） A小汽車設計成流線型，是為了在高速行駛時增大對地面的壓力B攔河大壩根據液體壓強規律設計成“上窄下寬”C馬德堡半球實驗首次測出了大氣壓

4、值D刀刃磨得很鋒利是利用增大壓力的方法來增大壓強8、禹州大鴻寨是著名的4A級景區，素有“華夏第一寨”之美譽，自然景觀美不勝收。喜愛戶外運動的小廣同學利用周末跟隨父母到大鴻寨游玩時，隨身帶了一個如圖所示的自制氣壓計，當他從山腳到達海拔一千多米的山頂“摘星樓”時，發現玻璃管中的液柱變化情況是() A上升B下降C不變D無法確定9、如圖所示，在高低不同的兩個水平面上，放著甲、乙兩只高度不同、底面積相同的圓柱形薄壁玻璃杯，兩只杯里裝有相同質量的不同液體，靜止時液面恰好相平。甲杯中A點和乙杯中B點到液面的距離H相同；甲杯中A點和乙杯中C點到甲、乙杯底部的距離H也相同。A、B、C三處位置所受到液體的壓強分別

5、是 、 、 ，則（） ABCD10、放在水平桌面上底面積相等，形狀不同的兩個玻璃容器A和B中盛滿水，且水面相平，如圖所示，則水對兩容器底的壓強 和 ，和水對兩容器底的壓力 和 的大小比較 A ， B ， C ， D無法判斷第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、在圖中，甲、乙兩個情景能反映不同的物理知識，圖甲表示力能使物體 發生改變；圖乙人能將飲料吸到嘴中，是利用了 的作用。2、小華的質量為50千克，每只腳與地面的接觸面積為200 cm2，他雙腳站立時對水平地面的壓力為 N，壓強為 Pa；他走路時對水平地面的壓強會 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。（g取1

6、0 N/kg） 3、如圖所示，甲、乙兩個相同的圓臺形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器內裝有深度相同、質量相同、密度不同的A、B液體，則兩液體密度A B，兩液體對容器底部壓強pA pB，兩容器對桌面的壓強p甲 p乙（均選填“”、“”或“”）4、一個半球形實心金屬塊，如圖所示的兩種放置方法，金屬塊對支持面的壓力是F甲 F乙（填、），對支持面的壓強是p甲 p乙。（填、）5、如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，如圖甲所示，將小桌放在海綿上，如圖乙所示，在小桌上放一個砝碼，如圖丙所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼。實驗中通過觀察海綿的 來比較壓力的作用效果，這里用到的主要探究方

7、法是 ，（選填“控制變量法”或“轉換法”）比較 兩圖可知，當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）1、如圖所示，一個平底鐵桶重為8kg，桶的底面積為400cm2，往桶里倒入12kg的水，水的深度為30cm，平放在水平臺面上（g取10N/kg）。求：（1）水對桶底的壓強；（2）桶底受到水的壓力；（3）臺面受到桶的壓強。2、如圖所示的茶壺，把它放在水平桌面上，壺中容納水的質量為0.15kg，水深9cm，茶壺的底面積是10cm2，質量為0.5kg，水=1.0103kg/m3，求：（1）茶壺對桌面的壓強；（2）壺底所受水的壓力。3、如圖所示，圓柱形

8、木塊甲與薄壁圓柱形容器乙放置于水平桌面上，已知木塊甲的密度為0.6103千克/米3，高為0.3米、底面積為210-2米2的乙容器內盛有0.2米深的水。求：（1）水對容器底部的壓強p水。 （2）乙容器中水的質量m乙。 （3）若木塊甲足夠高，在其上方沿水平方向切去h的高度，并將切去部分豎直放入容器乙內。請計算容器對桌面的壓強增加量p容與水對容器底部的壓強增加量p水相等時h的最大值。 4、如圖所示，玻璃杯中裝有重3N的水，水深10cm，水=1.0103kg/m3，若杯的重力為1N，杯的底面積為20cm2，水平桌面的面積為0.5m2，g=10N/kg.求：（1）水對杯底的壓力；（2）玻璃杯對水平桌面的

