1、中考古詩文語境練習北京太平路中學 王月1教學ppt1、陶淵明在飲酒中表現自己在俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。2、在飲酒詩中，最能體現陶淵明怡然自得，恬淡閑適的名句是：3、飲酒中，展示陶淵明熱愛自然的情感和曠達心胸的句子是：采菊東籬下，悠然見南山。采菊東籬下，悠然見南山。2教學ppt1、飲酒一詩中，具體描寫南山景象，使詩人自然景色中領略到無限樂趣的詩句是：山氣日夕佳，飛鳥相與還。2、飲酒詩中，描寫自己居住環境安靜的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。3、飲酒詩中，對全詩內容進行總結的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。3教學ppt1、行路難一詩中，詩人李白運用典故來表

2、達自己的人生追求：閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。2、李白的行路難中通過 細節刻畫，形象地揭示了他內心的苦悶抑郁。不能食，拔劍四顧心茫然3、行路難中，表現作者對理想執著追求，對未來充滿希望的句子是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。停杯投箸兩句的動作4教學ppt1、人們常用李白行路難中的破浪會有時，直掛云帆濟滄海激勵青年人志存高遠，奮發有為。兩句詩來長風2、李白在行路難中，以長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海之詩句，表達自己樂觀向上，堅定自信的情懷。3、行路難一詩用欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山兩句，既表明詩人的許多理想都因權貴當道而阻塞了出路，也暗點詩人企盼終有一天能得到重用的心情。5教學ppt1

3、、行路難巧妙地暗拈歷史典故，并施以濃墨重彩，表現詩人渴望為國效力之情的句子是：閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。2、李白行路難中，表現自己身處逆境仍然樂觀自信的名句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海3、我們常用李白行路難中的詩句長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海表明遠大的志向和敢于取勝的信心。6教學ppt1、王維的使至塞上一詩最能表現祖國疆土幅員遼闊的詩句是：單車欲問邊，屬國過居延。2、王維的使至塞上一詩，以征蓬出漢塞，歸雁入胡天這樣的詩句，通過蓬草飄飛，大雁北去的情景，為我們描繪了一幅西北邊城的晚春物候圖，暗喻對朝廷腐敗現象的憂怨之氣。3、使至塞上中描寫塞外奇特壯麗風光的千古名句是：大漠孤煙直，長

4、河落日圓7教學ppt1、王維在使至塞上一詩中以傳神之筆刻畫出奇特壯美的塞外風光，充分體現其作品“詩中有畫”特色的詩句是：大漠孤煙直，長河落日圓。2、使至塞上一詩中有兩句詩表現了將士們的英勇無畏和身先士卒，讀后讓人平生一種敬佩之情，這兩句詩是：蕭關逢侯騎，都戶在燕然。3、使至塞上一詩中表現蒼涼雄渾之美的詩句是：大漠孤煙直，長河落日圓。8教學ppt1、杜甫的望岳一詩中造化鐘神秀，陰陽割昏曉兩句，明寫大自然的鬼斧神工把神奇與秀麗都凝聚到了泰山之上，實際上是借以抒發對祖國秀麗河山的熱愛之情。2、望岳詩中，作者胸中蕩起無限激情，為我們展現了一幅絕妙的圖景：蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。3、杜甫望岳中表現作者的

5、登臨決心和豪邁壯志的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小。9教學ppt1、望岳中反映詩人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小2、望岳一詩，開篇詩人便使用了設問：岱宗夫如何？齊魯青未了，將乍一見泰山時的那種驚嘆仰慕之情傳神地表現出來。3、望岳中與“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”有異曲同工之妙的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小10教學ppt2、望岳中，表現近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大形象的詩句是：3、望岳中，詩人想象登上泰山之巔抒發豪情的詩句是：1、望岳中，表現杜甫登高而小天下的心境的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小會當凌絕頂，一覽眾山小造化鐘神秀，陰陽割

6、昏曉11教學ppt1、錢塘湖春行一詩最能突出“野花飄香、芳草碧綠”之意境的句子是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。2、白居易的錢塘湖春行中運用動態描寫，以擬人的手法表現西湖美景讓人觀賞不夠，并頓覺春意盎然、生機無限的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥3、錢塘湖春行中，借助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息，也透露著詩人的喜悅之情的詩句是：同上12教學ppt1、劉禹錫的酬樂天揚州初逢席上見贈一詩，以豪邁樂觀之氣，暗示詩人雖屢遭朝廷的貶謫，但仍要重整精神，煥發光彩，去迎接那燦爛的春光的詩句：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。2、酬樂天揚州初逢席上見贈中蘊含哲理、表明新事物必將取代舊事物的詩句是：3、

