安徽省合肥市部分校2022年中考化學全真模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列化學反應及反應類型與如圖所示的微觀變化對應正確的是A2CO+ O22CO2 化合反應B2HI+Cl2=2HCl+I2 置換反應C2H2O2H2+O2 分解反應DCuO+ 2HCl=CuCl2+H2O 復分解反應22019年3月21日,江蘇鹽城響水發(fā)生

2、苯泄露燃爆導致多人傷亡的重大事故,安全生產(chǎn),人人有責。苯是石油化工的基礎原料,易燃易揮發(fā)且有毒,化學式為C1H1下列關于苯的說法正確的是()A苯的相對分子質(zhì)量為78B苯中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:1C苯屬于有機化合物,是由1個碳原子和1個氫原子構成D苯蒸氣密度比空氣小,泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗3據(jù)報道,上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤這種碘原子的核電荷數(shù)為53,相對原子質(zhì)量為1下列關于這種原子的說法中,錯誤的是( )A中子數(shù)為72B質(zhì)子數(shù)為72C電子數(shù)為53D質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14X、Y、Z有如圖所示的轉(zhuǎn)化(“”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去),則符合要求的X、Y、Z依次為

3、A B C D 5建立模型是學習化學的重要方法。下列模型正確的是A金屬材料B鹽類物質(zhì)模型C飽和溶液和不飽和溶液模型D化合反應與氧化反應關系模型6如圖,將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左、右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,充分反應后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是A右邊試管中,反應后的溶液為淺綠色B兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等CU型管中液面左降右升DU型管中液面仍相平7下列過程中,只發(fā)生物理變化的是( )A汽油揮發(fā)B蠟燭燃燒C食物變質(zhì)D鐵打生銹8下列各圖象能正確反映對應實驗中變化關系的是( )A用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B用等

4、質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條D分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量9除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法A木炭粉氧化銅加足量稀鹽酸,過濾、蒸發(fā),結晶B氫氧化鈉碳酸鈉加過量的氫氧化鈣、過濾,蒸發(fā)、結晶C氯化鈉碳酸氫鈉加入過量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結晶D硫酸鐵溶液硫酸銅加足量的鐵粉,過濾AABBCCDD10下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是A灼燒法鑒別棉花和羊毛B用稀鹽酸鑒別黃銅和金C外觀鑒別磷肥和氮肥D酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸11硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象正確的是A產(chǎn)生耀眼白光B產(chǎn)生黑色固體C產(chǎn)生藍

5、紫色火焰D產(chǎn)生大量白霧12“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價,則Ni元素的化合價為()A+1B+2C+3D+4二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13向一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g,充分反應后,測定質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量(g)20202020反應后質(zhì)量(g)2030待測14據(jù)此判斷,此反應為_(填反應類型)。A物質(zhì)在反應中可能做 _ 劑。14化學使世界變得絢麗多彩。根據(jù)以下信息回答問題。港珠澳大橋是迄今為止世界上最長的鋼結構跨海大橋,在這些鋼結構的外表面還涂上了四氟型氟

6、碳面漆樹脂。其中,鋼屬于_(填“金屬材料”或“有機合成材料”),使用鋼的優(yōu)點是_(寫一點即可);在其表面涂上面漆樹脂的目的是_。海洋是一個“藍色聚寶盆”,不僅有魚、蝦等海產(chǎn)品;還有豐富的油氣、海底礦產(chǎn)、可燃冰等能源資源。魚、蝦類等富含人體需要的營養(yǎng)素是_。可燃冰主要成分是甲烷,寫出該物質(zhì)完全燃燒的化學方程式_。15寫出符合要求的物質(zhì)的化學式。空氣中含量最多的氣體_;配制農(nóng)藥波爾多液的鹽_。16溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題:硫酸銅溶液中的溶質(zhì)以_方式存在(填“原子”、“分子”或“離子”)。下列關于溶液組成的說法,正確的是_(填選項編號)A長期放置后不會分層的液體一定是溶液

