2011海南全國統(tǒng)一高考歷史卷(真題)_第1頁
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文檔簡介

1、2011海南全國統(tǒng)一高考歷史卷(真題)絕密啟用前2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(海南卷)歷 史注意事項:1本試卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答第I卷時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3回答第卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷本卷共25個小題,每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1秦統(tǒng)一后,“廢封建,立郡縣”,確立專制集權(quán)制度,但皇帝之子、弟

2、封王,一直延續(xù)到明清。“分王子弟,以為屏藩”,是歷代分封子弟的主要理由。血緣分封長期存在說明A分封制有利于政權(quán)長期穩(wěn)定 B血緣分封是中央集權(quán)的基礎(chǔ) C分王子弟是皇權(quán)的一種體現(xiàn) D周代制度受到歷代政權(quán)推崇【精析】C2西漢“文景之治”垂范后世。漢高祖“令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之”;至文帝時,“法律賤商人,商人已富貴矣”,百姓“皆背本趨末”。晁錯稱這種現(xiàn)象是“俗之所貴,主之所賤也;吏之所卑,法之所尊也。上下相反,好惡乖迕”。這表明漢初A商業(yè)活動的發(fā)展有利于經(jīng)濟恢復(fù) B商業(yè)畸形發(fā)展造成了農(nóng)民的貧困 C官商勾結(jié)使抑商政策未取得成效 D重農(nóng)抑商政策背離了農(nóng)民的意愿【精析】A3下列各項史料中,能夠反

3、映南宋都城臨安面貌的是A(崇仁坊北街)一街輻輳,遂傾兩市,晝夜喧呼,燈火不絕。 B有大市,自余(其余)小市十余所。大市備置官司,稅斂既重,時甚苦之。 C酒樓歌館,直至四鼓方靜,而五鼓朝馬將動,其有趁早市者,復(fù)起開張,無論四時皆然。 D郭(廓)城繞宮城南,悉筑為坊,坊開巷。坊大者容四五百家,小者六七十家。【精析】C4馬可波羅行紀中記述,元朝時“所有契丹人,即契丹省的居民,都被迫離開舊都而遷居新都”。這里的“契丹省”指的應(yīng)當(dāng)是 A嶺北行省 B遼陽行省 C甘肅行省 D云南行省【精析】B5徐光啟農(nóng)政全書載,“今北土之吉貝(棉花)賤而布貴,南方反是:吉貝則泛舟而鬻諸南,布則泛舟而鬻諸北”。這說明當(dāng)時 A

4、商業(yè)是棉紡織發(fā)展的前提 B商人買賤賣貴傷害了農(nóng)業(yè) C北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比南方發(fā)達 D南方經(jīng)濟較北方更有優(yōu)勢【精析】D6明朝開國皇帝朱元璋下詔:“宜令郡縣皆立學(xué),禮延師儒教授生徒,以講論圣道,使人日漸月化,以復(fù)先王之舊,以革污染之習(xí),此最急務(wù),當(dāng)速行之。”“復(fù)先王之舊”實質(zhì)上是指A延續(xù)元朝典章 B繼承華夏傳統(tǒng) C復(fù)興漢唐制度 D回歸周朝典制【精析】B7明末清初黃宗羲、顧炎武、王夫之等人提倡經(jīng)世致用,反對君主專制,這主要是基于他們 A對先秦諸子學(xué)說的闡釋 B對宋明理學(xué)的批判與繼承 C受西方啟蒙思想的啟發(fā) D對現(xiàn)實政治與社會的叛逆【精析】B8清代地方行政制度大體沿襲明制,主管一省之民政、財政的官員,俗稱“

5、藩臺”。該官職的正式名稱是 A節(jié)度使 B樞密使 C三司使 D布政使【精析】D9梭倫在抒情詩中表達了實行民主改革的原則:“我所給予平民的適可而止,他們的榮譽不減損也不增多:即使是對那些有財有勢的人也一樣,我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失。”在梭倫看來,政府應(yīng)當(dāng) A捍衛(wèi)平民的權(quán)利 B兼顧平民和貴族的利益 C維護貴族的利益 D抑制平民和貴族的要求【精析】B1017世紀,處于科學(xué)革命中的西歐,“肯定自然知識的實用價值,以及肯定它對科技進步的前景所包含的意義,已經(jīng)成為普遍接受的常識,但科學(xué)的素養(yǎng)對于人類,以及對于人類所處的環(huán)境實際產(chǎn)生的作用還是很小”。這一現(xiàn)象說明 A民眾僅從實用角度理解科學(xué)革命 B科學(xué)素養(yǎng)的提

