1、少看電視有益孩子語(yǔ)言開(kāi)展小孩子學(xué)發(fā)聲，練說(shuō)話(huà)都是與父母和經(jīng)常接觸的周?chē)娜私涣鞯脕?lái)得。所以孩子通過(guò)看電視是沒(méi)法學(xué)好語(yǔ)言的，首先一個(gè)就是，他只是聽(tīng)，沒(méi)有互動(dòng)，不需要理解意思。電視也不會(huì)根據(jù)孩子的反響來(lái)重復(fù)說(shuō)話(huà)或者什么的。同時(shí)看電視占用了孩子與別人交流的時(shí)間，所以不要讓孩子過(guò)多看電視，尤其是小孩子。家中每翻開(kāi)電視1小時(shí)，嬰幼兒從成人口中聽(tīng)到的話(huà)，就會(huì)少500至1000個(gè)字。研究人員讓329個(gè)2個(gè)月大至4歲的孩童穿特制的背心，背心的口袋里裝了一個(gè)小型數(shù)碼錄音機(jī)。在長(zhǎng)達(dá)兩年的研究中，錄音時(shí)機(jī)在12至16個(gè)小時(shí)內(nèi)，不間斷地錄下孩童所說(shuō)和聽(tīng)到的話(huà)。結(jié)果：當(dāng)研究人員計(jì)算成人所說(shuō)的字句和孩童的發(fā)聲，以及成人與

2、孩童之間的聲音交流時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)只要開(kāi)著電視，不管大家是否專(zhuān)注看電視，大人和孩子所說(shuō)的話(huà)都減少了。此前曾有研究認(rèn)為，有些孩子注意力不集中、認(rèn)知能力差，也與家中長(zhǎng)時(shí)間翻開(kāi)電視有關(guān)。所以，日本兒科專(zhuān)家建議：不要讓2歲以下的嬰幼兒過(guò)多看電視。孩子沉迷電視有哪些害處寶寶大多喜歡看電視廣告，這是因?yàn)閺V告色彩鮮艷、畫(huà)面精美、變化快，視覺(jué)的沖擊力強(qiáng)，可以說(shuō)是有聲有色，能滿(mǎn)足寶寶喜歡新鮮多變事物的特點(diǎn)，所以寶寶一般都愛(ài)看廣告?？梢宰寣殞毧匆粫?huì)電視，但時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，這么大的寶寶看電視的時(shí)間最好控制在2-10分鐘左右。因?yàn)榭措娨曔^(guò)久會(huì)對(duì)寶寶造成一些不利影響：不利于寶寶的視力發(fā)育，嬰兒眼睛還在發(fā)育中，視力還未發(fā)育完善

3、，不斷閃爍的電視光點(diǎn)會(huì)對(duì)孩子的眼睛造成傷害。經(jīng)?？措娨?，電視畫(huà)面的快速轉(zhuǎn)換會(huì)影響寶寶的注意力，時(shí)間久了會(huì)使孩子難以集中精力專(zhuān)注于某一件事。經(jīng)常看電視會(huì)影響寶寶的語(yǔ)言能力。這時(shí)期的孩子正值語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，需要不斷看媽媽的口型、聽(tīng)媽媽的聲音，然后不斷的模仿，才能發(fā)出咿呀學(xué)語(yǔ)聲，才能學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。也就是說(shuō)孩子的語(yǔ)言是在日常生活和游戲玩耍中慢慢培養(yǎng)起來(lái)的，而電視不能給予孩子模仿的對(duì)象，孩子看不清口型也聽(tīng)不清聲音，所以經(jīng)?？措娨晻?huì)影響寶寶關(guān)鍵時(shí)期語(yǔ)言的發(fā)育。并且也會(huì)影響到寶寶探索周?chē)h(huán)境的興趣，影響其他能力的開(kāi)展。長(zhǎng)時(shí)間看電視勢(shì)必會(huì)影響到家長(zhǎng)與寶寶一起游戲的時(shí)間，減少了實(shí)施早期教育的時(shí)間，對(duì)孩子的身心開(kāi)