7、B衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后,不會出現(xiàn)渾濁D實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應,以提高反應速率如圖1為KNO3和KCl的溶解度曲線,a、b在KNO3溶解度曲線上。a點表示在_時,在100g水中溶解25g硝酸鉀達到飽和狀態(tài)。使KNO3溶液的狀態(tài)從c點轉(zhuǎn)化為b點,可采取的措施是_。將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象(t1時)如圖2所示。則燒杯甲的溶質(zhì)是_(填化學式);再將乙燒杯的溫度升高到t2并充分攪拌后(不考慮水的蒸發(fā)),乙燒杯內(nèi)溶液是否為飽和溶液?_(選填:“是”、“否”、“不能確定”)。10

8、0g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應。試計算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_(寫出計算過程)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17下圖裝置適當組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。儀器的名稱是_,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應的方程式為_。B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接_(選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接_(選填“b”或“c”)。如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是_(選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。18為探究氫氧化鈣的化學性質(zhì),同學們進行了以下實驗:A向氫氧化鈣溶液中

9、通入二氧化碳B向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后,振蕩,再加入過量的稀鹽酸C向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液,振蕩。(1)實驗A的目的是 _;(2)實驗B中能說明氫氧化鈣鹽酸發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是_;(3)實驗C中發(fā)生的反應可用化學方程式表示為_;(4)將上述3個實驗后的物質(zhì)倒入同一個清凈的燒杯里,靜止后過濾得到白色沉淀和紅色溶液,取少量紅色溶液,通入CO2,無明顯現(xiàn)象。為確定紅色溶液成分,需補充實驗的具體操作是_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)小芳在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳,并對實驗產(chǎn)生的廢液進行溶質(zhì)成分鑒定:取廢液上層清液50克,滴加質(zhì)量分數(shù)為26.

10、5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,洗滌,干燥,稱得沉淀質(zhì)量為5克,并繪制了圖象,如圖:圖象中的a點數(shù)值_廢液中含有的溶質(zhì)是_(寫化學式)通過計算說明,圖象橫坐標中b點表示的溶液的質(zhì)量是_?參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】試題分析:根據(jù)圖可知,該反應涉及三種物質(zhì),反應物為兩種,一種屬于單質(zhì),另一種屬于化合物,生成物為兩種,分別為單質(zhì)和化合物,屬于置換反應,且各物質(zhì)間的粒子個數(shù)比2:1:2:1。故選B考點:置換反應特點。2、A【解析】A、苯的相對分子質(zhì)量=11+121=78,

11、故A正確;B. 苯中碳、氫元素的質(zhì)量比=(121):(11)=12:1,故B錯誤;C. 苯屬于有機化合物,1個苯分子是由 1 個碳原子和 1 個氫原子構成,故C錯誤;D. 苯的密度比空氣大,苯蒸氣密度不一定比空氣小,泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗,故D錯誤。故選A。3、B【解析】A、中子數(shù)=153=72,故正確B、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),所以質(zhì)子數(shù)是53,故錯誤C、質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù),故電子數(shù)是53,故正確D、質(zhì)子數(shù)是53,中子數(shù)是72,兩者之和是1,故正確故選B【點評】本題以新信息為載體來考查學生對教材知識的掌握,學生應學會對新信息的選擇使用;同時應熟記在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外

12、電子數(shù)=核電荷數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)4、D【解析】A、水不會一步轉(zhuǎn)化成過氧化氫,故A錯誤;B、氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉不易分解生成氧化鈉,故B錯誤;C、碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳,一氧化碳不會轉(zhuǎn)化成碳,故C錯誤;D、Fe2O3和稀硫酸反應生成Fe2 (SO4)3,F(xiàn)e2 (SO4)3和氫氧化鈉溶液反應生成Fe(OH)3,氫氧化鐵加熱生成氧化鐵,故D正確。故選D。【點睛】在解此類題時,首先分析題中各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系,然后將選項中的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可。5、C【解析】A、金屬材料包括純金屬和合金,故選項錯誤;B、由金屬離