6、高不受社會重視 C科學(xué)革命只影響到知識階層 D科學(xué)方法已獲得廣泛認同【精析】D11 HYPERLINK / t _blank 英國文學(xué)家菲爾丁(17071754)描述當(dāng)時的英國時說:“當(dāng)貴族在與君主進行華麗的競爭時,鄉(xiāng)紳們翹首企盼獲得貴族那樣的地位,而商人們則從柜臺后面步出,擠入鄉(xiāng)紳空出的行列。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 A貴族階層日趨沒落 B階級斗爭空前加劇 C商業(yè)資本發(fā)展迅速 D產(chǎn)業(yè)革命成效顯現(xiàn)【精析】C12有歷史學(xué)家說:“在1870年以后大約40年里,并非僅僅在歐洲人看來,歐洲實際上確實算是在世界上快速擴張的現(xiàn)代文明的中心。”導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是 A殖民擴張 B資本輸出 C文化傳播

7、D工業(yè)革命【精析】D13從19世紀90年代起, HYPERLINK / t _blank 德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢。到20世紀初,占全國企業(yè)總數(shù)09%的3萬多家大型企業(yè)占有3/4以上的蒸汽動力和電力,其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動力和電力總數(shù)的1/3。上述現(xiàn)象說明 A軍國主義政策推動了生產(chǎn)集中 B能源革新成為生產(chǎn)集中的主要動力 C生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展 D生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例【精析】C14魏源在海國圖志中介紹某國的制度時說:“事無大小,必須各官合議,然后準行:即不成允,亦須十人中有六人合意,然后可行。本省之官,由本省之民選擇公舉。”這一國家應(yīng)是 A HYPERLINK

8、/ t _blank 美國 B德國 C HYPERLINK / t _blank 日本 D俄國【精析】A15洋務(wù)派要員在籌建輪船招商局時說:“伏查各國通商以來中國內(nèi)江外海之利,幾被洋人占盡,且海防非有輪船不能逐漸布置,必須勸民自置藉紓商民之困,而作自強之氣。”這表明興辦此類企業(yè)的根本目的是 A擴大中外貿(mào)易交往 B抵御外侮求富求強 C發(fā)展官督商辦企業(yè) D發(fā)展資本主義經(jīng)濟【精析】B16從1872年到1875年,清政府派出四批留美幼童,其中絕大部分學(xué)成歸國后在軍政和實業(yè)部門就職,在政治上基本是清政府的擁護者。1905年前后留日學(xué)生近萬名,其中公派生的相當(dāng)部分轉(zhuǎn)向革命或同情革命。出現(xiàn)此種轉(zhuǎn)變的主要原因

9、是 A科舉考試制度的廢除 B清廷革新能力的喪失 C國內(nèi)武裝起義的推動 D中日甲午戰(zhàn)爭的影響【精析】B17一般認為,辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命,其主要依據(jù)是,辛亥革命 A建立了資產(chǎn)階級共和國 B是由革命政黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝斗爭 C主力軍是民族資產(chǎn)階級中下層 D實現(xiàn)了資產(chǎn)階級的利益要求【精析】A18孫中山在評價某一歷史事件時指出,“(此)誠思想界空前之大變動。推其原始,不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡,遂至輿論放大異彩,學(xué)潮彌漫全國”。孫中山此處所說的“覺悟者”應(yīng)包括 A陳獨秀 B梁啟超 C章太炎 D嚴復(fù)【精析】A19一位歷史學(xué)家在回憶南京解放前夕的生活時稱:“中央大學(xué)每月發(fā)薪水的那一天,可以說是最緊

10、張的一天。各人在 HYPERLINK /kuaiji/ t _blank 會計處拿到薪水,就得趕緊奔向新街口換成銀元,立刻噓噓地趕到米市買米。”這反映了 A紙幣無法用于購買糧食 B市場上糧食和食品奇缺 C囤積銀元和糧食現(xiàn)象普遍 D銀元幣值較紙幣穩(wěn)定【精析】D20“我們應(yīng)該利用資本主義(特別是要把它納入國家資本主義的軌道)作為小生產(chǎn)和社會主義之間的中間環(huán)節(jié),作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式。”列寧得出上述認識的時間應(yīng)在 A二月革命時期 B十月革命時期 C戰(zhàn)時共產(chǎn)主義時期 D新經(jīng)濟政策時期【精析】D21圖1顯示了第二次世界大戰(zhàn)后美國對歐洲國家經(jīng)濟援助狀況。這一狀況反映了A受援國已經(jīng)成為援助國