4、展都會(huì)產(chǎn)生不利的影響?？傊⒆拥恼Z(yǔ)言能力是通過(guò)反復(fù)的與人交流得來(lái)的，并且言語(yǔ)之中還帶有思想。假設(shè)是脫離了這兩者之中的任何一個(gè)，都會(huì)使孩子的語(yǔ)言能力低下。電視這個(gè)禍根，可以一下子就占去了這重要的兩點(diǎn)。所以在孩子學(xué)說(shuō)話(huà)的期間，不讓孩子看電視，是明智家長(zhǎng)的明智之舉。家長(zhǎng)可以通過(guò)四步來(lái)培養(yǎng)小小演說(shuō)家其實(shí)大局部人在公共場(chǎng)合演講的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得非常恐懼，然后特別害怕，覺(jué)得在大家面前發(fā)表演說(shuō)是一件特別難以完成的事情?？墒?，事實(shí)上，演講沒(méi)有那么可怕，很容易就能完成，只不過(guò)需要大量的前期準(zhǔn)備罷了。所以為了讓孩子演講的時(shí)候不害怕，在孩子年幼的時(shí)候，爸爸媽媽最好就有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在公共場(chǎng)合演講的能力，這樣對(duì)于孩子未來(lái)

5、的開(kāi)展起到了非常重要的作用。第一步：構(gòu)建根底有些爸爸媽媽直接帶孩子到附近的俱樂(lè)部或者教室，然后通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的觀摩教導(dǎo)孩子怎么樣進(jìn)行公共演講，但是值得一提的是，這樣的做法是不對(duì)的。正確的做法是，第一，最好是讓孩子在家里或者孩子覺(jué)得比擬放松的環(huán)境下講話(huà)。這樣做會(huì)為孩子將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀演說(shuō)家奠定根底。練習(xí)的內(nèi)容可以從孩子的日常生活開(kāi)始，首先問(wèn)一下孩子在學(xué)校的情況。還要注意的是，就算孩子在表達(dá)一件相同的事情，也不要打斷孩子。一定要做一個(gè)善于傾聽(tīng)的人，千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆诱f(shuō)錯(cuò)而打斷他，不然將會(huì)打擊孩子的自信心。第二步：背故事等到孩子吃飯時(shí)也能夠流利地說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就可以準(zhǔn)備進(jìn)行下一步了。最好是讓孩子在起居室對(duì)著玩

6、具講一些日常生活中的事情，或者是一個(gè)小故事，等到孩子準(zhǔn)備好了可以邀請(qǐng)他的爺爺奶奶做聽(tīng)眾。要是有時(shí)機(jī)可以在孩子不知道的情況下錄孩子背誦的段落，如此一來(lái)你聽(tīng)了以后就能夠發(fā)現(xiàn)并且告訴孩子哪些地方是需要改正的。第三步：設(shè)置場(chǎng)景在孩子能夠熟練進(jìn)行第二步以后，那么接下來(lái)就應(yīng)該在真實(shí)的環(huán)境中測(cè)試孩子的技能了。爸爸媽媽可以為孩子創(chuàng)造這樣的一個(gè)場(chǎng)景：房間里面可以給孩子放一個(gè)演講臺(tái)，然后也可以放幾個(gè)椅子，當(dāng)做觀眾席。然后鼓勵(lì)孩子能夠站在講臺(tái)上，說(shuō)一些自己想要說(shuō)的話(huà)也可以跟大家講述一個(gè)故事。要知道的是，這樣的場(chǎng)景設(shè)置是非常有必要的,它能夠讓孩子感受到一種成為演說(shuō)家的感覺(jué)。通過(guò)這樣的活動(dòng)還能夠檢查孩子的肢體語(yǔ)言和措辭

7、。第四步：專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練如果你的孩子在公共場(chǎng)合下的演講口才被大家發(fā)現(xiàn)之后，最好是能夠進(jìn)一步完善孩子的這種技能了。平時(shí)可以帶孩子參加別人組織的活動(dòng)，這樣的方式能夠在活動(dòng)中讓孩子展現(xiàn)自己的能力。比方說(shuō)，參加露營(yíng)或者俱樂(lè)部都是提升孩子公共演講技能的非常棒的方式。三個(gè)小貼士1、做一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)，觀眾是演講者很重要的組成局部。如果你是一個(gè)安靜的聆聽(tīng)者，那么在平常的日子里面孩子通過(guò)觀察你的行為，漸漸地也會(huì)對(duì)演講感興趣。2、孩子的進(jìn)度不一致每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體。一局部的孩子也許馬上就能夠進(jìn)入到下一個(gè)階段，可是一局部的孩子也許需要花費(fèi)一些時(shí)間。遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，千萬(wàn)不能夠給孩子太多壓力。原因在