13、子(或銨根離子)和酸根離子構成的化合物叫鹽,氯化氫不屬于鹽,故選項錯誤;C、在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能繼續(xù)溶解某中溶質(zhì)的叫該物質(zhì)的飽和溶液,還能繼續(xù)溶解度,叫該物質(zhì)的不飽和溶液,故選項正確;D、化合反應和氧化反應不屬于并列關系,有的化合反應不屬于氧化反應,有的氧化反應不屬于化合反應,故選項錯誤。故選C。6、D【解析】將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,鋅能和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣。【詳解】A、右邊試管中為鋅,鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅,氯化鋅溶液不是淺綠色,應該是左邊試管中,反應后溶液為淺綠色,不符合題意;B、由題干

14、可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應,生成氫氣的質(zhì)量相等,置換相同質(zhì)量的氫氣,消耗鋅的質(zhì)量大,故右邊試管中溶液的質(zhì)量大,不符合題意;C、由題干可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應,生成氫氣的質(zhì)量相等,U型管兩端的氣體體積變化相等,所以U型管液面不變,不符合題意;D、由題干可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應,生成氫氣的質(zhì)量相等,U型管兩端的氣體體積變化相等,所以U型管液面不變,符合題意。故選D。7、A【解析】A、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學變化;C、食物變質(zhì)的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學變化;

15、D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化。故選A。點睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。8、D【解析】A、高錳酸鉀剛開始加熱時不能產(chǎn)生氧氣,應該是加熱一段時間后高錳酸鉀才開始分解生成氧氣,與圖像不符,故A錯誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時,最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等,只是有催化劑時反應速率快一些,反應需要時間短,與圖像不符,故B錯誤;C、向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條時,隨著反應進行,硫酸越來越少,由于硫酸的過量的,最終硫酸質(zhì)量不能是0,與圖像不符,C錯誤

16、;D、分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量時,隨著稀鹽酸的加入,不斷產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸,因此加入稀鹽酸質(zhì)量相等時產(chǎn)生氫氣質(zhì)量也相等,完全反應時,鋁和稀鹽酸反應生成的氫氣的質(zhì)量比鐵大,與圖像相符,故D正確。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。9、C【解析】A、氧化銅可以和稀鹽酸反應,除去氧化銅,反應后生成了氯化銅,故過濾即可得到木炭,不需要蒸發(fā)結晶,故錯誤;B、氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應,過量的氫氧化鈣會引入新的雜質(zhì),故錯誤

17、;C、碳酸氫鈉可以和過量的稀鹽酸反應生成氯化鈉,過量的稀鹽酸蒸發(fā)時完全揮發(fā),故正確;D、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵,故生成了新的雜質(zhì),故錯誤。故選C。【點睛】除雜時,不能與主體物質(zhì)反應,不能生成新雜質(zhì),不能引入新雜質(zhì)。10、D【解析】A、棉花的主要成分是纖維素,灼燒棉花有紙燃燒的氣味,羊毛主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,可以用灼燒法鑒別,不符合題意;B、黃銅屬于銅鋅合金,黃銅中的鋅能與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,金不與稀鹽酸反應,無明顯現(xiàn)象,可以用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金,不符合題意;C、磷肥為灰色粉末,氮肥為白色晶體,可以用外觀鑒別磷肥和氮肥,不符合題意;D、酚酞在中性和酸性

18、溶液中都不變色,不能用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸,符合題意。故選D。11、C【解析】試題分析:硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,故選C考點:實驗現(xiàn)象分析12、B【解析】由題干可知,F(xiàn)e元素的化合價為+3價,而氧元素的化合價一般為-2價,若設Ni元素的化合價為x,根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零原則得:x+(+3)2+(-2)4=0,x=+2,故B選項符合題意二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、化合反應 催化 【解析】根據(jù)圖表,A物質(zhì)反應前后質(zhì)量沒有改變,兩種可能:1.不參與反應;2.做反應的催化劑。因此第二空可直接填“催化”。再看到B的質(zhì)量在反應后增加了10g,C待測,D反應后質(zhì)

