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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(文言文閱讀能力提升版)試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文言文閱讀理解要求:閱讀下列文言文,回答問(wèn)題。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”——《論語(yǔ)》1.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中的“而”字在文言文中通常表示什么意思?A.并且B.然后C.就D.但是2.“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”中的“亦”字在文言文中通常表示什么意思?A.也B.就C.就連D.甚至3.“人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話中,“慍”字的意思是?A.生氣B.不悅C.憤怒D.不滿4.下列選項(xiàng)中,哪個(gè)成語(yǔ)與“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中的“時(shí)習(xí)”相對(duì)應(yīng)?A.溫故知新B.舉一反三C.博學(xué)多才D.持之以恒5.“人不知而不慍”這句話表達(dá)了什么道理?A.要學(xué)會(huì)寬容B.要學(xué)會(huì)自我安慰C.要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考D.要學(xué)會(huì)低調(diào)做人6.下列句子中,哪個(gè)句子與“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”在句式上相似?A.夫子曰:“三人行,必有我?guī)煛!盉.子曰:“溫故而知新。”C.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”D.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”7.下列選項(xiàng)中,哪個(gè)成語(yǔ)與“人不知而不慍”中的“不慍”相對(duì)應(yīng)?A.和顏悅色B.心平氣和C.氣定神閑D.心如止水8.下列句子中,哪個(gè)句子與“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中的“時(shí)習(xí)”相對(duì)應(yīng)?A.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”B.子曰:“溫故而知新。”C.子曰:“三人行,必有我?guī)煛!盌.子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”9.下列句子中,哪個(gè)句子與“人不知而不慍”中的“不慍”相對(duì)應(yīng)?A.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”B.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”C.子曰:“三人行,必有我?guī)煛!盌.子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”10.下列句子中,哪個(gè)句子與“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”在意思上相似?A.子曰:“溫故而知新。”B.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”C.子曰:“三人行,必有我?guī)煛!盌.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”二、文言文翻譯要求:將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”2.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”3.子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!?.子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”5.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”四、古詩(shī)詞鑒賞要求:閱讀下列古詩(shī)詞,回答問(wèn)題。《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1.下列詩(shī)句中,哪個(gè)詩(shī)句與“床前明月光”在意境上相似?A.月落烏啼霜滿天B.春風(fēng)又綠江南岸C.海上升明月D.夜來(lái)風(fēng)雨聲2.下列詩(shī)句中,哪個(gè)詩(shī)句與“疑是地上霜”在表達(dá)方式上相似?A.江水如藍(lán)B.紅塵中有你C.雪花飄飄D.桃花依舊笑春風(fēng)3.下列詩(shī)句中,哪個(gè)詩(shī)句與“舉頭望明月”在情感表達(dá)上相似?A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客B.春風(fēng)得意馬蹄疾C.青青園中葵D.白日依山盡4.下列詩(shī)句中,哪個(gè)詩(shī)句與“低頭思故鄉(xiāng)”在主題上相似?A.故園東望路漫漫B.春風(fēng)得意馬蹄疾C.青青園中葵D.白日依山盡5.下列選項(xiàng)中,哪個(gè)成語(yǔ)與“舉頭望明月”中的“望”相對(duì)應(yīng)?A.仰首B.俯視C.瞻仰D.仰望6.下列詩(shī)句中,哪個(gè)詩(shī)句與“床前明月光”在修辭手法上相似?A.月落烏啼霜滿天B.春風(fēng)又綠江南岸C.海上升明月D.夜來(lái)風(fēng)雨聲7.下列詩(shī)句中,哪個(gè)詩(shī)句與“疑是地上霜”在表達(dá)方式上相似?A.江水如藍(lán)B.紅塵中有你C.雪花飄飄D.桃花依舊笑春風(fēng)8.下列詩(shī)句中,哪個(gè)詩(shī)句與“低頭思故鄉(xiāng)”在主題上相似?A.故園東望路漫漫B.春風(fēng)得意馬蹄疾C.青青園中葵D.白日依山盡五、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列現(xiàn)代文,回答問(wèn)題。《小草》小草,是自然界中最不起眼的存在。然而,正是這種看似微不足道的生命,在春天的陽(yáng)光下,展現(xiàn)出無(wú)盡的生機(jī)。1.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)與“小草”在詞性上相似?A.大樹(shù)B.花朵C.星星D.雨滴2.下列句子中,哪個(gè)句子與“小草,是自然界中最不起眼的存在”在句式上相似?A.大樹(shù),是自然界中最雄偉的存在。B.花朵,是自然界中最美麗的存在。C.星星,是夜空中最璀璨的存在。D.雨滴,是自然界中最細(xì)膩的存在。3.