8、于當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)一門(mén)新的技能的時(shí)候，都有一個(gè)接受的過(guò)程，給孩子太多的壓力起不到任何作用。3、鼓勵(lì)孩子在孩子進(jìn)步的時(shí)候，一定要給孩子鼓勵(lì)。如何為不同年齡段的孩子挑選書(shū)籍不同的年齡段，閱讀的書(shū)籍內(nèi)容也會(huì)有所差異，為孩子選擇書(shū)籍時(shí)，我們要多方位的考慮，尤其是要根據(jù)孩子的開(kāi)展情況以及年齡段來(lái)選擇書(shū)籍。只有這樣家長(zhǎng)才能為孩子選到最適合的書(shū)籍，也會(huì)讓孩子愛(ài)上閱讀。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何為不同年齡段的孩子挑選書(shū)籍呢1-2歲的孩子一般情況下1-2歲的孩子活潑好動(dòng)，這個(gè)階段是前閱讀期和語(yǔ)言敏感期。什么叫做前閱讀期，就是孩子已經(jīng)慢慢開(kāi)始接觸閱讀了，從喜歡撕書(shū)、咬書(shū)，逐漸過(guò)渡到喜歡翻書(shū)。所以寶寶在這個(gè)前閱讀期和語(yǔ)言敏感期的

9、時(shí)候，最好是給孩子選擇一些讀起來(lái)朗朗上口的兒歌、童謠與兒童詩(shī)，可以在寶寶睡覺(jué)前，爸爸媽媽讀給寶寶聽(tīng)，一些小故事也是很適合寶寶的。2-3歲的孩子2-3歲的時(shí)候，孩子的認(rèn)知能力會(huì)提高的很快，最好是經(jīng)常給孩子購(gòu)置一些經(jīng)典的繪本、認(rèn)知圖書(shū)、還有適合低幼兒童閱讀的百科書(shū)之類(lèi)的。在2-3歲的時(shí)候，孩子聽(tīng)故事的時(shí)候也更加注重情節(jié)了，因此最好是給孩子選擇一些童話(huà)故事書(shū)，在孩子還不懂自己看書(shū)的時(shí)候，爸爸媽媽可以講給寶寶聽(tīng)。3-4歲的孩子3-4歲的時(shí)候，給孩子講故事時(shí)，寶寶會(huì)盯著書(shū)上的字看，一些孩子還能把書(shū)中的文字與爸爸媽媽講的故事相對(duì)應(yīng)，把故事和自己的生活經(jīng)驗(yàn)搭配起來(lái)，這樣就會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字了。所以在這個(gè)

10、時(shí)候，孩子對(duì)故事中的事也會(huì)開(kāi)始想象，因此最好鼓勵(lì)孩子在家長(zhǎng)講故事的過(guò)程中插話(huà)和復(fù)述、提問(wèn)等。4-5歲的孩子4-5歲時(shí)，孩子會(huì)更加喜歡閱讀，對(duì)文字與故事的內(nèi)容逐漸會(huì)想接下來(lái)會(huì)怎么開(kāi)展，認(rèn)識(shí)一些字的孩子，就可以自己開(kāi)始看書(shū)了。所以給孩子選擇的圖書(shū)也可以更加的多元，如圖畫(huà)書(shū)、童話(huà)、寓言、散文等等，這類(lèi)型的書(shū)都能夠幫助孩子獲取全方位的知識(shí)和多樣的情感體驗(yàn)。5-6歲的孩子5-6歲的孩子，慢慢地學(xué)會(huì)把書(shū)面語(yǔ)言和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系在一起，同時(shí)學(xué)到的知識(shí)在生活中已經(jīng)會(huì)開(kāi)始使用了。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)默讀，聽(tīng)過(guò)故事以后會(huì)用自己的話(huà)講出來(lái)，可以答復(fù)故事中的問(wèn)題，也會(huì)自己想象一個(gè)故事，能表演故事的情節(jié)，同時(shí)也開(kāi)始猜想故事情節(jié)，能

11、分辨美丑善惡。因此這一時(shí)期為孩子選擇的圖書(shū)要注意其思想性。幼兒園大班育兒知識(shí)篇二給孩子講睡前故事的目的是什么睡前給孩子講故事的目的，主要是想讓孩子能夠伴著故事早點(diǎn)入睡，而不是利用這幾分鐘的時(shí)間讓孩子學(xué)會(huì)什么知識(shí)，得到什么教育。最好的催眠故事是那些和現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有直接關(guān)系的，能夠在講述的時(shí)候具有強(qiáng)烈想象成分同時(shí)適合寶寶理解能力的在哄孩子入睡之前，最好是把臥室里面的燈光全部關(guān)掉，然后就開(kāi)一盞小小的臺(tái)燈。溫暖的燈光中，讓孩子躺在床上，你可以陪孩子一起躺著，也可以坐在床邊。要是在這種環(huán)境中讓你挑選一個(gè)故事哄著孩子慢慢睡著，首先在你腦海中出現(xiàn)的，是不是白雪公主、灰姑娘、海的女兒之類(lèi)的大家經(jīng)常能夠聽(tīng)到的經(jīng)典

