實驗小學2022——2023學年第二學期班主任工作計劃118_第1頁
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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁實驗小學20222023學年第二學期班主任工作計劃實驗小學20_520_6學年第二學期班主任工作計劃-五（5）班 班主任工作計劃 姜錦榮 （一）、班級概況 五年級（5）班現有71人，其中男生40人，女生31人；少數民族學生7人：2人，俄羅斯族1人，回族2人，錫伯族1人,哈族1人。借讀生54人，本學區（包括照顧學生17人）。 一份耕耘一份收獲，接班一個學期后經過行之有效的學校教育和密切的家校配合，本班學生已初步形成了良好的行為習慣和學習習慣，集體榮譽感提高了，班級凝聚力增強了。各方面都有了較大的進步。 但是，班級中還存在一些問題，有些孩子組織紀律性差

2、，貪玩，學習不主動，上課聽講情緒較差，影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識凝聚力還較為薄弱，行為習慣的養成還要下很大的功夫。 （二）、管理目標 1班風：靜、凈、敬、競 2學風：樂學、好學、勤學、會學 （三）、管理措施 再次重申上學期的班級目標，配合各項活動努力落實。 繼續狠抓常規教育，注重學生道德教育和行為習慣的養成教育。 調理整建班級干部，分工明確，責任到人，加強訓練班級干部的工作能力。 繼續進行“班級日記”的活動，讓孩子們通過記日記的形式，記錄豐富多彩的校園生活，關注班級的狀況，感受集體的溫暖和進步，增強集體榮譽感和凝聚力。 繼續開展“快樂周末”活動，各方面表現優秀的同學，雙休日不留作業，讓他們輕松過周末，給他們自由支配周末的機會。 繼續使用家校聯系本，及時反饋家校情況，密切家校情況。 學習 紀律 發言 衛生 組長簽字 周一 周二 周三 周四 周五 按學校每月工作重點和大隊部的活動要求，開展好本班班隊活動。 狠抓兩操，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，做好春季運動會的工作。 重視學生健康心理發展的五大營養：肯定、自由、情感、寬容、夢想

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