1、（培訓體系）柯城區教育體 育局教研室（培訓中心）年 工作思路20XX年XX月多年的企業咨詢豉問經驗.經過實戰驗證可以落地機行的卓越管理方案，值得您下載擁有柯城區教育體育局教研室（培訓中心）2010 年工作思路2010 年教研室于區教育體育局的正確領導下， 于上級業務主管部門指導下，以科學發展觀為指導,依托行政部門，整合教研力量，強化自身建設，創新教研方式，進壹步完善教研、科研、培訓“三位壹體”工作機制，以建設新型的教研文化為抓手，切實履行教研部門研究、指導、服務、管理四項職能，提升廣大教師的專業水平，為我區實施高素質教育提供更為有效的專業支持。主要工作和措施：（壹）強化研究，提升教研工作水平研

2、究高效課堂，深化“有效教學年”活動，繼續聚焦課堂，研究新課程背景下的學科教學范式，力爭推出壹批典型課例。引導教師提高課堂教學效率，研究學生學習， 研究于課堂教學中如何減輕學生過重的課業負擔， 繼續發現和培育“高質量輕負擔”的教學典型。 研究新課程環境下的學業評價， 尤其要重視初中畢業生學業評價的研究，發揮學科教研大組作用，加強對初中畢業班教學工作的研究和指導。要用科學的方法、手段來提高教學質量。貫徹落實全省學前教育工作會議精神，研究提高幼兒園教學質量和保教管理工作水平的對策和措施。3加強日常教學評價的研究。研究新課程下教學評價的新理念和新模式，尤其要研究課堂教學質量的評價方法。完善學科教學評價

3、意見。繼續探索課堂觀 察技術于教研工作中的運用。4、加強教育科研工作。教科研工作的立足點和出發點均是為了促進教育教 學質量提高和教師的專業發展。教科研工作要圍繞教育教學質量的提高來考慮、來謀劃、來落實、來推進，且且要追求高效能的提高。為此，要扎實推進壹線教師的小課題研究。以案例和敘事研究等方法、草根教育理論、教學實踐的改進等三個維度推進壹線教師的教育科研，以區別“教授教科研”和“專家教科研”。探索總結成效顯著的基層學校的科研工作經驗。充分發揮教科研的先導作用。（二）有效指導，引領教學研究方向。. 指導學校落實教學管理和學科教學規范。 做好 浙江省義務教育學校教學管理指南（試行） 、浙江省中小學

4、學科教學建議以及浙江省學前教育保教管理指南的學習和實踐工作。組織教學管理改進論壇系列活動。.繼續開展“雙蹲點”提升工程活動。教研重心下移到學校，前移至課堂。加強對農村學校的指導和服務。 深入基層了解情況， 幫助學校解決教學中的問題。加強對學校的調研工作， 重于發現和培育典型， 總結成功的經驗且于區域內推廣，且進壹步完善和提高現有的教學管理水平；重于研究提高教學質量的問題，研究教師隊伍建設的問題，研究解決學困生的幫教轉化的問題。開展教研組組長、備課組長培訓活動，提高他們教學管理、研究和指導能力。.啟動“新課程新課件疑難問題解決專題研訓”， 分學科、 分學段梳理前壹階段課改中遇到的難點問題，組織有

5、針對性的研討和培訓，切實幫助壹線教師提高新課程新課件的教學能力。深入幼兒園指導教學，以“教育活動組織和實 施”的效益為突破口，從目標、教學活動環節的設計入手，進行教學實踐研究。.完善各類教學評比，進壹步提高評比的導向性、科學性和規范性，發揮教學評比對課程改革和教師成長的促進作用。（三）立足服務，搭建各類成長平臺。繼續推進“校本教研”有效開展。以改進教學管理，推廣教研策劃為突破口，以研什么和怎么研為重點，推進校本教研、聯片教研、區域教研，促使更多的教師參和各類教研活動，提高教研活動的質量。進壹步發揮省級校本教研示范校（園）的示范帶動作用。以名校（園） 、名師的力量來帶動農村教師素質的提升，促進城

6、鄉教育均衡化發展，努力提高我區師資水平。建立城區民辦省二級幼兒園的手牽手、安居、希望、銀桂四所民辦園“聯動教研”機制，有效解決民辦幼兒園教育教學中共同存于的主要問題，推進幼兒園、教師間的合作互動、優勢互補、資源共享、共同發展。引領民辦幼兒園開展立足于教師專業發展的多層面、多層次的園本教研活動。努力總結區域校本教研策劃和運作經驗， 搭建和擴建教師交流和展示平臺， 通過專題講座、 教學比武、 論文評比、送教下鄉及迎教進城等活動，為教師建構教學活動的舞臺，經驗交流的平臺，讓壹線教師有更多的學習和研討的機會，讓更多的教師快速成長。3創新研訓方式，繼續探索“教、研、訓”三位壹體模式，完善“以賽帶訓，以研

7、促訓，研訓結合”的研訓模式。抓實“領雁工程”,開展新教師培訓、各類骨干教師培訓以及教師繼續教育。組織區優秀教育人才服務學校、服務老師活動，為我區教育均衡發展作出努力。4 加強網絡教研資源建設，完善網絡研修平臺，進壹步建設“學科教學研究網”和“博客”群組，吸引更多的教師參和網絡教研，利用網絡教研幫助農村教師提高新課程實施能力，推廣先進教改經驗。協助電教站組織開發優質網絡教學資源，努力實現全區資源共建共享。（四）加強管理，建設新型教研文化。. 認真貫徹省教育廳關于進壹步加強和改進基礎教育教研工作的意見加強教研室自身建設，加強對學校教研工作的指導，提升全區教研工作的整體水平。.加強教學常規管理。教研