12、童話(huà)這些經(jīng)典的童話(huà)真的是一輩一輩流傳下來(lái)的，所以當(dāng)我們做爸爸媽媽的時(shí)候，我們就會(huì)不假思索地拿來(lái)給孩子講，最近受到一些心理學(xué)家的質(zhì)疑，覺(jué)得爸爸媽媽在孩子睡覺(jué)之前給孩子講這類(lèi)經(jīng)典的童話(huà)，非但沒(méi)有能夠幫助孩子入睡，反而會(huì)給他們?cè)斐梢欢ǖ男睦韨Α！笆紫纫鞔_的是，在孩子睡覺(jué)前給孩子講這些童話(huà)故事對(duì)于孩子入睡是沒(méi)有一點(diǎn)幫助的。蘇州榮格心理咨詢(xún)中心高級(jí)督導(dǎo)王國(guó)榮跟各位爸爸媽媽這樣說(shuō)，睡前給孩子講故事的目的，主要是想讓孩子能夠伴著故事早點(diǎn)入睡，而不是利用這幾分鐘的時(shí)間讓孩子學(xué)會(huì)什么知識(shí)，得到什么教育。催眠故事最好是能夠和現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有直接關(guān)系的，能夠在講述的時(shí)候具有強(qiáng)烈想象成分同時(shí)適合寶寶理解能力的，可以給

13、孩子講一些和小動(dòng)物有關(guān)的、能夠讓孩子有想象空間的故事，讓寶寶喜歡聽(tīng)、覺(jué)得有樂(lè)趣，符合他們的口味，不要覺(jué)得講故事的時(shí)候就要穿插著人生道理。第二，“灰姑娘之前非常辛苦，最后終于和王子在一起、“賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)人買(mǎi)自己的火柴，所以?xún)鏊懒?這些與社會(huì)倫理有關(guān)、揭示某種人生殘酷性的東西，孩子還小的話(huà)是無(wú)法體會(huì)的。孩子在5歲前，也就是“前兒童期接受暗示的能力非常強(qiáng)，但是對(duì)于困難的事情又不能一下子體會(huì)，將殘酷甚至恐怖的東西告訴他們，他們會(huì)覺(jué)得非?？只牛行┡沤獠涣耍惺苣芰Ρ葦M低的孩子還有一定的可能性會(huì)有心理方面的疾病。最好是在孩子上學(xué)后，明白事理了再給孩子講這些故事。與白雪公主等童話(huà)故事相比，王國(guó)榮覺(jué)

14、得，唐老鴨和米老鼠、貓和老鼠之類(lèi)的動(dòng)畫(huà)故事對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)會(huì)更加適合，原因在于這些故事里面沒(méi)有絕對(duì)的善惡、好壞、敵友之分，里面的任務(wù)都是非?；顫娍蓯?ài)的。并且，他希望能夠依據(jù)孩子的年齡、性格特點(diǎn)，可以選取一些適合孩子的故事，最好是經(jīng)過(guò)一些改編。像是龜兔賽跑可以講第一次烏龜贏了，第二次兔子明白了自己不能太狂妄自大，吸取教訓(xùn)贏得了比賽。要是孩子勇敢、活潑好動(dòng)，那么可以給孩子講述一些在原始森林里面軟弱的角馬戰(zhàn)勝獅王的故事，讓孩子知道要是你現(xiàn)在比擬弱小的話(huà)，只要經(jīng)過(guò)努力就可以變強(qiáng)大的，改變的故事更加具有針對(duì)性，同時(shí)在改變的過(guò)程中也能夠提高自己和孩子的想象力。王國(guó)榮還說(shuō)了，給孩子講故事有個(gè)關(guān)鍵的原那么：別只講

15、自己知道的故事，重要的是要講孩子愛(ài)聽(tīng)的故事。近日，復(fù)旦大學(xué)投毒事件再一次引發(fā)了人們對(duì)于中國(guó)式嫉妒的反思。孩子需要更多的“心情教育4月16日下午3點(diǎn)多，復(fù)旦大學(xué)的官方微博頭像由原來(lái)的紅色黯淡成黑白，這所著名的高等學(xué)府，在第一時(shí)間以這樣的方式痛悼她優(yōu)秀學(xué)子的離去當(dāng)天下午3點(diǎn)23分，復(fù)旦大學(xué)投毒案受害人黃洋終因多臟器衰竭，離開(kāi)人世?！凹议L(zhǎng)失去愛(ài)子，學(xué)校失去珍貴學(xué)生，復(fù)旦大學(xué)官方微博這樣寫(xiě)到。年輕而優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)碩士黃洋，他原本可以繼續(xù)深造，去感受醫(yī)學(xué)的魅力、責(zé)任還有艱辛;他原本可以繼續(xù)他的夢(mèng)想，用他的努力去報(bào)答年邁的父母;他原本還可以繼續(xù)他的西部支教路，用他的愛(ài)去溫暖那些幼小心靈。然而，年輕的生命卻因?yàn)?/p>

