1、過程設備機械設計基礎課程設計講座塔設備的設計機械設計內容和步驟1、總體結構設計2、材料選擇3、計算強度和穩(wěn)定性4、標準零部件的選擇5、提出技術要求6、編寫計算說明書7、繪制圖樣1）確定筒體的直徑根據(jù)課程設計任務書（指導書P110）（指導書P110工藝尺寸、工藝條件圖）由精餾板數(shù)、提餾板數(shù)、人孔數(shù)、塔底液位高、支座高等定塔徑大于800mm塔板分塊式，塔體整體焊接2）確定筒體的高度1、總體結構設計3）確定進液、進氣、取樣口等位置1) 塔設備的分類塔設備分為：板式塔和填料塔按操作壓力可分為：加壓塔、常壓塔和減壓塔；按塔所能完成的單元過程可分為：精餾塔、吸收塔、解吸塔、萃取塔、反應塔和干燥塔等等 2)

2、 塔的基本結構1、塔體：筒節(jié)、封頭、聯(lián)接法蘭等筒節(jié)封頭封頭2、內件：塔板或填料及支承裝置3、支座：裙式支座支座4、附件：人孔、手孔、接管、液 體和氣體的分配裝置、塔外的扶梯、平臺、保溫層等2、材料的選擇根據(jù)介質、溫度、壓力等要求確定塔體各部分的材料。查閱有關資料，確定選用材料的介質、溫度、壓力等使用范圍3、計算強度和穩(wěn)定性-塔設備載荷：1、內壓2、風載3、地震載荷4、設備自重5、設備內介質6、設備附件PG1）按內壓設計壁厚2）各危險截面的強度校核（見前頁）3）水壓試驗時的驗算（各截面）4）基礎環(huán)設計4、標準零部件的選擇1）保溫圈2）封頭3）各接管4）法蘭5）補強圈 （2塊）6）人孔7）吊柱8）

3、除沫器9）墊片10）液面計11）出料管通道5、提出技術要求對設備設計、制造、安裝、檢驗等圖紙上還未表示清楚的問題用文字說明。若臥式試壓，PT應取立置時的試驗壓力加 上液柱靜液壓力可參照指導書P34技術要求或書后樣板圖上技術要求6、編寫計算說明書說明書要求及內容要求：10頁左右， 右邊2030mm備注內容： 1、首頁目錄 2、概述、設計依據(jù)（任務書） 3、設計步驟15的內容 4、主要參考資料 5、小結右邊空2030mm7、繪制圖樣 要求完成一張A1 圖紙： 篩板塔總裝配圖尺寸：594 841 mm20202020標題欄、明細表、接管表、技術特性表見指導書 P79裙座的結構除沫器接管進氣管吊耳 8

4、 任務及時間安排 本次課程設計采用分散時間進行的方式，但必需在設計周完成所有的設計任務，可在周四和周五二天內，按組上交設計說明書（不少于10頁）及圖紙（A1）。1）分組本次課程設計采取學生自愿組合成組的方式進行，要求每組23名同學，原則上組內同學來自于一個班級，不允許跨指導教師。幾點需要說明的問題2）新技術的應用所設計設備上需要用到的最新研究成果，如新材料、新方法、新工藝、新部件等，每組學生需要上網(wǎng)查閱相關的文獻資料（不少于5篇），該技術需經(jīng)論證，并應用到所設計的設備上。3）圖紙的生成圖紙全部采用Autocad生成，在讀懂參考圖紙的基礎上，根據(jù)所選擇的題目（A,B,C,D）將自己的設計內容畫到樣圖中（實際上是在樣圖上修改），主要包括：設計參數(shù)、計算結果（壁厚、直徑、塔板數(shù)、管口位置等等）、結構特征等等內容4）圖紙全部采用繪圖儀輸出，圖紙的大小為A1，每組學生可免費到計算機中心輸出一張圖紙（實驗二樓或實驗十樓）。5）成績評定：每位學生在指定時間內將所設計的圖紙和設計計算書交到指導教師處，指導教師根據(jù)設計計算和圖紙問題對學生進行提問，原則上每組三個問題（其中新技術為必答題），教師根據(jù)學生