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文檔簡介
1、2022年10月份教學工作總結范文根據教育局的繼續緊抓教育教學工作的指示,我校繼續進步認識,強化責任,以更新觀念為前提,以進步師資整體素質為核心,以進步課堂教學效率為重點,全面進步教育教學質量。現將本月的各項工作總結如下 一、抓常規,加強教學過程管理1、本月份認真貫徹落實了學期初根據教育局的有關工作部署和我校工作實際情況所制訂教學教研工作方案。2、每周召開教職工例會,及時總結上一周的教育教學工作,并對下周工作做好詳細安排,同時堅持抓好現代教育教學理論的學習。3、嚴格實行老師簽到坐班制度,以保證老師對學生、對教學有足夠的合理的工作時間投入。4 、實行教學工作月查制度,每月不定時檢查老師的教案、聽
2、課記錄、作業修改等教學工作詳細情況,教誨處做好檢查評價記錄并及時反應。5、各科老師開展針對性輔導工作,主要是對偏科學生和學習困難生進展必要的輔導,根據他們的實際情況有方案、按步驟的開展,盡可能使他們各學科齊頭并進。二、重教研,積極開展相關活動1、認真組織老師參加教育主管部門舉辦的各類繼續教育培訓,不斷進步老師的理論程度和業務才能,以便更好的效勞于教學。2、標準地開展了聽課評課教學活動,各專任老師認真進展每周的兩節聽課活動。聽課老師認真做好記錄,并及時指出上課老師教學的優點和缺乏,上課老師做好記錄并結合大家的意見作簡要的自我診斷和反思。通過大家平等對話、共同商討、互相學習、共享經歷,從而產生了良
3、好的互動效益;在不斷發現問題、提出問題、分析p 問題、解決問題的過程中,促進老師理論知識與智慧的持續增長,不斷進步課程施行才能。同時,教誨處及時檢查老師的聽課記錄。3、鼓勵老師參加教育教學研究活動,探究教育教學規律,總結教學經歷。4、在進修教研室的指導下,組織各學科老師開展教育科學規劃課題活動。我校全體老師積極參與理論研究和理論。各學科根據本學科課堂教學中的實際,擬定了相應的小課題方案,并進展了有效的施行。及時將理論中的做法和心得體會總結成文字材料。在教科研活動中進步了科研程度。三、樹意識,著力培養青年老師加強青年老師的培養,使他們盡快的挑起重擔全身心投入教學工作對于我校而言至關重要。1、引導
4、老師轉變思想、更新觀念,增強他們的敬業崇教意識。新課程的全面推進,教育改革的深化開展,要求全體老師做到與時俱進、更新觀念。我們通過多種途徑,培養老師吃苦耐勞精神、刻苦鉆研精神、團結協作精神、改革創新精神,結實樹立質量意識、效勞意識、危機意識、責任意識、紀律意識和競爭意識,促進老師思想觀念的轉變,熱愛教育事業。2、鼓勵老師立足課堂進步教學質量。我們積極引導青年老師努力鉆研教學藝術,讓課堂充滿活力,讓學生成為學習的主人,進一步促進學習方式和教學方式的改革,真正落實三維目的,正確處理面向全體與因材施教的關系,營造有活力、有效益、有生氣的課堂,把學生每天的成績、成功積累起來、穩固下去,通過有效的課堂教
5、學確保教學質量。3、珍惜每一次現場觀摩和學習的時機,我們盡可能讓的青年老師走出校門去學習先進的理念和方法。本月,我校派了中考學科老師參加了市教研室組織的的“初中各學科教學研討會”。4、在嚴格執行規章制度的同時又盡可能的創造條件給予廣闊老師的人文關心,并適當開展教工文體活動,以加強互相之間的溝通與交流,增強凝聚力。四、找差距,明確今后努力方向盡管我校在教學教研方面做了一些詳細的工作,也獲得了一定的成績,但我們在校本培訓、集體備課、校園文化建立、提升教學質量等方面與兄弟學校相比可能還有一定的差距,這也是我校今后教學工作需要重點改良的主要方面,真誠歡送大家能給予我們指導和幫助。教學質量是教育事業的生命線,進步教學質量是學校工作永久的主題。在教育局正確領導下,進
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