16、另一顆年輕黑暗的心，終止于他最燦爛之時(shí)。據(jù)復(fù)旦校方通報(bào)，警方已根本認(rèn)定同寢室同學(xué)林某有犯罪嫌疑，案件正在進(jìn)一步審理過(guò)程中。且不管投毒者殺人動(dòng)機(jī)如何，是“成心還是“誤傷抑或其他，是對(duì)被害人的優(yōu)秀羨慕嫉妒恨也好，或是心理扭曲導(dǎo)致的極端行為也罷，單是其對(duì)寢室內(nèi)飲水機(jī)投毒這一行為，就令人唏噓不已，究竟是什么樣的怨懟，使得投毒者的內(nèi)心燃燒起如此仇恨的火焰，猛烈到必須以消滅他人的生命來(lái)平復(fù)有人把這種嫉妒稱(chēng)為“中國(guó)式嫉妒，嫉妒心理不只是中國(guó)人才有，但中國(guó)式嫉妒那么是，看不了周?chē)娜吮茸约汉茫确酵瑢W(xué)之間，同齡或相同背景同事之間等。就地畫(huà)個(gè)小圈子，圈外的人怎么好都可以，但圈里的不行，這種畫(huà)地為牢產(chǎn)生的嫉妒就是

17、典型的中國(guó)式嫉妒。它能夠扭曲人的心靈，吞噬人的人性，到了極致就能干出這兩起傷害案的罪惡。而又是誰(shuí)制造了中國(guó)式的嫉妒是你，是我，是我們中國(guó)式的互相攀比的教育理念。我們小的時(shí)候，是不是爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)，“你看鄰居家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，哪哪比你好。以此來(lái)鞭策我們?cè)谟變簣@，老師是不是經(jīng)常說(shuō)，讓我們來(lái)比賽，看誰(shuí)吃飯吃的快我們上學(xué)了，老師是不是經(jīng)常說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)是我們班最好的你都沒(méi)法和人家比僅就在幼兒園這段，這樣的教育方法往往能立刻見(jiàn)效，也非常容易就能讓孩子做出我們期待的事。長(zhǎng)此以往，孩子們關(guān)注的是我比誰(shuí)如何如何，而不是自己的行為，這就是中國(guó)式嫉妒的萌芽。父母從小的教育何其重要!在復(fù)旦大學(xué)投毒案中，不光是黃洋很優(yōu)秀，他的那位

18、室友也同樣的優(yōu)秀。我們的教育一直只停留在對(duì)智商和才能的培養(yǎng)上，卻無(wú)視了對(duì)道德和人格的培育。殊不知，后者對(duì)于我們的孩子才是最重要的。幼兒需要“心情教育在國(guó)外，面對(duì)學(xué)校無(wú)視道德教育，以致大量年輕人迷失人生方向的現(xiàn)實(shí)，近年來(lái)越來(lái)越多的公立學(xué)校參加了推行人格教育的行列，許多學(xué)校設(shè)置了有導(dǎo)向性的、以“心情教育為核心的人格、素質(zhì)教育課程。專(zhuān)家說(shuō)，“心情教育就是訓(xùn)練人的本質(zhì)中最深層的動(dòng)機(jī)，使人的知識(shí)、品德和意志都能朝著崇高的目標(biāo)開(kāi)展，使人的情感、欲望建立在美好心靈和健全人格的根底上。愛(ài)的訓(xùn)練與體察，是心情成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。在這方面，父母、老師的以身作那么、言傳身教不可缺少。在不少?lài)?guó)家，“心情教育從幼兒時(shí)期就開(kāi)始