9、壓強。5、如圖所示，一個平底酒精罐重400N，高度為1.2m，底面積為1m2，放置在水平地面上，酒精罐側壁有一個水龍頭，水龍頭高度為0.2m，當它裝滿酒精時，酒精重力為9.6103N，已知酒精0.8103kg/m3，水1.0103kg/m3，求：（罐壁厚度可忽略）（1）水龍頭出口處的壓強是多少？ （2）地面受到酒精罐的壓強是多少？ （3）若酒精罐用來裝水，罐底最大能承受的壓強與裝滿酒精時相同，所裝水的深度是多少？ 四、實驗探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、如圖所示，某同學利用小桌、海綿和砝碼等器材進行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的 實驗。（1）該同學通過觀察 來反映壓力的作用

10、效果。（2）比較圖甲、乙實驗可知，受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。為了探究壓 力的作用效果與受力面積大小的關系，應比較 兩圖的實驗，可知壓力大小相同時， 受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）進一步綜合分析得出結論：壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關。為了反映壓力的效 果在物理學中引入了 這個概念。（4）在生活中，公交車上的破窗錘敲擊端做成錐狀，這是利用了 來增大壓力作用的效 果；某橋頭上立著 20t 的限重標示牌，這是利用了 來減小壓力作用的效果。（5）該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情 況中小桌產生的壓強 p乙 p丁 （

11、選填“”或“=”） -參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】飛盤飛行的原理是流體的流速越大，流體壓強越小，物體產生向上的升力作用，物體受到向上的壓強大于向下的壓強，上面凸起，飛盤運動時，空氣流過飛盤上方的速度大于下方的速度，流體的流速越大，流體壓強越小，飛盤上方的壓強小于下方的壓強，產生向上的升力作用，越飛越高，ACD不符合題意，B符合題意。故答案為：B。【分析】該題目考查的是流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。2、【答案】D【解析】【解答】 A、用手捏易拉罐，手對易拉罐施加力，使易拉罐發生形變、變癟，與大氣壓無關，故A不符合題意；B、易拉罐從高處下落撞擊

12、地面，地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無關，故B不符合題意；C、用重物壓易拉罐，重物對物體施加力，使易拉罐變形、變癟、與大氣壓無關，故C不符合題意；D、用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使得易拉罐內部氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，故D符合題意故答案為：D【分析】分析易拉罐變癟的原因（A是手的壓力、B是地面的撞擊力、C是重物的壓力、D是大氣壓的作用），判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案3、【答案】C【解析】【解答】A水的體積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據液體壓強公式 可知，倒置過來后水對容器底的壓強變大了，A不符合題意； B倒置前后容器對桌面的壓力等于總重力，重

13、力不變，故壓力不變，B不符合題意；C正放時水對容器底的壓力 即水對容器底的壓力是以 為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱對容器底的壓力大于水的重力，如圖倒放時水對容器底的壓力 即水對容器底的壓力是以 為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱對容器底的壓力小于水的重力，如圖對比前后兩次情況，水對容器底部的壓力將會變小，C符合題意。D設如圖放置時的底面積為 ，倒置過來后的底面積為 ，因為對桌面的壓力一定，根據 、確定倒置過來后容器對桌面的壓強大，D不符合題意。故答案為：C。【分析】求解液體內部的壓強，利用公式pgh，其中是液體的密度，h是深度。4、【答案

14、】C【解析】【解答】A根據 ，壓強還和面積有關，A不符合題意； B根據 ，只有體積一定時圖像才成立，B不符合題意；C因為G=mg，g是定值，故是正比例函數，C符合題意；D勻速運動的速度與時間的無關，D不符合題意。故答案為：C。【分析】先確定該圖像兩個物理量是什么函數關系，然后根據這個關系判斷哪個選項符合要求。5、【答案】C【解析】【解答】A托起兩個雞蛋所用的力約為1N，那么托起一個雞蛋需要的力為0.5N，A不符合題意；B一瓶礦泉水的質量約為500g，則其重力G水=m水g=0.5kg10N/kg=5NB不符合題意；C成年人的質量約為50kg，則站立時對地面的壓力F=G人=m人g=50kg10N/

