1、.*;2019年小學數學滬教版四年級上冊數學廣場相等的角1等邊三角形的三個角都相等，并且每個角的度數等于 。2如圖，五邊形ABCDE的內角都相等，且BAC=BCA，EAD=EDA求CAD度數。3在兩個角相等的三角形中，一角為100，那么其他兩角的度數分別為 ， 。4求三角形中1的度數。5求以下圖中角的度數。1= 6假如一個三角形的一個角為80度，另外兩個角的度數相等，那么這兩個角中其中一個角等于 度。7用三角尺拼一個135的角，需要用 和 這兩個角。8三角尺拼成的角是多少度。9三角尺拼成的角是多少度。10三角尺拼成的角是多少度。11一副三角尺有 個，其中一個三角尺各角的度數分別是 、 、 ，另

2、一個三角尺各角的度數分別是 、 、 。12寫出一副三角尺所拼出的角的度數。13寫出一副三角尺所拼出的角的度數。14寫出一副三角尺所拼出的角的度數。15下面各圖是由一副三角尺拼成的，算一算下面圖中兩塊三角尺拼成的角的度數1= ；2= 16下面的角哪些能用一副三角尺畫出來？試一試，假如能就在下面的“17下面的角中，哪些能用一副三角尺畫出來，試著找一找，在能畫的角下畫“18拼一拼，畫一畫用一副三角尺可以拼出不同的角，你能拼出多少種？19用三角尺把下面的直角三等分。20用一副三角板拼畫出以下75角。21用一副三角板拼出15角。22用一副三角板拼畫出以下105角。23用一副三角板拼畫出以下120角。24

3、用一副三角板拼畫出以下135角。25用一副三角板拼畫出以下150角。26角的計算：求1的度數。27求1、2的度數。28求下面三角形中1=42，2=42，求3的度數。29求下面三角形中1=28，2=28，求3的度數。30如圖1=48，列算式求出下面各角的度數求2、3、4、5 的度數。參考答案160【解析】根據等邊三角形的性質及三角形內角和定理求解即可。即等邊三角形的三個角都相等。236【解析】根據多邊形的內角和公式先求出每個內角的度數，再根據和三角形內角和等于180分別求出BAC、EAD的度數，最后由角互相間的和差關系求出CAD度數。根據題意，得五邊形每個內角的度數為108在ABC中，由BAC=

4、BCA，B=108，得BAC=180108236同理：EAD=36所以，CAD=108-BAC+EAD=108-72=36答：CAD度數為36。340、40【解析】利用三角形的內角和等于180和一角為100，可以求得兩個相等的角的和，進一步求得每一個角的度數即可。4110【解析】根據三角形內角和等于180，此題知道三個角中的兩個角，用減法可以求出另一個角。1=180-35-35=1105155【解析】根據對角的定義，直角和65角的和即等于1的度數。650【解析】三角形的內角和是180度，其中一個角為80度，那么另外每個角的度數為180-802，從而問題得解。745；90【解析】顯然從兩個三角板

5、中，將一個等于45的角，再加上另一個三角板中等于90的角，即可得到135的角。8180【解析】利用了三角板上兩個直角組成的一個大角，是90+90=180。9105【解析】利用了三角板上60角和45角拼成的一個大角，是60+45=105。1075【解析】利用三角板上30和45的角拼成的一個大角，是45+30=75。11三，30、60、90，45、45、90【解析】一副三角尺有 三個，分別是60、60、60的等邊三角形； 30、60、90的直角三角形和 45、45、90等腰直角三角形。1275【解析】一副三角尺原有30、45、60、90四種角度，把它們相加就可以拼出其它度數。30+45=75131

6、35【解析】一副三角尺原有30、45、60、90四種角度，把它們相加就可以拼出其它度數。45+90=13514135【解析】一副三角尺原有30、45、60、90四種角度，把它們相加就可以拼出其它度數。45+90=13515150；75【解析】根據三角板原有的30、45、60、90四種角分可以直接畫出的角和利用和或差畫出的兩種情況找出。1=60+90=150；2=30+45=75。16【解析】能用一副三角尺畫出來的角有：30、60、45、90；組合之后有：45-30=15，30+45=75，45+90=135，所以所給的角中能畫出的角有15，75，135，45。17【解析】能用一副三角尺畫出來的

7、角有：30、60、45、90；組合之后有：60-45=15，60+45=105，60+90=150，90+45=135，90+30=120，30+45=75，所以所給的角中能畫出的角有45，75，15，135，150，120。18130+90=120；245+60=105；345+90=135；430+45=75；560+90=150；690+90=180。【解析】一副三角尺中的角有30度，60度，45度，90度，通過角的加減運算可以拼出不同的角。19【解析】903=30，所以用直角三角板30的角，以直角的頂點為頂點畫30度的角，再畫30度的角；即可將直角三等分。20【解析】我們使用的三角尺有

8、30、45、60、90等四個現成的角度，75度角可以用兩個角相加或用一個大角去掉一個小角來畫21【解析】根據三角尺的度數，利用和差關系解答即可作出。45-30=1522【解析】根據三角尺的度數，利用和差關系解答即可作出。45+60=10523【解析】根據三角尺的度數，利用和差關系解答即可作出。90+30=12024【解析】根據三角尺的度數，利用和差關系解答即可作出。90+45=13525【解析】先分清一副三角尺，各個角的度數分別為多少，然后將各個角相加或相減即可得出答案：150=90+60由此即可畫圖。26根據平角是180，直角是90，用180-90-45即是1的度數。1=180-90-45=45；所以1=45。【解析】271=180-135=45度2=180-45-90=45度答：1等于45度，2等于45度。【解析】根據平角的定義可求1的度數，根據直角的定義可得2的度數。283=180-1+2=180-42+42=180-84=96【解析】此題中已經知道兩個角的度數，根據三角形的三個內角的和等于180，可以求出第三個角的度數。293=180-1+2=180-28+28=180-56=124【解析】此題中已經知道兩個角的度數，根據三角形的三個內角的和等