19、了。孩子在享受父母之愛(ài)的同時(shí)，學(xué)習(xí)以愛(ài)回報(bào)父母，從小培養(yǎng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)家人的品格。孩子的心情素質(zhì)在愛(ài)的熏陶下逐步開(kāi)展成熟。當(dāng)孩子成人后，以這種人格素質(zhì)與其他人相處，就會(huì)建立起充滿(mǎn)和諧與友愛(ài)的社會(huì)。人格培養(yǎng)與道德訓(xùn)練，共同構(gòu)成了“心情教育的完整內(nèi)容?！霸鯓幽茏屛业膶殞毟斆鲙缀趺课恢袊?guó)媽媽都愛(ài)問(wèn)我這樣的問(wèn)題。東京女子醫(yī)科大學(xué)母子綜合醫(yī)療中心主任仁志田博司說(shuō)，10年前這位專(zhuān)家就隨“關(guān)心下一代工程來(lái)過(guò)上海。在他看來(lái)，和10年前相比，中國(guó)媽媽似乎越來(lái)越過(guò)分關(guān)心孩子的智力發(fā)育，很少有媽媽關(guān)心孩子如何形成自己的品格，以及家長(zhǎng)行為會(huì)對(duì)孩子人格產(chǎn)生什幺影響，這個(gè)傾向令人擔(dān)憂(yōu)。他認(rèn)為，“智力過(guò)人是父母強(qiáng)加于子女

20、的愿望。其實(shí)，培養(yǎng)嬰兒品格比開(kāi)發(fā)智力更為重要，更讓孩子受益終生。即使是0-3歲的嬰兒，也已經(jīng)能夠通過(guò)父母充滿(mǎn)愛(ài)心的行為和指導(dǎo)培養(yǎng)健康的品格。寶寶拉肚子吃什么藥歲兒童拉肚子吃什么藥呢思密達(dá)是治療寶寶拉肚子比擬普遍的藥，一般是比擬管用的，如果不行的話(huà)建議媽咪愛(ài)，思密達(dá)混合吃，還有“頭孢克洛顆粒小兒的消炎藥，非常管用，2天見(jiàn)效。引起寶寶肚子脹氣的常見(jiàn)原因包括;吞食過(guò)多的空氣成年人的體內(nèi)也會(huì)有一定量的空氣，一般情況下不會(huì)引起問(wèn)題。但是，由于寶寶腹部的肌肉發(fā)育還不完全，所以他一旦吞入大量空氣，就會(huì)表現(xiàn)為很明顯的肚子脹氣。寶寶含住媽媽乳頭或奶嘴的姿勢(shì)不當(dāng)，奶水過(guò)急或過(guò)緩，都可能會(huì)使他吸入過(guò)多空氣。寶寶大哭

21、和鼻塞時(shí)，也容易吸入較多空氣，引起肚子脹氣。消化不良;寶寶消化系統(tǒng)分泌的各種消化酶較少，而且胃腸蠕動(dòng)能力也比擬弱。沒(méi)有被完全消化的食物容易潴留在他的腸道內(nèi)，發(fā)酵后產(chǎn)生氣體。這也是寶寶腸絞痛的一個(gè)重要原因。便秘;如果寶寶肚子脹氣而且已經(jīng)超過(guò)3天沒(méi)有排便了，那么脹氣就可能是便秘引起的。腹瀉;寶寶消化道內(nèi)有炎癥時(shí)，有害細(xì)菌增加，在這些細(xì)菌的作用下，他腸道內(nèi)的食物殘?jiān)矔?huì)產(chǎn)生更多氣體，從而使寶寶肚子脹氣。如果寶寶肚子脹氣是腹瀉引起的，那么他同時(shí)還可能伴有嘔吐、低熱等病癥，甚至大便中有血絲。牛奶蛋白過(guò)敏;寶寶肚子脹氣在少數(shù)情況下，也可能是牛奶蛋白過(guò)敏的跡象。如果你的寶寶牛奶蛋白過(guò)敏，那他可能還會(huì)出皮疹，

22、而且表現(xiàn)得煩躁不安，同時(shí)存在腹瀉。小孩總愛(ài)反復(fù)感冒咳嗽后肌無(wú)力怎么辦歲半小孩感冒咳嗽如不注意容易反復(fù)，除了及時(shí)治療按時(shí)吃藥外，也要防止去人多的公共場(chǎng)所以免再次感染導(dǎo)致小孩感冒反復(fù)。小孩感冒后肌無(wú)力怎么辦肌肉疼痛無(wú)力，多數(shù)是由病毒性感冒引起，慢慢會(huì)好轉(zhuǎn)的。寶寶反復(fù)感冒發(fā)燒是體質(zhì)弱、免疫力低下的表現(xiàn)。感冒時(shí)首先要讓孩子充分休息，待病癥消失后才能恢復(fù)自由活動(dòng)。要按時(shí)服藥，根據(jù)孩子食欲及消化能力不同，分別給予清淡的流質(zhì)食物。居室環(huán)境要安靜清潔，空氣新鮮，禁煙，溫度宜恒定，不要太高，或太低、太濕，有喉炎病癥時(shí)更應(yīng)注意，這樣才能讓患兒早早康復(fù)。痊愈后要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，提高孩子的抵抗力，也要采取更多預(yù)防措施。病毒

