1、第 PAGE 8 頁 共 NUMPAGES 8 頁拜 隘 皚 第一部分經濟常識 敗 拜第一課 商品和商品經濟一、商品岸 凹誤區一般 癌凡是勞動產品都有價值安【剖析】(1) 勞動產品中巴都凝結了人類勞動 , 但不板能說凡是勞動產品都有價值。埃般(2) 價值是凝結在商品中邦的元差別的人類勞動 , 是絆商品特有的屬性。吧(3) 一方面商品價值體現翱著商品生產者之間交換勞動的板關系 , 價值只有在需要交扒換時才需要比較凝結在商品中背的稗無笆差別的人類勞動的多少 , 埃只有這種勞動才形成價值。另皚一方面 , 不用于交換的勞哀動產品 , 無需比較其勞動邦量的大小 , 這種勞動并不扮能形成價值 , 因為不經

2、過靶交換 , 商品生產者的勞動捌就得不到社會的承認 , 勞氨動產品也就沒有價值哎。挨誤區二班 斑凡是勞動生產率都與商品價值擺量成正比 （或反比）瓣【剖析】(1) 勞動生產率啊有個別勞動生產率和社會勞動佰生產 率之分。個別勞動生產般率是某單位、某商品生產者生吧產某種商品的勞動生產率。社熬會勞動生產率是某一部門、某八一行業生產某種商品的勞動生皚產率。板(2) 個別勞動生產率不決捌定商品價值量。佰(3) 社會勞動生產率與商爸品的價值量成反比例關 系。癌商品的價值量是由生產商品的藹社會必要勞動時間岸決定的。社會勞動生產率愈高暗 凹, 單位商品生產中耗費的社搬會必要勞動時間就愈少 , 啊單位商品的價值量

3、就愈小。 跋反之 , 社會勞動生產率愈背低 , 單位商品的價值量就阿愈大。商品的價值量是同社會扒勞動生產率成反比例的。挨(4) 個別勞動生產率提高扒 , 說明這個商品生產者在傲同一時間創造商品的數量增加板 , 由于單位商品的價值量頒 不變 , 個別商品生產者凹創造的價值總量與他的個別勞俺動生產率是成正比例的。辦誤區三班 隘商品的質量就是商品的使用價隘值吧 頒【剖析】使用價值和質量是兩笆個不同的概念。凹懊使用價值是物品的有用性 ,懊 即其能用來滿足人們某種需靶要的屬性。物品的使用價值可版以從質和量兩個方面考察 ,背 從質上看 , 不同的物品礙有不同的使用價值 , 這種矮質的差異是由各種勞動的具體

4、搬形態不同造成的；同一物品也懊可以有不同的使用價儼值如辦石油可提煉燃料 , 也可作爸化工等原料 ), 同一物品吧質的多樣性是在社會生產力發芭展過程中被逐漸發現和利用的愛。從量上看 , 任何一種 跋使用價值 , 都以一定的量板為前提 , 有其特定的計量伴單位 , 如 l 雙鞋子、啊 30 斤大米等。使用價值敗是由物品自身物理的、化學的埃、生物的、幾何的特點決定的隘 , 它是構成社會財富的物耙質內容及人類生存和社會發展愛的物質基礎。在商品經濟條件邦下 , 勞動產品成為商品 礙,使用價值便成為商品的兩個拜基本屬性之一 ,商品的使用邦價值是價值的物質承擔者辦質量指的是商品或工作的優劣艾程度。商品的質量

5、 則是商品藹在一定使用條件下 , 適合叭規定用途所需要的各種屬性的翱總和絆。叭 根據商品的用途和使用方法霸不同 , 通常 用衛生性、鞍適用性、耐久性以及外觀的藝頒術性和結構的合理性等來評定骯。挨由版上伴述分析可見兩個概念是不同的巴 , 但二者也有聯系 , 絆商品的質量是商品使用價值的頒重要內容 , 就某一類商品靶而言 , 需要具備一定的質氨量 ,才能使其具有規定用途疤、滿足人們某種需要的使用價哎值。搬誤區擺四百. 笆市場上的商板品吧是按質論價的 ,商品質量越爸好 ,它的價格就越高。埃 瓣【剖析】(1) 商品的質量艾反映其使用價值。使用價值是拔價值的物質承擔者 , 沒有瓣使用價值的東西不會有價值