11、的經(jīng)濟附庸 B資本主義世界經(jīng)濟國際化空前加強C意識形態(tài)成為能否提供援助的前提 D援助頓多寡取決于是否為戰(zhàn)時盟國【精析】C22日本自民黨從1955年開始長期執(zhí)政,在六七十年代出現(xiàn)表1所反映的變化。表1 日本眾議院席位變化表導(dǎo)致這一變化的重要原因是,自民黨 A以農(nóng)村為主的社會基礎(chǔ)受到削弱 B未能提出保證經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展的政策 C長期執(zhí)政違背議會民主制原則 D與美國結(jié)盟的政策遭到強烈反對【精析】A23第一個五年計劃期間,上海、天津等工業(yè)先進地區(qū)人均工業(yè)產(chǎn)值的增長率低于全國平均水平。這反映出當(dāng)時中國 A工業(yè)發(fā)展速度放緩 B重工業(yè)生產(chǎn)速度加快 C工業(yè)布局發(fā)生變化 D工商業(yè)改造已經(jīng)完成【精析】C24195

12、8年底,我國農(nóng)村實現(xiàn)了人民公社化,實行統(tǒng)一經(jīng)營、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一勞動和統(tǒng)一分配的體制。這種體制產(chǎn)生的直接影響是 A,家庭經(jīng)營形式被徹底打破 B所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變 C農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高 D工業(yè)化的基礎(chǔ)增強【精析】A25劍橋中華人民共和國史 HYPERLINK /yilunwen/pinglun/ t _blank 評論說:在1955年的一次國際會議上,“周恩來利用了他個人的巨大魅力和外交機敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對情緒”。在這次會議上,周恩來提出的外交方針是A“求同存異” B和平共處五項原則C“另起爐灶” D“打掃干凈屋子再請客”【精析】A第卷本卷包括必考題和選考題兩部

13、分。第26題至第28題為必考題,每個試題考生都必須做答。第29題至第34題為選考題,考生根據(jù)要求做答。26(10分)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料 唐中期,杜佑感嘆秦朝“以區(qū)區(qū)關(guān)中滅六強國”,而唐朝同樣定都于關(guān)中,版圖廣闊,“竭萬方之財,上奉京師”,國勢卻日益衰落。他分析說,“商鞅佐秦,以為地利不盡”,擴大每畝的面積,以此增加農(nóng)夫耕種數(shù)量;招納秦國以外的人前來耕種,“優(yōu)其田宅,復(fù)及子孫”;“非農(nóng)與戰(zhàn)不得入官。大率百人以五十人為農(nóng),五十人習(xí)戰(zhàn),故兵強國富。”“其后仕宦途多,末業(yè)日滋。今大率百人才十人為農(nóng),余皆習(xí)他技。又秦漢鄭渠(鄭國渠)溉田四萬頃,白渠溉田四千五百頃,永徽(唐高宗年號,65

14、0655年)中,兩渠灌浸不過萬頃,大歷(唐代宗年號,766779年)初減至六千畝。畝朘(削減)一斛,歲少四五百萬斛。地利耗,人力散,欲求強富,不可得也。” 據(jù)新唐書(1)根據(jù)材料,概括指出唐代關(guān)中社會經(jīng)濟狀況與秦相比有何變化。(4分)(2)杜佑所批評的“大率百人才十人為農(nóng),余皆習(xí)他技”現(xiàn)象,實際上反映了社會經(jīng)濟的發(fā)展。簡析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及其影響。(6分)【精析】【答案】(1)水利工程衰敗;農(nóng)業(yè)收獲量減少;越來越多的人從事工商業(yè)等活動,農(nóng)業(yè)勞動力劇減。(4分)(2)原因:農(nóng)業(yè)技術(shù)改進,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高,以人力投入保證農(nóng)業(yè)收入的狀況得以改變。(3分)影響:工商業(yè)獲得發(fā)展的基礎(chǔ),從事工商業(yè)的人口