23、或者風(fēng)寒引起的感冒發(fā)熱是很容易引起肌肉疼痛的，出現(xiàn)該病癥，要注意休息多喝水，不要讓孩子太勞累，最好靜臥休息。也別帶他去人員繁雜的公共場(chǎng)所以免病毒交叉感染延長(zhǎng)病程。有所好轉(zhuǎn)后，要增加孩子的免疫力，保證營(yíng)養(yǎng)均衡且要多多運(yùn)動(dòng)。怎樣滿(mǎn)足孩子的好奇心孩子有好奇心、是一件好事情，但是孩子的好奇心假設(shè)是長(zhǎng)期得不到滿(mǎn)足，就會(huì)挫傷孩子好奇的動(dòng)力，有好奇是將來(lái)?yè)碛袆?chuàng)造力的必備條件，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，怎么樣滿(mǎn)足孩子的好奇心就成了難題，因?yàn)橛械臅r(shí)候孩子的好奇心會(huì)讓我們不耐煩。很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到類(lèi)似的情況，孩子對(duì)很多事物都表現(xiàn)出極大的熱情，可滿(mǎn)足他的要求之后，卻發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)過(guò)多久又不喜歡了。最讓家長(zhǎng)感到為難的是，不滿(mǎn)足他吧，怕

24、影響他興趣愛(ài)好的養(yǎng)成;滿(mǎn)足吧，孩子好似沒(méi)一樣能長(zhǎng)期堅(jiān)持。“電視機(jī)為什么有顯示屏啊為什么也有啊為什么地鐵走著走著外邊就黑了飛機(jī)為什么在天上飛不在地上走為什么會(huì)堵車(chē)燃?xì)庠顬槭裁磿?huì)著火啊孩子的一連串“為什么常常把爸爸媽媽搞得焦頭爛額，而且是問(wèn)了一遍又一遍。爸爸媽媽解釋得口干舌燥，孩子仍沒(méi)有打住的意思。奶奶在旁邊很納悶：孩子為什么和我沒(méi)話(huà)啊爸爸笑了：你懂得還沒(méi)有孩子懂得多，當(dāng)然不問(wèn)你了。寶寶對(duì)事物發(fā)生了興趣，與其擔(dān)憂(yōu)寶寶毀壞物件，不如教給寶寶使用方法，滿(mǎn)足寶寶想要自己操作的好奇心，也給了寶寶鍛煉的時(shí)機(jī)，有助于寶寶更好地積累生活經(jīng)驗(yàn)。所以，盡可能滿(mǎn)足寶寶的好奇心并做個(gè)和寶寶一樣好奇的父母，引導(dǎo)寶寶去發(fā)現(xiàn)

25、問(wèn)題，并尋找解決問(wèn)題的答案。需要家長(zhǎng)注意的是，別把孩子的好奇當(dāng)成興趣。如果寶寶的好奇心僅僅停留在好奇的層面上，那么寶寶的好奇也僅僅是好奇而已。這就是為什么這個(gè)世界上好奇的人很多，而具有創(chuàng)造力的人卻并不多的原因。幼兒心理學(xué)家認(rèn)為，中外幼兒在1歲半之前的好奇心多能得到滿(mǎn)足，而在1歲半之后，中外教育原那么的差異性就逐漸表現(xiàn)出來(lái)西方幼兒的好奇心仍然能得到無(wú)條件滿(mǎn)足，西方媽媽們往往不以成年人的思維方式與整潔要求來(lái)限制其探索性行為，哪怕這一行為會(huì)留下一個(gè)讓人哭笑不得的“現(xiàn)場(chǎng)。在中國(guó)，寶寶的“搗亂行為常常會(huì)遭受打壓，后果是孩子會(huì)變得干凈整潔、循規(guī)蹈矩。但，他不再探索、好奇和發(fā)現(xiàn)。所以說(shuō)不管怎么樣，事情的好壞

26、都是兩方面的，看我們更注重什么而已，但是適應(yīng)社會(huì)應(yīng)該是不變的準(zhǔn)那么，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)國(guó)內(nèi)主流思想，然后添加一點(diǎn)點(diǎn)不同這樣。假設(shè)是孩子太過(guò)于鶴立雞群了，那么即使是多么優(yōu)秀的孩子，也會(huì)變得很迷惑。寶寶6歲前的健康很重要每個(gè)家庭里的寶寶都有著自己的特點(diǎn)，生長(zhǎng)發(fā)育也不僅僅局限于某個(gè)年齡段，所以家長(zhǎng)看到自己的孩子與同齡人相比擬矮的時(shí)候也不會(huì)很擔(dān)憂(yōu)，覺(jué)得長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候就好了。但是與其不知所以的等下去，倒不如送孩子去醫(yī)院檢查下來(lái)得實(shí)在，假設(shè)是有問(wèn)題也能夠醫(yī)治的及時(shí)。韓國(guó)有句老話(huà)叫作“小生大長(zhǎng)，先不管他是不是韓國(guó)的老話(huà)，但是這句話(huà)本身還是有一定的道理的。意思是說(shuō)體型小的孩子容易生產(chǎn)，雖然體重或身高稍微缺乏，但是長(zhǎng)

