1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進(jìn)方向請以“走過，才明白”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）寫一篇記敘文；（3）不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；（4）不少于800字。作文訓(xùn)練二走過，才明白回讀材料15. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進(jìn)方向 請以“走過，才明白”為題，寫一篇文章。 要求：（1）立意自定；（2）寫一篇記敘文；（3）

2、不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；（4）不少于800字。1.審題 人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進(jìn)方向 請以“走過，才明白”為題，寫一篇文章。1.作文類型：材料+命題2.材料文字：A.獲取提示，明寫作中心B.定方向，選最佳角度C.由淺入深，主題闡釋審題所得：1.題目：走過，才明白2.中心：走過，才明白（1.走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，2.感受世俗萬象；3.走過任性自我，磨礪青春鋒芒；4.走過困惑迷惘，把握前進(jìn)方向?qū)λ{(lán)色字體進(jìn)行獨(dú)特清晰解讀，注入新的內(nèi)容3.方向：從4項(xiàng)里選擇能激發(fā)自

3、己才思的一項(xiàng)，當(dāng)然，也可以根據(jù)材料的提示，寫出別有新意的一項(xiàng)4.行文思路：要表明走過，明白了方法一：“擴(kuò)充”，“點(diǎn)題”何為“擴(kuò)充”，何為“點(diǎn)題”1.顧名思義:擴(kuò)大充實(shí)；擴(kuò)大增加。 在行文的過程中，用形象的語言將原本很空的文字?jǐn)U大充實(shí)起來，增加內(nèi)涵感、思想性 2.點(diǎn)題就是照應(yīng)題目 適用于開頭、中間、結(jié)尾3.要點(diǎn)：擴(kuò)充的內(nèi)容必須與主題中心吻合以開頭為例 1. 終于登上泰山之巔了，我長長地歇了一口氣。雖是夏日，但在早晨并不炎熱，曉風(fēng)拂來，竟然有點(diǎn)清秋的感覺。俯看，萬物皆在眼底，真如詩家所說“一覽眾山小”。我們一行走過泰山的曲折蜿蜒的山路，一路風(fēng)景緩緩看過，才明白慢下來，堅(jiān)持住，自然能領(lǐng)略世間大美。（

4、倒敘式開頭，先環(huán)境描寫，自然到中心話題上，擴(kuò)充式加點(diǎn)題句） 2. 窗外，春花正是燦爛，我暗自驚詫，走過嚴(yán)寒的她們竟會(huì)如此美麗。“你看，她們笑得多么好。”不知何時(shí)到我身旁的母親輕聲說道，“嚴(yán)寒看似可怕。但是經(jīng)過一個(gè)冬天的蟄伏，她們鼓足了勁，蓄滿了力量，為了來年更好的怒放。”3. 看著白雪皚皚中的那一片火紅，我好像明白了什么。誰的青春不曾有過迷茫，不曾有過挫折失敗。 3. 看著白雪皚皚中的那一片火紅，我好像明白了什么。誰的青春不曾有過迷茫，不曾有過挫折失敗。但恰恰因走過這些迷茫、挫折、失敗，我們才能明白成長的意義，才能領(lǐng)悟到青春真正美麗的含意。（結(jié)尾，擴(kuò)充+點(diǎn)題，最后深化主題） 一定注意環(huán)境描寫在文章中的重要性。方法一練習(xí)總結(jié)1.，重在記敘，有效地加入環(huán)境、細(xì)節(jié)，用一件事情，把我們的中心話題精彩呈現(xiàn)。2.注意擴(kuò)充+點(diǎn)題方法的使用（開頭、行文中、結(jié)尾）3.修改自己的作文。開頭范例：擴(kuò)充法+點(diǎn)題句1.走過陰晦沉暗，才明白陽光明媚的美好；走過失敗與氣餒，才明白成功的可貴。走過山川河流，走過鳥語花香，才明白其中的可貴。2.只要走過困難，才會(huì)明白成功的喜悅。3.走過，才明