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文檔簡介
1、會跑的報紙活動目標:引導幼兒探索舊報紙的多種玩法,培養孩子的創造思維能力和探索欲望。通過游戲活動,進一步發展孩子的平衡協調能力和跑的能力。培養孩子參與活動的興趣,體驗游戲活動的樂趣。活動準備:舊報紙若干、拱門、動物圖案(貓、烏龜、鴨子、小雞各一個)活動過程:一、開始部分,激發 HYPERLINK / t _blank 幼兒參加體育活動的興趣。1、 HYPERLINK / t _blank 幼兒跟 HYPERLINK /jstd/ 老師圍成圓圈,踏著步找點站好。2、熱身運動:齊唱“walking jump running”(唱walking時分散踏步走,唱jump時向上跳,唱running時跑回
2、自己的點上站好。)二、基本部分、出示報紙,請 HYPERLINK / t _blank 幼兒玩玩報紙,看看有什么玩法。(跳、望遠鏡、騎馬、紙團、指揮棒等),請個別小朋友示范自己玩法,其他小朋友學習玩。、師:“剛才 HYPERLINK /jstd/ 老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩,那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?”、 HYPERLINK /jstd/ 老師示范:“手拿報紙按在胸前,向前快速跑,然后松開手繼續向前快速跑。”(請個別 HYPERLINK / t _blank 幼兒示范)、 HYPERLINK / t _blank 幼兒自由練習,師說:“小朋友在練習過程中要順著一個方
3、向跑,避免撞到其他小朋友。”、教師小結:為什么有的小朋友跑的時候報紙沒有掉下來,有的就掉下來呢?跑的時候速度快,報紙才不會掉下來。、游戲看誰跑得快(1)師說:“現在我們用報紙來玩一個游戲,分成四個小組進行游戲,每組的終點是小動物的家,第一個小朋友把報紙放在胸前快速向前跑,跑到小動物家時拍一拍小動物,然后往回跑,把報紙交給下一位小朋友,下一位小朋友依次進行。跑的時候頭要端正,眼睛要看前方,動作要協調。(先請 HYPERLINK / t _blank 幼兒和 HYPERLINK /jstd/ 老師示范)(2)小結活動情況三、結束部分、 HYPERLINK / t _blank 幼兒一個跟一個向前小兔跳在老師
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