下列句子中,哪個(gè)句子與“然而,正是這種看似微不足道的生命,在春天的陽(yáng)光下,展現(xiàn)出無(wú)盡的生機(jī)”在情感表達(dá)上相似?A.然而,正是這種看似平凡的崗位,在平凡的崗位上,做出了不平凡的貢獻(xiàn)。B.然而,正是這種看似柔弱的生命,在逆境中,展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。C.然而,正是這種看似單調(diào)的生活,在平淡中,找到了生活的樂(lè)趣。D.然而,正是這種看似簡(jiǎn)單的道理,在實(shí)踐過(guò)程中,得到了深刻的理解。4.下列句子中,哪個(gè)句子與“小草,是自然界中最不起眼的存在”在主題上相似?A.大樹(shù),是自然界中最雄偉的存在。B.花朵,是自然界中最美麗的存在。C.星星,是夜空中最璀璨的存在。D.雨滴,是自然界中最細(xì)膩的存在。5.下列選項(xiàng)中,哪個(gè)成語(yǔ)與“小草,是自然界中最不起眼的存在”中的“不起眼”相對(duì)應(yīng)?A.隱秘B.微不足道C.顯眼D.突出6.下列句子中,哪個(gè)句子與“然而,正是這種看似微不足道的生命,在春天的陽(yáng)光下,展現(xiàn)出無(wú)盡的生機(jī)”在修辭手法上相似?A.然而,正是這種看似平凡的崗位,在平凡的崗位上,做出了不平凡的貢獻(xiàn)。B.然而,正是這種看似柔弱的生命,在逆境中,展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。C.然而,正是這種看似單調(diào)的生活,在平淡中,找到了生活的樂(lè)趣。D.然而,正是這種看似簡(jiǎn)單的道理,在實(shí)踐過(guò)程中,得到了深刻的理解。六、作文要求:根據(jù)下列材料,寫(xiě)一篇不少于500字的作文。材料:一位小學(xué)生,每天放學(xué)后都會(huì)去幫助鄰居老人打掃衛(wèi)生,雖然只是小小的舉動(dòng),但卻讓老人感受到了溫暖和關(guān)愛(ài)。作文題目:《小小的舉動(dòng),大大的溫暖》本次試卷答案如下:一、文言文閱讀理解1.A解析:“而”字在文言文中通常表示“并且”的意思,此處表示順承關(guān)系。2.A解析:“亦”字在文言文中通常表示“也”的意思,此處表示肯定。3.A解析:“慍”字的意思是生氣,此處表示不被別人的無(wú)知所激怒。4.D解析:“持之以恒”與“時(shí)習(xí)”都表示堅(jiān)持的意思。5.A解析:“人不知而不慍”表達(dá)了學(xué)會(huì)寬容的道理。6.C解析:“三人行,必有我?guī)煛迸c“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”都在表達(dá)遇到不同的人或事物時(shí),能從中學(xué)習(xí)或獲得快樂(lè)。7.B解析:“心平氣和”與“不慍”都表示心情平和的意思。8.B解析:“溫故而知新”與“時(shí)習(xí)”都表示通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)獲得新的認(rèn)識(shí)。9.A解析:“知之者不如好之者”與“人不知而不慍”都表示對(duì)知識(shí)的追求和態(tài)度。10.C解析:“三人行,必有我?guī)煛迸c“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”都在表達(dá)遇到不同的人或事物時(shí),能從中學(xué)習(xí)或獲得快樂(lè)。二、文言文翻譯1.學(xué)了知識(shí)還要去喜歡它,喜歡它還要去享受它。2.學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)感到迷茫,思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)感到疑惑。3.三個(gè)人同行,其中必定有我的老師。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),看到他們的缺點(diǎn)就改正。4.通過(guò)復(fù)習(xí)舊知識(shí)來(lái)獲得新的理解,就可以成為別人的老師了。5.學(xué)習(xí)了知識(shí)還要去喜歡它,喜歡它還要去享受它。三、古詩(shī)詞鑒賞1.C解析:“海上升明月”與“床前明月光”都描繪了月亮的景象。2.C解析:“雪花飄飄”與“疑是地上霜”都表達(dá)了霜的形態(tài)。3.D解析:“白日依山盡”與“舉頭望明月”都表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方的向往。4.A解析:“故園東望路漫漫”與“低頭思故鄉(xiāng)”都表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。5.D解析:“仰望”與“舉頭望明月”都表示抬頭看的意思。6.C解析:“海上升明月”與“床前明月光”都描繪了月亮的景象。7.C解析:“雪花飄飄”與“疑是地上霜”都表達(dá)了霜的形態(tài)。8.A解析:“故園東望路漫漫”與“低頭思故鄉(xiāng)”都表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。四、現(xiàn)代文閱讀1.B解析:“花朵”與“小草”都是自然界中的植物。2.A解析:“大樹(shù),是自然界中最雄偉的存在”與“小草,是自然界中最不起眼的存在”在句式上相似,都是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。3.B解析:“然而,正是這種看似柔弱的生命,在逆境中,展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力”與“然而,正是這種看似微不足道的生命,在春天的陽(yáng)光下,展現(xiàn)出無(wú)盡的生機(jī)”在情感表達(dá)上相似,都表達(dá)了生命的頑強(qiáng)。4.A解析:“大樹(shù),是自然界中最雄偉的存在”與“小草,是自然界中最不起眼的存在”在主題上相似,都表達(dá)了事物在自然界中的不同地位。5.B解析:“微不足道”與“不起眼”都表示不重要或平凡的意思。6.B解析:“然而,正是這種看似柔弱的生命,在逆境中,展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力”與“然而,正是這種看似微不足道的生命,在春天的陽(yáng)光下,展現(xiàn)出無(wú)盡的生機(jī)”在修辭手法上相似,都使用了對(duì)比的手法。五、作文《小小的舉動(dòng),大大的溫暖》作文解析:這篇作文以“小小的舉動(dòng),大大的溫暖”為題,通過(guò)描述一位小學(xué)生每天放學(xué)后幫助鄰居老人打掃衛(wèi)生的平凡小事,展現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)和溫暖。作文結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,情感真摯,能夠引起讀者的共鳴。本次試卷答案如下:一、文言文閱讀理解1.A2.A3.A4.D5.A6.C7.B8.B9.A10.C二、文言文翻譯1.學(xué)了知識(shí)還要去喜歡它,喜歡它還要去享受它。2.
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