1、課 文部編版 三年級語文上冊部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 你留心過身邊的小鳥嗎？你聆聽過它們的叫聲嗎？你知道小鳥也有家嗎？讓我們跟著列寧，去聽一個和灰雀有關的故事吧！部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4灰 雀部編版 三年級語文上冊26部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4學習目標1.會認本課10個生字，會寫12個生字，理解生字組成的詞語。(重點)2.分角色朗讀課文，讀出對話的語氣。(重點)3.初步感知文意，了解課文內容。(難點

2、)部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4知識鏈接 羽色多樣，鳴聲悅耳，喜歡群棲在河谷、溪流、樹林中，也可以籠養觀賞。 喜歡吃燁樹、榆樹、柳樹的嫩葉和種子。 本文中說的灰雀是紅腹灰雀。在我國東北小興安嶺、烏蘇里江一帶和遼寧、河北等部分地區都能見到。 灰雀部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4寧愿雞犬不寧nng寧靜胸口胸有成竹xing胸脯寧胸我會認部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4胃脯拍胸脯p胸脯惹禍惹火燒身r惹人喜愛脯惹我會認部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4仰視久仰大

3、名yng仰望渣子豆渣腦筋zh面包渣仰渣我會認部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 結構：上下組詞：麻雀 鴉雀無聲造句：一只小灰雀在草地上覓食。 音序：Q 部首：隹書寫指導：第二筆豎要短， 第四筆撇要長， 右下是一點四橫一豎。雀qu灰雀我會寫部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 結構：左右組詞：城郊 荒郊野外造句：爺爺住在郊外的一個小鎮。 音序：J 部首：阝書寫指導：“六”的橫起筆要重，稍往上拉，第五筆撇長，第六筆點稍短，要有力。郊 jio郊外我會寫部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 結構：上下組詞

4、：養神 養精蓄銳造句：小明正在家里養病。 音序：Y 部首：丷書寫指導：“蘭字頭”要小，下邊三橫第三橫最長，第六筆的撇和第七筆的捺要舒展。養yng養病我會寫部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4結構：左右組詞：粉色 粉身碎骨造句：媽媽有一條粉紅的圍巾。 音序：F 部首：米書寫指導：“米”橫短,稍向上提，豎要長，“八”撇要短，捺稍長，起筆要高一些。粉 fn粉紅我會寫部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 結構：左右組詞：飯粒 一粒米造句：地上撒了許多谷粒。 音序：L 部首：米書寫指導：“米”要窄，中間一豎要長；立字稍扁，下橫要長。粒l谷粒

5、我會寫部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 結構：上下組詞：男人 男女老少造句：小明是一個非常可愛的男孩。 音序：N 部首：田書寫指導：上邊“田”稍扁， 兩邊的豎和橫折都向里收,“力”的撇和“田”的中豎分兩筆寫。男nn男孩我會寫部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 結構：半包圍組詞：或許 或告之曰造句：不管你在或不在，我都在那兒。 音序：H 部首：戈書寫指導：上窄下寬，“戈”橫要靠上，斜鉤要長，右上角有一點。或hu在或不在我會寫部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 結構：上下組詞：作者 飛天使者造句

6、：小明沒來，或者是提前走了。 音序：Z 部首：耂書寫指導：上邊“土”下橫要長，一撇從上橫的右上邊起筆，從豎的右邊向下，要長。者zh或者我會寫部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 結構：左右組詞：防凍 天寒地凍造句：一只小鳥凍死在冰面上。 音序：D 部首：冫書寫指導：左窄右寬，“東”撇折稍長，“小”的豎在折的上邊起筆。凍dng凍死我會寫部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 結構：左右組詞：惜別 憐香惜玉造句：小芳沒考好真是太可惜了！ 音序：X 部首：忄書寫指導：左窄右寬，注意部首是“忄”，右上邊要寬，“日”稍扁。惜x可惜我會寫部編版

7、三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4結構：上下組詞：不肯 心服首肯造句：今天肯定要下雨。 音序：K 部首：月書寫指導：“止”要扁寬，右豎稍高，下橫要長，下邊“月”要窄。肯 kn肯定我會寫部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 結構：左右組詞：誠實 誠心誠意 造句：他真誠地對我說：“謝謝！”。 音序：C 部首：讠書寫指導：“成”的“廠”稍扁，里面的橫折鉤要小，右邊斜鉤要長。誠chng真誠我會寫部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 多音字的de (我的)d (的確)讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？ 兩只胸脯

