1、籃球-原地單手肩上投籃教案.七年級人教版 授課教師；：劉國平教學內 容1、原地單手肩上投籃 2、游戲擲準游戲教 學 目 標1、認知目標：通過教學使學生系統的了解和掌握原地單手肩上投籃的技術動作。2、技能目標：85%左右的學生掌握原地單手肩上投籃動作技術，35%左右學生在投籃時上下肢協調配合用力。通過小游戲提高學生手臂力量。3、情感目標：通過籃球技術的學練，幫助學生與其他同學建立良好的同伴關系，培養良好的合作意識。教學重 點投籃時的基本手型，用力順序及出手角度。教學難 點投籃時的提肘，撥球動作及上下肢的協調配合。過 程教學內容教師活動學生活動時間準備部分課堂常規 小組長整隊報數 師生問好 安排見

2、習生 宣布本課的內容 1、熱身活動：“蝸牛跑”擲球游戲以5米為半徑劃一個圓，圓內10人，圓外10人，圓外的人用一個排球去砸圓內的人。圓內的人躲閃不讓球砸到，但只能在圓內活動。球如停在圓內，外面的人立即到圓內拾球，圓內人不能碰球，碰到球算被砸中1次。計時3分鐘，然后轉換內外人員，砸中次數多的算輸。 1、教師提前到場，準備好場地器材2、宣布本課內容3、組織學生進行熱身活動，教師講解跑步路線。4、教師講解游戲的方法及規則并組織學生進行游戲示范5、組織學生進行比賽6、在比賽過程中強調比賽紀律7、教師總結在游戲中同學們的表現1、熱身：“蝸牛跑”活動1、小組長整隊，檢查匯報人數隊形：快，靜，齊xxxxxx

3、xxxxxxxxxxxxxx2、學生按隊形跑整齊3、組織形式4、學生認真聽講游戲方法，規則5、學生積極參與，進行比賽。6、嚴格遵守比賽規則7、學生認真聽講3準備部分四、準備活動1、頭部運動 4*8拍2、肩部拉伸 4*8拍3、手腕、踝關節運動4*8拍8、教師調整隊伍，成體操隊形散開，準備進行熱身活動9、先示范準備活動，在帶領同學做準備活動10、熱身結束，教師調整隊伍成集合8、成體操隊形散開，做到快、靜、齊9、看教師的動作示范，認真的做準備活動10、學生積極配合，動作迅速2基本部分一、籃球原地單手肩上投籃1、動作方法：（如圖1，以右手為例）兩腳前后或左右開立，膝關節微屈，五指自然分開，指根以上持球

4、，肘關節朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投籃時，蹬地展體，右臂向前上方抬肘伸臂，壓腕撥球。 圖一動作要點：持球正確，上下肢協調用力，蹬腿,伸臂、抬肘、屈腕、撥指柔和有力。 教師講解、示范原地單手肩上投籃動作及注意點 組織學生進行練習 徒手原地模仿練習持球原地投籃模仿練習：兩人一組一球，相距45米模仿練習。每人一球，籃下近距離投籃練習認真觀看教師的動作示范，根據示范動作思考怎樣能做好該動作 2、學生按照要求跟隨教師進行集體模仿練習組織隊形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx學生兩人一球，前后排學生面對面站立，一人做投籃練習，一人看隊友的動作，指出錯誤，并接球。 組織隊形：一個籃球架一排男生，左

5、邊是前半部，右邊是后半部，投籃次序先左-右-左，以此類推 35基本部分易犯錯誤： 肘關節外張糾正：做徒手動作練習手指手腕無下壓撥球動作糾正：原地拿球做手腕下壓撥指動作游戲投籃比賽 游戲方法：以半個籃球場為場地，距中線10米處放一個標志物。學生分成人數相等的兩組，每組一個球，一半學生站在中線，一半學生站在罰球線處。中線同學運球至標志物傳球給站在罰球線的同伴，該同學用原地單手肩上投籃動作把球投入籃筐（三次投籃機會，投中一次即結束）。投完籃后在運球到中線把球傳給下一位同學，以此類推，直到最后一位同學。用時最少的隊獲勝。規則：1、運球過程球在那里掉了，撿回來回到掉球的位置再出發2、傳球位置必須在標志物

6、處3、投中一次籃減去5秒時間。4、犯規一次加上5秒時間。教師組織隊伍，糾正錯誤動作 教師語言提示易犯錯誤，監督練習 2、教師循環指導，糾正錯誤教師講解游戲的方法及規則并組織學生進行游戲示范 組織學生進行比賽 2、教師與見習的同學參與裁判工作，比賽過程中強調比賽紀律學生留意聽老師的提示，改正錯誤動作 組織隊形：學生圍繞老師站立學生自由練習3分鐘（強調：糾正錯誤動作） 學生認真聽講游戲方法，規則 8、學生積極參與，進行比賽。9、嚴格遵守比賽規則組織隊形：運球傳球投籃結束部分1、整隊放松練習潮2、課堂小結3、收回器材4、師生再見1、帶領學生做放松練習2.總結本堂課，肯定學生在學習過程中的努力3.組織歸還器材1、充分做好放松練習