1、7.呼風喚雨的世紀課后練習提示：點擊 進入習題。123基礎練習12主題探究12拓展提升43一、給下列加點字選擇正確的讀音，畫“”。二、讀拼音，寫詞語。chn x o m h hunlin x i shn cho u程序奧秘呼喚聯系改善超過1這一天相處下來，我對王宇同學的看法()了不少。2現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷()我們的生活。改善改變三、選擇恰當的詞語填空。改變改善3飛機的()大大提高了人們的出行速度。4通過一段時間的觀察，我()含羞草有時候竟然不“害羞”。發現發明發明發現四、下列句子運用了什么說明方法？選一選。(填字母)1人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。(

2、)A. 打比方B. 列數字C. 作比較D. 舉例子C220世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。()3這座塔占地300平方米，高100米。()420世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。()()DBAD120世紀是一個呼風喚雨的世紀。(1)這個句子在文中起到了_的作用。A點題B承上啟下一、夢想“呼風喚雨”A(2)這句話中“呼風喚雨”的意思是()A能夠支配自然，想怎樣就怎樣。B人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像以前那樣受到自然條件的嚴格限制。B2那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也

3、沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。(1)文中畫線的句子運用了_的修辭手法，句中“那時”指的是()。A農耕社會 B現代社會排比A(2)想想它們在現實生活中分別指什么？連一連。千里眼 飛機、火箭順風耳 雷達、望遠鏡騰云駕霧的神仙 手機、電話1是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。 這段話連用兩個_句，有力說明了_(誰)利用_才使幻想變成現實，激發讀者的閱讀興趣。二、實現“呼風喚雨”設問人類現代科學技術220世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。句中引用這兩句詩，表現了()A科學家給世界帶來了

4、美麗景象，科學成果像梨花一樣開滿枝頭。B現代科學技術成就變化之快、變化之大，是人們始料未及的驚喜。B三、共享“呼風喚雨”1下列哪些讓我們的生活更舒適、方便？( )(多選)A電視B程控電話C高速火車D牛耕地E因特網以及民航飛機2在新的世紀里，_必將繼續創造一個個奇跡，不斷_我們的生活。ABCE現代科學技術改善一、延伸閱讀日常生活中的科學 在日常生活中，你只要稍微留意就會發現許多很有趣味的科學。如果你不信的話，那就請看： 再看，哎呀，背著一個大書包，肩頭真疼。有什么辦法能使肩頭不疼呢？當然有。那就是加大書包帶的面積，即加大受力面積。因為壓力是一定的，如果加大受力面積，就可以減小壓強，壓強減小了，肩

5、頭自然就不會感到那么疼了。你看，這件事不是很平凡嗎？但它里面也有科學。 像這樣的例子，在日常生活中并不少見。比如說腈綸衣服能“放電”，雞蛋殼放進醋里變軟，箱子里的衛生丸失蹤，等等，真是無窮無盡。還有許多未被發現的，正等著你們去發現、去探索呢。(有刪改)1給文中的加點字選擇正確的讀音，畫“”。2本文是按照_的結構方式來組織材料的。總分總nnhuo3閱讀短文，試著從不同角度提出問題。(1)讀題目提出的問題是：_ _ (2)根據第二自然段的內容，提出的問題是：_ _日常生活中都有哪些科學在人們呢？穿衣服的日常小事中蘊含著什么科學？(3)讀完短文，提出的引人深入思考的問題是：_ 探索日常生活中的科學對人類有什么意義？二、百字練筆 你能舉個例子說明日常生活中有科學嗎？請試著說說其中的道理。_ 例文：生雞蛋和熟雞蛋混在一起了，你只要拿起雞蛋的一頭，放在桌上一旋轉，如果它能直著“身子”在桌上滴溜溜地轉上幾圈，那它就是熟