7火星——地球的“孿生兄弟” (5)_第1頁
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1、火星地球的“孿生兄弟”執(zhí)教人：殷匯鎮(zhèn)龍莊小學(xué) 孫俊兵想想從哪兒可以看出火星和地球是“孿生兄弟？ 這兄弟倆長得太像了同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。難怪，人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并由此推測，火星也和地球一樣有水和生命存在。火星火星和地球還有什么相同與不同之處呢？ 請大家?guī)е鴨栴}讀課文，找一找答案。火星 從課文中找出相關(guān)語句證明火星上曾經(jīng)有水的存在。 2004年3月以后，人類通過對火星巖石的鉆孔分析，進(jìn)一步證實(shí)了火星上曾經(jīng)有水的推斷。火星哪句話又能證明推斷的可信性呢？ 科學(xué)家研究分析了火星的照片資料，發(fā)現(xiàn)火

2、星上有干涸的河床，該河床寬達(dá)上百千米，遠(yuǎn)勝過今天地球上的亞馬孫河。火星 讀讀第三、四、五自然段，說說水來源的兩種猜測是什么。第一種猜測： 隕石的水分比較少，而彗星本身大多是些大冰塊，含有豐富的水。也許是持續(xù)了數(shù)億年的彗星和隕石風(fēng)暴，給兄弟倆送去了最初的水。火星 讀讀第三、四、五自然段，說說水來源的兩種猜測是什么。第二種猜測： 當(dāng)兄弟倆誕生之初，水的成分就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。當(dāng)火山爆發(fā)時，這些礦物便分離出水，隨著熔巖釋放出來。其中大部分以蒸氣狀態(tài)飄散在空中，一部分隨后變成雨水落下來，形成了湖泊和海洋。火星說一說1、同桌間合作介紹水來源的兩種推測。2、再讀讀3、4、5自然段，進(jìn)一步把握內(nèi)容。火

3、星 地球上的水不但能留下來，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的還多，為什么沒能留住呢？過渡句火星 請同學(xué)們繼續(xù)讀課文第7自然段，找找其中的原因。火星本身的致命缺陷火星比地球小得多，對物體的吸引力也小得多。 找出具體描述的句子，讀讀，體會作者形象化的寫法，寫出了氣體脫離火星表面的過程。火星火星 8、水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了。你認(rèn)為呢？科學(xué)家又是怎么認(rèn)為的呢？ 然而，科學(xué)家推測，火星地表下面仍然可能有水，只要有適當(dāng)?shù)臏囟龋涂赡茉杏錾鼇怼?可見，在沒有充分的科學(xué)根據(jù)可以證明之前，任何結(jié)論都不能武斷。科學(xué)的探究態(tài)度必須是嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的，來不得一絲馬虎。火星課文小結(jié) 火星上生命的存在與否，這是個怎樣的謎？你們想知道嗎？那么，請學(xué)好科學(xué)文化知識，努力去探究吧。科

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