19、量減少了6個,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:消耗了多少克物質(zhì)就生成多少克的物質(zhì),即反應體系在反應前后質(zhì)量不變。可以推出待測的C物質(zhì)質(zhì)量為16g。通過以上分析,該反應為C+DB,是多變一的反應,因此第一空填“化合反應”。故答案為化合反應;催化14、金屬材料 硬度大 防銹 蛋白質(zhì) CH4+2O2CO2+2H2O 【解析】(1)鋼是一種鐵合金,屬于金屬材料;鋼具有硬度大、彈性好、耐腐蝕的特性;噴漆可以阻止鋼與氧氣、水的接觸,達到防銹的目的;(2)魚、蝦類等富含人體需要的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。15、N2 CuSO4 【解析】空氣中含量最多

20、的氣體是氮氣,其化學式為N2;配制農(nóng)藥波爾多液是用硫酸銅和氫氧化鈉反應,其中反應物屬于鹽的是硫酸銅,其化學式為:CuSO4。故填:N2;CuSO416、離子BCDt1向溶液中加硝酸鉀固體KCl否19.6%【解析】(1)硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅,硫酸銅是由硫酸根離子和銅離子構成,所以硫酸銅溶液中的溶質(zhì)以離子方式存在;(2)A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,長期放置后不會分層的液體不一定是混合物,例如蒸餾水,故A說法錯誤;B、汽油能溶解油污,洗滌劑對油污有乳化作用,故B說法正確;C、溶液具有穩(wěn)定性,一瓶合格的生理鹽密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁,故C說法正確;D、溶液中進行的反應接觸面積大,反應速率快,故

21、D說法正確。故選BCD。(3)由圖像可知a點表示在t1時,在100g水中溶解25g硝酸鉀達到飽和狀態(tài)。由圖像可知,t3時c點硝酸鉀未達到飽和狀態(tài),b點為t3時硝酸鉀的飽和狀態(tài),所以使KNO3溶液的狀態(tài)從c點轉(zhuǎn)化為b點,可采取的措施是向溶液中加硝酸鉀固體;將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象(t1時)如圖2所示。則燒杯甲的溶質(zhì)是KCl,因為t1時硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度,甲燒杯中無固體剩余,乙燒杯中有固體剩余,所以甲燒杯中的溶質(zhì)為氯化鉀;由圖像可知,t2時硝酸鉀的溶解度大于t1時氯化鉀的溶解度,而加入氯化鉀和硝酸鉀的質(zhì)量相等,即加入的硝酸鉀的質(zhì)量未

22、達到t2時硝酸鉀的溶解度,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,所以將乙燒杯的溫度升高到t2并充分攪拌后,硝酸鉀全部溶解,但乙燒杯內(nèi)溶液為不飽和溶液;(4)設消耗硫酸的質(zhì)量為x:x=19.6g這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)分液漏斗;Zn2HClZnCl2H2;(2)b; c (3)濃硫酸【解析】試題分析:根據(jù)所學知識可知,(1)儀器的名稱分液漏斗;若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應的方程式為Zn2HClZnCl2H2;(2)用B裝置收集氣體相當與向上排空氣法收集氣體的方法;因為生成的氧氣的密度比空氣的大,要長進短出,故從b進,氫氣的密度比

23、空氣的小,要短進長出,故從a進;(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑濃硫酸,因為二氧化碳能與氫氧化鈉反應,造成消耗。考點:氣體的制取和凈化18、探究Ca(OH)2能與CO2反應 溶液由紅色變無色 紅色溶液中滴加過量的稀鹽酸 【解析】(1)氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水;故填:證明氫氧化鈣能與二氧化碳發(fā)生反應;(2)向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后,振蕩,溶液呈紅色,再加入過量的稀鹽酸,紅色逐漸變?yōu)闊o色,說明氫氧化鈣能與鹽酸反應,因此實驗B的目的是證明氫氧化鈣能與鹽酸反應;故填:紅色逐漸變?yōu)闊o色;(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH;故填:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH;(4)將上述3個實驗后的廢液倒入同一個潔凈的燒杯里,靜止后

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