27、大后跟其他孩子就沒(méi)有區(qū)別了。但是如果到34歲還是比正常孩子小，那長(zhǎng)大成人后體重輕或者身高矮的可能性就會(huì)很大。所以，密切關(guān)注孩子6歲之前的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，非常重要。健康檢查不是等有病了在檢查，而是通過(guò)檢查及時(shí)的發(fā)現(xiàn)疾病。孩子在6歲左右一定要接受健康檢查。很多人認(rèn)為成年人才有必要做健康檢查，孩子也必須定期做。以便早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)疾病。其實(shí)兒童健康檢查不僅可以預(yù)防疾病，更重要的，還能檢查孩子精神和身體的發(fā)育情況。應(yīng)該通過(guò)健康檢查確定孩子的大腦發(fā)育、社會(huì)能力、身高、體重等發(fā)育是否正常。歲前健康檢查是重要的，必須通過(guò)健康檢查確定孩子的牙齒、視力、聽(tīng)力等根底健康因素是否正常。很多父母認(rèn)為自己小時(shí)候個(gè)子長(zhǎng)得慢，所以理

28、所當(dāng)然地認(rèn)為自己的孩子比其他孩子矮一點(diǎn)也不是什么大問(wèn)題，過(guò)一段時(shí)間就能長(zhǎng)高了。但是其實(shí)這是不一定的，一定能夠要通過(guò)檢查來(lái)確定。等不是方法，不如每年檢查孩子體重和身高到底有什么變化，如果數(shù)值不在正常范圍，最好在進(jìn)行更深層次的檢查。以便確定病因。6歲左右體重輕的孩子比擬少，肥胖的孩子卻越來(lái)越多，患糖尿病、高血壓等成人病的病例逐漸增多。有些民間說(shuō)法認(rèn)為“小孩子身上的肉會(huì)變成身高，所以看到胖孩子也覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。以上這個(gè)說(shuō)法其實(shí)是錯(cuò)誤的，是毫無(wú)根據(jù)的。必須要擺脫這種觀念。肥胖的主要原因是由于脂肪細(xì)胞數(shù)量的增多和脂肪細(xì)胞體積的增大。脂肪細(xì)胞數(shù)量的增加主要是在嬰兒期，以后是脂肪細(xì)胞體積的增大，當(dāng)嬰兒期

29、過(guò)多地?cái)z取營(yíng)養(yǎng)，就會(huì)刺激體內(nèi)產(chǎn)生過(guò)多的脂肪細(xì)胞，脂肪細(xì)胞增多就為以后開(kāi)展為肥胖奠定了根底。一旦以后營(yíng)養(yǎng)過(guò)?；蚴д{(diào)，就會(huì)產(chǎn)生肥胖。民間還有俗話(huà)說(shuō)，6歲前的健康狀況是能否貨到100的關(guān)鍵。原話(huà)不是這樣的，但是意思就是這么個(gè)意思。個(gè)人認(rèn)為它也是有一定的道理的。其實(shí)孩子的未來(lái)健康長(zhǎng)壽與否，不僅僅表現(xiàn)在6歲的這么一個(gè)階段，更多的還是在平時(shí)，只不過(guò)6歲前比擬容易被發(fā)現(xiàn)罷了。兒童感冒的五大禁忌兒童感冒往往都是由細(xì)菌或是病毒感染所致。因?yàn)閷殞汅w內(nèi)的免疫系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育成熟，因此不能自救調(diào)節(jié)冷暖。所以需要爸爸媽媽替寶寶做好對(duì)感冒的防治工作。倘假設(shè)寶寶已經(jīng)感冒了，父母?jìng)兙蛻?yīng)該了解一些兒童感冒的禁忌，不能讓寶寶的感冒病情惡化。兒童感冒的五大禁忌：忌亂服藥感冒有風(fēng)寒、風(fēng)熱、表虛、表實(shí)之分，治療應(yīng)辨清寒熱虛實(shí)，對(duì)癥下藥，才可能有效。忌洗澡治感冒常需發(fā)汗退熱?？梢恍┤顺龊购缶挖s快洗澡。