15、kg=500N兩腳站立時，受力面積約為400cm3，則對地面的壓強 C符合題意；D一支普通圓珠筆的質量約為0.04kg，則其重力G筆=m筆g=0.04kg10N/kg=0.4ND不符合題意。故答案為：C。【分析】該題目考查的是重力、壓強的估計，平時注意積累記憶即可。6、【答案】D【解析】【解答】容器內裝有質量相同的液體，液體的重力相同，甲容器中液體對容器底的壓力等于液體的重力，乙容器上粗下細，容器側壁也會承擔部分液體的重力，所以容器底受到的壓力小于液體的重力，所以甲容器中液體對容器底的壓力大于乙容器中液體對容器底的壓力，即F1F2甲乙容器的質量相同，液體的質量相同，它們的總質量相同，總重力也相

16、同，容器對地面的壓力相同，底面積相同，由 可知，容器對地面的壓強相同，即p1=p2故答案為：D。【分析】求解液體內部的壓強，利用公式pgh，其中是液體的密度，h是深度；已知壓強的大小，結合壓強的變形公式F=pS求解壓力。7、【答案】B【解析】【解答】A小汽車設計成流線型，是為了在高速行駛時減小空氣阻力，A不符合題意；B同種液體內部深度越深、壓強越大，因此，堤壩根據液體壓強規律設計成“上窄下寬”，B符合題意；C托里拆利實驗首次測出了大氣壓值，C不符合題意；D刀刃磨得很鋒利，這是在壓力大小一定時，通過減小受力面積來增大壓強的，D不符合題意。故答案為：B。【分析】流體的流速大的地方壓強小；液體壓強隨

17、深度的增大而增大；馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在；壓力一定時，減小受力面積可以增大壓強。8、【答案】A【解析】【解答】把氣壓計從山腳帶到山頂，瓶內空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內水柱的高度會增大【分析】把氣壓計從山腳帶到山頂時，發生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內外的氣壓差來分析9、【答案】A【解析】【解答】甲、乙兩只高度不同、底面積相同的圓柱形薄壁玻璃杯，靜止時液面恰好相平，由圖可知，甲乙高度關系 甲乙液體體積關系 兩只杯里裝有相同質量的不同液體，再根據密度公式可得，甲乙液體密度關系 因為是規

18、則容器，液體重力等于液體對容器底壓力，甲乙容器底液體壓強相等，即 A點液體壓強 B點液體壓強 C點液體壓強 由由因此A、B、C三點壓強關系為 A符合題意。故答案為：A。【分析】要探究液體液體密度對壓強的影響，需要控制深度相同；當深度相同時，液體密度越大，壓強越大；要探究液體深度對壓強的影響，需要控制液體密度相同；當液體密度相同時，深度越深，壓強越大。10、【答案】C【解析】【解答】由液體壓強公式 可知液體深度相同，密度相同，因此 ，又因為底面積相等，由公式 可得， 故答案為：C【分析】求解液體內部的壓強，利用公式pgh，其中是液體的密度，h是深度；已知壓強的大小，結合壓強的變形公式F=pS求解

19、壓力。二、填空題1、【答案】運動狀態；大氣壓【解析】【解答】甲圖中，排球來回運動，說明物體運動狀態發生了改變，而這種改變是由于受到力的作用；圖乙人能將飲料吸到嘴中，是利用了大氣壓的作用。【分析】力的作用效果有兩個，改變物體的形狀，例如橡皮筋拉長、彈簧收縮、橡皮泥變形；也可以改變物體的運動狀態，使物體由動到靜，由靜到動，物體的速度大小方向發生改變；生活中很多地方應用到了大氣壓，墻壁上的吸盤，鋼筆吸墨水，用吸管喝飲料。2、【答案】500；1.25104；變大【解析】【解答】他雙腳站立時對水平地面的壓力為F =G=mg=50 kg10 N/kg= 500N壓強為p= = 1.25104Pa他走路時對

20、水平地面的壓強會變大，因為壓力不變，受力面積變為原來的一半。【分析】處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積；壓強與受力面積和壓力大小有關系，壓力相同時，受力面積越小，力的作用效果越明顯，壓強越大。3、【答案】；【解析】【解答】解：（1）水平桌面上，甲乙兩容器中兩種液體質量相同，由圖可知A液體的體積小于B液體的體積，由 可知，兩液體的密度AB；（2）兩容器中液體的深度相同，AB，由pgh可知，兩液體對容器底部壓強pApB；（3）水平桌面上，甲乙兩個相同容器中兩種液體質量相等，則甲乙的總重力相等，故對桌面的壓力F甲F乙