8、是粉紅的，一只胸脯是深紅的。.讀一讀：我的(de)玩具很多，幾乎擠滿了我的小柜子，媽媽讓我挑 出一些來送給山區的小朋友，這的(d)確是個不錯的主意。.注意加點字的讀音！生字學習部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 形近字凍（凍僵）東（東方）惜（可惜）借（租借）誠（誠實）城（城市）部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4詞語理解惹人喜愛：引起人們的喜歡和愛護。 造句：那個扎小辮兒的姑娘真惹人喜愛。嚴寒：（氣候）極冷。造句：無論是嚴寒還是酷暑，爺爺都堅持鍛煉身體。自言自語：自己跟自己說話；獨自低聲說話。造句：一個人獨處時，他經常自言自語。

9、部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 近義詞經常（ 常常） 發現（發覺）本來（ 原來） 可惜（ 惋惜）果然（ 果真） 誠實（ 真誠）部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 反義詞高大（ 矮小） 婉轉（ 刺耳）喜愛（ 討厭） 仰望（ 俯視）嚴寒（ 酷暑） 誠實（ 虛偽）部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 詞語辨析本來 原來 相同點：都有“拿先前的情況和現實的情況相比較而有所改變”的意思。 不同點：“本來”側重于表示情況以前是這樣，現在或發生了變化，或依然如故；有時可用來強調道理就該這樣。“原來”側重于

10、表示以前是怎樣，現在已經發生了變化；還可用于強調對先前的情況有所發現、有所感悟而深感意外。 部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 運用示例： 1.這里（ ）是一個工廠 。 2.他（ ）是要來的，可臨時有事來不了了。 答案：原來 本來 部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 1.課文寫了一個什么故事？（按照故事先寫了什么，再寫了什么，最后結構又怎樣了的思路來說，最后將這三個方面的內容連起來說。） 列寧養病的時候，很喜歡在公園里的三只灰雀，但是有一天他發現少了一只，后來他遇到了將灰雀捉去的小男孩，經過交談，受到感染的男孩將灰雀放了回去。

11、整體感知部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 2.按照故事的起因、經過、結果給課文劃分結構層次并歸納段意。第一部分（第1自然段）：寫列寧十分喜歡灰雀。第二部分（第210自然段）：寫列寧喜歡的灰雀少了一只，他向一位小男孩表達了見不到灰雀的著急、擔心和惋惜，感染了小男孩。第三部分（第11-13自然段）：小男孩放回了灰雀。部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 1.公園里的鳥兒那么多，為什么一只灰雀失蹤都能被列寧發現呢？ 因為列寧“每天到公園散步”，“每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒”。由“

12、每天”“每次”“都要”“經常”這三個詞語體現了列寧對灰雀的關注度很高，也非常喜歡這三只灰雀。課文解讀部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 2.閱讀描寫灰雀外形的句子，說說作者是從哪幾方面來描寫灰雀的？ 從胸脯、動作和歌聲三個方面來寫灰雀的。灰雀的歌聲非常地婉轉，因此很惹人喜愛。部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 3.體會“沒沒看見”這句話中省略號的作用。 省略號表示說話吞吞吐吐。可以猜測，灰雀的失蹤與小男孩有關系。部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4列寧的愛是給鳥自由，男孩的愛卻奪去了鳥的自由，列

13、寧才是真正的愛鳥！ 4.男孩為什么要捉走這只灰雀？他對灰雀的喜愛和列寧對灰雀的喜愛有什么不同？奪去鳥的自由 給鳥自由（真正的愛） （男孩） （列寧）部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 5.思考：“果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱”一句中的“果然”一詞的含義。 “果然”說明小男孩說到做到，也說明小男孩是個知錯就改的好孩子。部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 6.明知道灰雀不會說話，列寧為什么還要問灰雀昨天去了哪里呢？ 一方面是表達列寧重新見到灰雀的驚喜之情，另一個方面則表現了列寧對孩子的愛護。部編版三年級上灰雀PPT課件完

14、美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美41.ABAC式詞語 自言自語 無邊無際 自由自在 一模一樣 有聲有色 百發百中2.含有近義詞的成語 歡蹦亂跳 興高采烈 察言觀色 胡言亂語 粉身碎骨 眼疾手快拓展延伸部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4 這篇故事講述的是列寧、灰雀和小男孩的故事。小男孩捉走了列寧喜歡的三只灰雀中的一只，列寧遇到小男孩后，通過交談，在交談中表達對灰雀的關心、擔心和惋惜之前，感染小男孩，讓小男孩放回灰雀的故事，體現了列寧的善解人意和對男孩的尊重、愛護。也贊揚了小男孩的知錯就改的品質。課堂小結部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4結構圖示灰 雀放灰雀小男孩愛列寧捉（寬容 有愛心） 更愛 （知錯就改）部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美4部編版三年級上灰雀PPT課件完美41下車，古代可以代指官吏就職。后來又常用“下車