1、護理安全管理兒科 李蓉專業特點：生命尊貴病人安全：目標、職責護理措施：首先要不傷害期 望不容易犯錯的環境能及時糾正錯誤的氛圍能從錯誤中學習成長的能力目的分析臨床護理活動過程中常見的護理質量問題結果增強安全意識后，護理安全問題受到大家的重視結論只有人人參與管理，實現真正安全護理，最終提高護理質量護理安全護理人員管理者患者方法護理活動中常見的不安全因素1、護理人員因素未嚴格執行職責制度，缺乏職業道德和責任心理論專業技術水平偏低法律意識淡薄，忽視患者心理變化服務態度生硬2、管理者因素缺乏職業道德教育，安全意識不強未及時做好病區設備、物資的準備在差錯事故發生段，未做好人力資源調配對低年資及業務水平低下

2、者，業務培訓未能及時跟上對職責、制度，常規落實情況監控力不夠患者或家屬對治愈期望值過高患者的不良心境患者的自身素質3、患者的因素護理安全管理系統建立A、硬件設施及管理1、環境要求：整潔明亮安全舒適B、軟件設計制度規則流程方法C、心件-落實保障 認知、能力、習慣1、我院設有護理質量管理組，制定并執行護理不良事件上報制定，每季度對全院護理不良事件進行分析，找出薄弱環節，制定應對措施，防微杜漸，讓大家在別人的教訓中積累經驗，不斷成長。D、設立短板禁區2、護理部的質控小組每月不定期抽查護理質量，將問題落實到各個病區，并在全院護士長會議上通報，對共性問題進行反饋，及時整改，保證有效的常態管理質量。檢查中

3、所有存在的問題均與每月護士長目標管理考核掛鉤。D、設立短板禁區護理是一項護患雙方共同參與的活動，護理活動的正常開展有賴于患者的密切配合與支持。但患者的一些違醫行為可直接影響護理人員的安全執業，如：請假外出、不按時服藥、拒測體溫、血壓、拒絕翻身等。針對此類問題，目前各家醫院所采取的措施不同。如患者擅自外出問題，法律是否免責，目前尚無定論。E、患者參與重視安全教育提高全體護理人員的安全意識是保證護理安全的基礎。通過安全教育，使護理人員從被動接受安全管理的檢查轉變為自覺維護安全，安全教育要堅持常抓不懈。說到底，人是首要的，管住了人就預防了事。提高系統的安全性和有效性。加強護理安全管理建議根據現代管理

4、思想，安全管理也應該貫徹預防為主，盡量避免亡羊補牢式補救，應該從提高整個系統運行的安全性和應對的有效性角度保證安全。要從整個系統有效運行的角度，設計具有較高可靠性和穩定性的程序，使不安全因素在系統運行中能被控制防范，或受到有效監督。加強護理安全管理建議通過培訓使每個人均能夠達到技術進步和發展的需求。人員稱職是技術安全的基本保證。系統要能夠根據發展做出適應性調整，最大限度地減少由于組織管理滯后或失誤造成的不安全隱患加強護理安全管理建議安全是護理護理質量的重要內涵和基礎，只有安全有效地進行護理，才能促使病人好轉或康復，護理質量才能得到根本的體現。安全管理是指為保證患者身心健康，對各種不安全因素進行有效的控制。安全管理是保障患者生命安全的必備條件，是減少質量缺陷、提高護理水平的關鍵環節，是控制或消滅不安全因素、避免發生醫療糾紛和事故的客觀需要。護理工作的每一個環節上均有可能涉及到各種潛在的法律問題，作為一名護理工作者，必須努力提高自身素質，增強法律意識、自我保護意識和醫療安全意識，加強護患的交流溝通，嚴格落實各項工作制度，“以人為本，以病人為中心”，對護理環節進一步調整、補充、完