15、增加,商業(yè)活動趨于繁榮。(3分)27(12分)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料 1900年10月16日英國和德國就中國問題簽訂英德協(xié)定,相約遵守下列原則:“第一,將中國之江河及沿海各口岸各國貿(mào)易及其他正當(dāng)經(jīng)濟活動,自由開放,毫無差別。此為列強之共同永久利益;兩國政府相約凡其勢力所能及,對于一切中國領(lǐng)土均應(yīng)遵守此原則。第二,德帝國政府及英女王陛下政府不得利用現(xiàn)時之紛擾在中國獲得任何領(lǐng)土利益,其政策應(yīng)以維持中國領(lǐng)土不使變更為指歸。第三,若他國利用中國現(xiàn)時之紛擾,無論用何種方式,欲獲得領(lǐng)土利益時,兩締約國關(guān)于為保護本國在華利益所采之步驟應(yīng)保留初步之諒解。第四,兩國政府應(yīng)將本協(xié)定通知其他關(guān)系列強,

16、如奧、法、意、日、俄、美等國,并請其接受本協(xié)定所采之原則。” HYPERLINK / t _blank 意大利和 HYPERLINK / t _blank 奧地利表示“深愿接受”此協(xié)定,“毫不躊躇而贊同之”。日本此時正“不安達于極點”,不僅表示“贊同此協(xié)定”,而且還愿意“加入此協(xié)定”。美國政府的答復(fù)則是,接受前兩條,對第三條則無需表示任何意見, HYPERLINK / t _blank 法國附和美國答復(fù)之內(nèi)容。俄國聲稱對第一條“表示歡迎”,第二條尤與俄國的意旨相符,因為俄國政府在此次紛擾之初,即曾首先倡導(dǎo)將保全中國的完整和“舊國家制度”,作為對華政策的基本原則。 摘編自德國外交文件有關(guān)中國交涉

17、史料選譯(1)說明1900年前后列強對華政策的轉(zhuǎn)變及其實質(zhì),并指出列強提出或接受英德協(xié)定的原因。(7分)(2)簡要分析英德協(xié)定對中國局勢的影響。(5分)【精析】【答案】(1)轉(zhuǎn)變:由瓜分到“保全”。(2分)實質(zhì):進一步侵略和共同控制中國。(2分)原因:中國人民的反抗;列強在中國的爭奪加劇,需要調(diào)整利益關(guān)系。(3分)(2)清政府進一步成為列強統(tǒng)治中國的工具;列強在華矛盾暫時緩和;殖民地程度加深;進一步激發(fā)了反帝反封建斗爭。(5分)28(12分)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一 國家最高權(quán)力屬于全體人民,人民是國家主權(quán)的主體、擁有者和行使者。主權(quán)“是完全絕對的、神圣的、完全不可侵犯的”。主權(quán)

18、“永遠不可轉(zhuǎn)讓;并且主權(quán)者既然只是一個集體的生命,所以就只能由他自己來代表本人”;“正如主權(quán)是不能轉(zhuǎn)讓的一樣,同理,主權(quán)也是不能代表的。”人民主權(quán)只能通過直接民主實現(xiàn)。如果任何人拒不服從公共意志,全體就要強迫他服從,“這即是說,人們要迫使他自由”。 摘編自盧梭社會契約論材料二 “人民主權(quán)的原則是無可爭議的”,但“主權(quán)只是一個有限的和相對的存在”。 “如果你確信人民主權(quán)不受限制,你就等于隨意創(chuàng)造并向人類社會拋出了一個本身過度強大的權(quán)力,不管它落到什么人手里,它必定構(gòu)成一項罪惡。”18世紀英國政治理論家伯克說:“我相信,如果盧梭還活著,在他短暫的神志清明時刻,一旦看到他的思想引起那么瘋狂的實踐后果

19、(指法國大革命中的“雅各賓派專政”),他一定會嚇昏過去。” 摘自貢斯當(dāng)古代人的自由與現(xiàn)代人的自由等(1)根據(jù)材料一,概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合法國大革命的史實,從理論和實踐兩個方面評價盧梭的人民主權(quán)思想。(8分)【精析】【答案】(1)國家主權(quán)屬于全體人民;人民主權(quán)至高無上,不可分割、轉(zhuǎn)讓與代表;人民主權(quán)只能通過直接民主實現(xiàn);個人服從公共意志。(4分)(2)理論上:否定了君權(quán)神授和君主主權(quán)理論;啟蒙了民主平等思想。“人民主權(quán)”概念具有模糊性和抽象性,有時可能導(dǎo)致對個人自由權(quán)利的侵犯;在近現(xiàn)代,直接民主不具有全面實施的可行性。(5分)實踐上:法國大革命的重要思想來