8、室將有計劃地開展以教學常規為主題的隨機檢查、集體調研和學科調研活動，指導學校開展教學研究工作，提高教學質量。.積極探索教研工作新機制，加強和關聯部門、高校及兄弟縣市區的交流合作，拓寬專業視野，提高研究水準。.加強教研員隊伍建設，教研員要樹立終身學習觀念，學習現代教育理論，認真鉆研課程標準和新課件，深化研究，積聚內功，多出成果，完善自我。附件 1：柯城區教育體育局教研室、培訓中心 2010年重要工作行事歷月份主要工作1月學校教學質量檢測常態化工作一一小學五年級教學質量檢測、質量分析2月學期結束工作3月教研組長、備課組長培訓；教導主任會議；教科研，作會議；立項課題中期檢查；省、市教研課題中報；恢復

9、教育學會工作4月教學管理改進論壇之壹一一有效評價專題；新教師和優秀人才面對面匯報活動（第三期）；區教科2011年度課題申報工作；小課題結題鑒定和成果評獎。5月教學論文評選；新教師集中培訓（第四期）6月初中畢業生學業考試評卷、質量分析；學校教學質量檢測常態化工作7月新課程新課件”疑難問題解決”專題研訓8月市第三屆校本教研示范校（園）評選推薦工作；新教師培訓；教師暑期培訓；教導主任會議9月“領雁工程”培訓；全區中小學先進備課組評選；區教科 2011年度立項課題工作會議暨學校教科室主任會議10月市“輕負擔、高質量”示范學校、教師評選推薦工作；省、市級教研09年度、教科10年度課題結題送審11月教學管

10、理改進論壇之二一一有效作業專題；小課題研究研討會12月基礎教育課程改革年度方案、大事記撰寫及上報；2010年工作總結、2011年工作計劃撰寫；區教育科學 09年度課題結題鑒定和成果評獎附件2:柯城區教體局教研室2010年度學科行事歷月份主要工作1中老年體育教師教學設計評比活動2學期結束工作3初中數學課堂教學評比；中老年體育教師系列活動一一同課異構；小學英語檢測試卷分析；區教科研工作會議；省市教研課題中報；立項課題中期檢查；中小學音樂優秀人才和新教師攜手系列活動（二）4初中數學競賽；初中語文說卷評卷活動；小學英語新教師和優秀人才面對面活動； 初三科學中考復習研討會；初中美術課堂教學評比；初中語文

11、第三屆讀書活動；初 中數學典型課例研討活動（三）一一“空間和圖形”課型研討；小學數學農村片課堂教學評比；農村幼兒園同課異構教學評比；初中英語課堂教學實效性研究研討會；小學數學市級名師送教活動；小學品德和生活（社會）課堂教學評比；區教科2011年度課題中報；區級小課題結題評審5初中科學課堂教學評比；中小學美術優秀人才和新教師攜手系列活動（二）；初中語文課堂教學評比；小學音樂教師課堂教學評比；幼兒卡拉OK比賽；初中社政命題研究活動6體育新教師匯報課；小學科學基本功（基礎知識、基本技能）評比；小學語文習作 教學研討活動；中學生研究性學習成果評比；中小學音樂、美術新課改系列活動之 六一一課堂觀察（3）

12、7學期結束工作8暑假9初中數學典型課例研討活動（四）一一“數和代數”課型研討；初中社政教師基本功比賽（壹）暨思品課堂教學評比；省壹級、省二級幼兒園推進校本教研專題研討；區教科2011年度課題立項會議暨教科室主任會議10教育學會調研方案、三類論文評比；初中科學課堂觀察現場交流；初中英語教師語 言技能比賽；體育優秀人才送課下校活動；小學語文農村片課堂教學評比；小學科 學課堂教學評比；省市2010年度課題結題送審；省壹、二級幼兒園同課異構教學 評比11初中語文教師基本功比賽；初中數學課題學習成果評比（學生）；中小學體育游戲創編評比活動；小學數學“解決問題”專題研討活動（二）；小課題研究研討會12-T

13、教研組長培訓一一課堂觀察；小學英語教師基本功比賽（3）;區教科2010年度課題結題鑒定和成果評獎附件3 :柯城區教體局教研室2009學年度第二學期行事歷周次日期主要，作13.2-3.6教研室集體學習、調研；教導主任會議23.7-3.13教研組長、備課組長培訓33.14-3.20初中數學課堂教學評比；小學英語檢測試卷分析；省市教研課題申報43.21-3.27中老年體育教師系列活動一一同課異構；區教科研會議；立項課題中期檢查；中小學音樂優秀人才和新教師攜手系列活動（二）53.28-4.3教研室集體學習、調研；恢復教育學會工作64.4-4.10初中數學競賽；初中語文說卷評卷活動；小學英語新教師和優秀

14、人才面對面活動74.11-4.17初三科學中考復習研討會；初中美術課堂教學評比84.18-4.24初中語文第三屆讀書活動；初中數學典型課例研討活動（三）一一“空間和圖形”課型研討；小學數學農村片課堂教學評比；農村幼兒園同課異構教學評比；區教科2011年度課題申報94.25-5.1初中英語課堂教學實效性研究研討會；小學數學市級名師送教活動；小學品德和生活（社會）課堂教學評比；區級小課題結題評審；教學管理改進論壇之壹一一有效評價 專題105.2-5.8五壹休假；教研室集體學習、調研115.9-5.15初中科學課堂教學評比；中小學美術優秀人才和新教師攜手系列活動（二）；初中社政命題研究活動125.16-5.22初中語文課堂教學評比13