21、，由圖知S甲S乙，由 可知兩容器對桌面的壓強p甲p乙。故答案為：；。【分析】求解液體內部的壓強，利用公式pgh，其中是液體的密度，h是深度；處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。4、【答案】；【解析】【解答】物體對支持面的壓力等于自身重力，所以F甲=F乙。由圖可知，甲與支持面的接觸面積小，根據公式p= 可知，甲對支持面的壓強大，即p甲 p乙。【分析】處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。5、【答案】凹陷程度；轉換法；甲、乙【解析】【

22、解答】由圖可知，每次試驗中海綿的凹陷程度不同，實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這里主要用到了轉換法。要想得出當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯，應控制受力面積相同，改變壓力大小，根據控制變量法，應比較甲、乙兩圖得出結論。【分析】壓力的作用效果通常通過接觸面的形變程度來反映，這是轉換法的運用；壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關，在探究時，要注意控制變量法的運用。三、計算題1、【答案】（1）解：水對桶底的壓強p=gh=1103kg/m310N/kg0.3m=3000Pa 答：水對桶底的壓強為3000Pa；（2）解：桶的底面積S=400cm2=410-2m2由 可

23、得，桶底受到水的壓力F=pS=3000Pa410-2m2=120N答：桶底受到水的壓力為120N；（3）解：臺面受到的壓力F=G總=(m水+m桶)g=(8kg+12kg)10N/kg=200N 臺面受到桶的壓強 答：臺面受到桶的壓強為5000Pa。【解析】【分析】（1）利用p=gh求得水對桶底的壓強。（2）利用 可得桶底受到水的壓力。（3）桶對臺面的壓力等于桶重與水重之和，利用G=mg求出，再利用公式求臺面受到桶的壓強。2、【答案】（1）水和茶壺的總重力為G=(m水+m壺)g=(0.15kg+0.5kg)10N/kg=6.5N 茶壺對桌面的壓強為 答：茶壺對桌面的壓強為6.5103Pa；（2）

24、壺底所受水的壓強為p1=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.09m=900Pa 壺底所受水的壓力為F壓=p1S=900Pa1010-4m2=0.9N答：壺底所受水的壓力為0.9N。【解析】【分析】（1）結合物體的質量，利用公式G=mg求解物體的重力；處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積；（2）求解液體內部的壓強，利用公式pgh，其中是液體的密度，h是深度；已知壓強的大小，結合壓強的變形公式F=pS求解壓力。3、【答案】（1）解：水對容器底部的壓強是 答：水對容器底部的壓強是 （2）解：乙容器中水的體積是 那么

25、乙容器中水的質量是 答：乙容器中水的質量是 （3）解：由于木塊甲的密度小于水的密度，所以h的高度木塊豎直放在容器乙中時，木塊處于漂浮狀態，當水沒有溢出時，水對容器底部的壓強增加量是 容器對桌面的壓強增加量是 所以，只要水未溢出， 總是等于 的；如果水會溢出，水對容器底部的壓強增加量是 而且 可知道 當水剛滿，正要溢出時，木塊在水中的深度是 ，當水溢出一部分時，木塊在水中的深度是 ，可知溢出的水重力是 代入上式可得到 由題意可知 可得到 ，可知道 化簡可得到 ，因為 ，所以 ，即容器對桌面的壓強增加量p容與水對容器底部的壓強增加量p水相等時h的最大值是 答：容器對桌面的壓強增加量p容與水對容器底部的壓強增加量p水相等時h的最大值是 【解析】【分析】（1）液體壓強的計算公式為pgh，是液體的密度，h是深度；（2）已知物體的體積和密度，利用密度公式物體的質量即可；（3）木塊漂浮，重力等于浮力，液面上升，水對容器底部的壓強增加，結合阿基米德原理和液體壓強公式求解p水相等時h的最大值即可。4、【答案】（1）解：水對杯底部的壓強p1=gh=1103kg/m310N/kg0.1m=1103Pa水對杯底的壓力F1=p1S=1103Pa2010-4m2=2N答：水對杯底的壓力為2N；（2）解：杯子對桌面的壓力