20、源,但雅各賓派專政過激的一面也與之有密切關(guān)系。(3分)請考生在第29、30、31、32、33、34六道題中任選二題做答,如果多做,則按所做的第一、二題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。29(8分)歷史上重大改革回眸材料一 查各國事件向由外省督撫奏報,匯總于軍機處。近年各路軍報絡(luò)繹,外國事務(wù),頭緒紛繁,駐京之后,若不悉心經(jīng)理,專一其事,必致辦理延緩,未能悉協(xié)機宜。請設(shè)總理各國事務(wù)衙門,以王大臣領(lǐng)之俟軍務(wù)肅清,外國事務(wù)較簡,即行裁撤,仍歸軍機處辦理,以符舊制。 奕訴等:請設(shè)總理衙門等事酌擬章程六條折(1861年)材料二 該衙門之設(shè)也,不僅為各國交涉而已,凡策我國之富強者,要皆于

21、該衙門為總匯,而事較繁于六部者也。出洋大臣期滿,專由該衙門請旨。海關(guān)道記名,專保該衙門章京。指拔海關(guān)稅項,存儲出洋公費,悉由該衙門主持。互市以來,各國公使聯(lián)翩駐京,租界約章之議,皆該衙門任之。海防事起,采購戰(zhàn)艦軍械,創(chuàng)設(shè)電報郵政,皆該衙門主之。自各國船堅械利,耀武海濱,勢不得不修船政、鐵政,以資防御,迄今開辦鐵路,工作益繁,該衙門已設(shè)有鐵路、礦務(wù)總局矣。 摘編自戊戌變法檔案史料(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出總理衙門設(shè)立的原因。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析總理衙門職權(quán)的變化及其作用。(4分)【精析】【答案】(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭后,外國公使進京;外事紛繁,軍機處不能及時辦理。(

22、4分)(2)變化:初設(shè)時只是臨時性機構(gòu),專門處理外交事務(wù);后來職權(quán)幾乎包括所有洋務(wù)。作用:導(dǎo)致政府機構(gòu)和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變動;推動洋務(wù)運動。(4分)30(8分)近代社會的民主思想與實踐材料 且 HYPERLINK / t _blank 瑞士為行使直接民權(quán)底國家,法國則為間接民權(quán)國家。全世界中行使直接底民權(quán),以瑞士為第一,民權(quán)發(fā)達已臻極則,國內(nèi)底政治及民族底結(jié)合與美國大致相同,真是我們一極好底先例我們抱三民主義的革命黨,又與各國的革命黨不同查美國既離英國獨立,完全是為民權(quán)主義,不是民族主義。法國大革命卻又是抱民權(quán)主義合民生主義的。他們兩國的民權(quán)革命業(yè)已成功,但法國的民生主義卻是失敗,所以他們兩國目前完

23、全是要講民生主義了。美、法底民族、民權(quán)兩個主義可稱成功,而社會問題沒有解決,亦就在此伏著個革命底導(dǎo)火線。回頭再看我們中國底現(xiàn)狀,又是一個什么樣子?我們黨人革命數(shù)十年,只可說達到半個民族主義。他人底民族、民權(quán)均達目的,我們則尚須在民族主義上做功夫,這個即是與美、法不同之點。又如俄國底勞農(nóng)政府,或日蘇維埃政府,乃注重民生主義,而無民族主義的意味;至民權(quán)一層,乃其附屬品而已。此亦與吾人不同。 孫中山:三民主義大旨(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出孫中山對美、法民主政治的看法及其對西方民主政治的借鑒。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明孫中山的民權(quán)主義與民族主義、民生主義的關(guān)系。(4分)【精

24、析】【答案】(1)看法:認為美國接近直接民權(quán),法國實行的是間接民權(quán),實現(xiàn)民權(quán)均不徹底。 借鑒:采用主權(quán)在民、權(quán)力制衡等原則;提倡直接民權(quán)和五權(quán)憲法。(4分)(2)民權(quán)主義與民族主義、民生主義密不可分;不推翻國內(nèi)民族壓迫和帝國主義,民權(quán)問題就無從談起;不節(jié)制資本、解決貧富懸殊問題,民權(quán)問題也不能真正解決。(4分)31(8分)20世紀的戰(zhàn)爭與和平材料 過去兩年的經(jīng)驗已經(jīng)無可懷疑地 HYPERLINK /fanwen/zhengming/ t _blank 證明,任何國家都不能夠姑息納粹。任何人都不能靠撫摸來把老虎馴服成小貓我們自己未來的安全在很大程度上取決于這場戰(zhàn)爭的結(jié)局我們必須成為民主國家的偉大