7、酬樂天一詩中以物自比，從自然界平凡現象中感悟到社會人生新陳代謝的哲理，詩句生動形象，至今尚常被人們引用，并賦予新的含義，即說明新事物必將取代舊事物的詩句：同上13教學ppt1、劉禹錫酬樂天中，表明他要振作精神并以此同友人共勉的詩句是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。2、酬樂天在詩中表現自己堅定的意志和樂觀追求精神的詩句是：同上3、酬樂天中，暗含哲理，同時暗含詩人劉禹錫積極進取精神的詩句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春14教學ppt1、漁家傲一詞深切地表現了詞人范仲淹憂國而不能報國，憂民而不能保民之矛盾心理的詩句是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。2、讀過范仲淹的漁家傲一詞，讓人油然而生一股蒼

8、涼而悲壯之情的句子是：人不寐，將軍白發征夫淚。3、范仲淹在漁家傲一詞的開篇，極力渲染邊塞秋季風光的獨異：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，從視覺、聽覺等多方面表現了邊地的蕭條寂寥。15教學ppt1、漁家傲中真切表述戍邊將士思鄉之苦的詞句是：羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚2、漁家傲中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計3、登高時傳統習俗，更是古代詩人表情達意的重要方式。請你寫出與“登高”有關的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。16教學ppt1、辛棄疾破陣子中描寫戰斗場面激烈，表現義軍所向披靡的句子

9、是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。2、破陣子一詞，開篇用醉里挑燈看劍，夢回吹角連營既以醉態表現了將軍之威，又以角聲描繪了軍容之壯，可謂英武剛烈，場景恢弘。3、破陣子中，將忠君、愛國與功名緊密結合在一起，表達報效國家之赤子情懷的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。17教學ppt1、破陣子一詞，從視覺和聽覺兩個方面，渲染了戰前緊張熱烈的氣氛，能表述這一層含義的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。2、破陣子中，最能表現詞人武藝出眾、英姿勃發的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。3、破陣子中，從視覺聽覺兩方面，生動表現激烈戰斗場面的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。18教學ppt1、過零丁洋中

10、，以辛苦遭逢起一經干戈寥落四周星兩句詩，回憶自己短暫的一生，感慨萬千，并暗含對朝廷上茍且偷生者的憤激和對投降派的譴責。2、過零丁洋中，山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍用凄涼的自然景物比喻國事的衰微，深切地表現了文天祥發自內心的哀痛。3、過零丁洋中，表達自己中心報國、視死如歸的民族氣節的千古名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。19教學ppt1、水調歌頭中道盡了千載離人心愿的詩句是：但愿人長久，千里共嬋娟。2、蘇軾的水調歌頭兼有懷人之意，在下片中有一問，好像是對月亮有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。這一問是：不應有恨，何事長向別時圓？3、水調歌頭中表達千里之人，同處在這美好的月光之下，雖不

11、能團聚，也能有所安慰的這種樂觀曠達的情懷和深邃的哲理趣味的詞句是同120教學ppt3、馬致遠的天凈沙秋思中點明主旨，情從景出，情景交融，妙合無限的詞句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。1、水調歌頭中望著明月遙祝兄弟平安，現在人們也常常用來祝福親友的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。2、水調歌頭中用人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全啟示后人：世事自古以來就難以完美無缺，人們應以豁達的胸懷去面對。21教學ppt1、過零丁洋一詩體現詩人的民族氣節、舍生取義決心的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青2、在物質生活日益豐富的今天，我們更應親近傳統文化。讓我們走近陶淵明，去體驗采菊東籬下，悠然見南山的淡泊 與和諧；讓我們走近王安石，去學習不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層的堅毅與無畏。這樣，我們才能找到精神的寄托。22教學ppt1、漫步在文學藝術的長廊，品讀古代優美詩文：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄引領我們欣賞早春美景；大漠孤煙直，河落日圓為我們呈現邊塞風光；但愿人長久，長千里共嬋娟是蘇軾對相隔兩地親人的深情祝愿；杜甫望岳抒寫會當凌絕頂，一覽眾山小之豪情，王安石登飛來峰悟出不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層的哲理；當“生”與“義”不可得兼時，文天祥悲壯地喊出：人生自古23教學ppt1、論語中孔子論述新舊知識相互聯系的句子是：溫故而知新2、學習離不開思考，論語中孔