25、兵工廠。對我們來講,這是同戰(zhàn)爭本身一樣嚴重的緊急狀況。我們必須以同樣的決心、同樣的緊迫感、同樣的 HYPERLINK /k_%E7%88%B1%E5%9B%BD%E4%BD%9C%E6%96%87/ t _blank 愛國主義和犧牲精神來致力于我們的任務(wù),就好像我們處在戰(zhàn)爭中會表現(xiàn)的那樣。我們已經(jīng)向英國人民提供了巨大的物質(zhì)支援,將來還將提供更多的物質(zhì)支援。 摘自羅斯福關(guān)于國家安全的“爐邊談話”(1940年12月29日)(1)根據(jù)材料并結(jié)合19391940年的史實,概括羅斯福提出“我們必須成為民主國家的偉大兵工廠”的主要背景。(5分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評美國成為“民主國家的偉大兵工廠

26、”所帶來的影響。(3分)【精析】【答案】(1)綏靖政策失敗;納粹德國在歐洲發(fā)動大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭,法國敗降;英國堅持抵抗,急需幫助和支援,“中立法”已不能滿足英國的需要;德意日正式結(jié)成軍事同盟,法西斯對世界的危害進一步加大;美國的安全和利益受到威脅。(5分)(2)有利于反法西斯國家取得最后勝利;保護了民主國家和西方民主制度;增強了美國的軍事實力,擴大了美國的政治影響。(3分)32(8分)中外歷史人物評說材料 馬丁路德金生平活動大事年表 1929年,出生于美國佐治亞州。 1954年,就任南部阿拉巴馬州蒙哥馬利市牧師。 1955年,為反對黑人必須給白人讓座的規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)蒙哥馬利市黑人抵制乘坐公共汽車長達

27、一年,美國最高法院宣布該市在交通工具上的種族隔離非法。 1957年,當(dāng)選為南方基督教領(lǐng)袖會議主席,成為南方反對種族歧視運動的領(lǐng)導(dǎo)人。 1960年,在多地領(lǐng)導(dǎo)以“入坐”等方式反對餐館、圖書館、電影院實行種族隔離的抗議活動,被捕入獄。 1963年,在種族歧視最嚴重的伯明翰進行抗議活動。 1963年,領(lǐng)導(dǎo)來自全國各地的20余萬人參加的“為工作和自由向華盛頓進軍”的大游行。不久,國會通過有利于黑人的民權(quán)法案,其中包括“保證一切人平等地進入公共設(shè)施”等內(nèi)容。 1965年,在賽爾馬領(lǐng)導(dǎo)爭取黑人公平選舉權(quán)的和平游行。 1966年,領(lǐng)導(dǎo)反對芝加哥學(xué)校種族隔離的活動。 1968年,遇刺身亡。 摘編自CS金自由之

28、夢(1)根據(jù)材料,概括指出馬丁路德金領(lǐng)導(dǎo)的黑人民權(quán)運動的發(fā)展變化。(3分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評馬丁路德金在黑人民權(quán)運動中的作用。(5分)【精析】【答案】(1)規(guī)模擴大,由地方發(fā)展到全國,由爭取社會權(quán)到擴大到爭取政治權(quán)利。(3分)(2)組織者和領(lǐng)導(dǎo)者;提出明確的目標;采取了非暴力直接行動的斗爭方式,比較可行,能夠為各階層廣泛接受;運動取得一定成果。(5分)33(8分)探索歷史的奧秘材料 史記記載,秦始皇末年,“以為成陽人多,先王之宮廷小乃營作朝宮渭南上林苑中。先作前殿阿房,東西五百步,南北五十丈,上可以坐萬人,下可以建五丈旗。周馳為閣道,自殿下直抵南山阿房宮未成;成,欲更擇令名名之。作宮阿房,故天下謂之阿房宮”。項羽進入成陽后“燒秦宮室,火三月不滅”。中晚唐詩人杜牧因唐敬宗“大起宮室,廣聲色”,撰阿房宮賦加以諷喻。賦中說:“蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,

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