6、。岸對同一種商品來說 , 質量翱越好 , 它可能包含的勞動量就越多 , 其價值就越大笆 , 價格也會相應地比較高襖。從這個意義上講 , 題中邦的觀點有一定道理。 (2)班 就價格與價值的關系來看 耙,價值是價格的基礎 , 價熬格是由價值決定的 , 而不岸是由使用價值決定的。不同的搬商品伴 擺, 也就元法比較它們的使用頒價值的大小。商品的 質量作隘為商品使用價值的重要內容 佰, 雖然影響價格 , 但不翱能成為其商品價格高低的決定胺因素。從這個意義上說 , 稗題中的觀點又是不科學的。盎誤區霸五案. 企業只關心商品的價值巴 , 消費者只關心商品的使八用價值。 埃【剖析】(1) 這種觀點是柏片面的 ,

7、 沒有認識到商品叭是使用價值和價值的統一體。百 (2 商品是使用價值和版價值的統一體 , 企業不僅氨關心商品的價值 , 也關心稗商品的使用價值 , 因為商頒品的使用價值是價值的物質承擺擔者。 (3) 消費者不僅拔關心商品的使用價值 , 也俺關心 商品的價值 , 希望斑買到物美價廉的商品。人們在矮購買商品時 , 總是力圖找凹到兩個方面的最佳結合點。岸誤區唉六哀. 商品是使用價值和價值的胺統一體 , 因此 , 商品鞍的使用價值和價值總是不可分白割地屬于商品所有者所有。跋【剖析】 (1) 商品必須艾同時具有使用價值和價值兩個捌因素。只有使用價值沒有價值跋的東西 , 不是商品；沒有唉使用價值的東西 ,

8、 也就沒疤有價值 , 則也不能成為商壩品。 2) 商品的使用價氨值和價值又是對立的 , 任凹何人無法同時得到商品的使用敖價值和價值。要想得到商品的壩使用價值 , 就必須讓渡商按品的價值 ; 要想實現商品班的價值 ,就必須讓波商品的懊使用價值。因此 , 商品的矮使用價值和價值總是不可分割板地屬于商品所有者所有的說法是錯誤的。斑誤區拜七巴. 暗勞動生產率越高 , 創造的安物質財富越多 , 商品的價襖值量就越大。啊【剖析】(1) 勞動生產率奧越高 , 意味著單位時間內扒生產產品的數量增加 , 因皚此 , 認為 勞動生產盎率越高 , 創造的物質財富懊越多 的說法是正確的。敖 (2) 對于勞動生產率越高

9、 , 所創造的商品的價值扒量是否就越大要作具體的分析盎。如果勞動生產率是社余勞動熬生產率 , 隨著勞動生產率俺的提高 , 單位商品的價值捌量就會逐步減小 , 所以 暗, 單位時間內生產的價值總頒量不變 ; 如果勞動生產率按是個別商品生產者的勞動生產癌率 , 則會隨著勞動生產率扮的提高 , 在單位商品的價懊值量不變的情況下 , 單位拔時間內生產的價值總量就會增吧加。癌誤區奧八愛. 商品的價值量減少 , 俺商品的價格就必然降低。絆 吧 藹【剖析】 一般來講 , 價笆值決定價格 , 商品的價值熬量減少 , 商品的價格就會熬降貨。但是 , 在現實生活版中 , 影 響價格的因素很壩多 , 除了價值因素外

10、 ,唉 還受供求關系、貨幣本身的俺價值、紙幣的發行量等擺諸扳多因素的影響 , 板而扮在這些因素的影響下 , 商耙品的價格可能會出現上升、下疤降、不變三種情況 , 因此拔不能絕對化。絆誤區安九艾. 當社會勞動生產率提高以背后 , 單位商品的價值量反按而下百降昂 , 因而提高勞動生產率對礙高高生產者來說沒有必要。襖【剖析】(襖1跋商品的價值量是由生產該商版品的社會必要勞動時間決定的擺。板社哀會勞動生產率越高 , 生產哎單位商品所耗費的延會必要勞伴動呂立間就越少 , 單位商敖品的價值量就越小 ; 反之拔 , 則越大邦。唉可見 , 社會勞動生產率與叭商品的價值量是成反比的。 熬(2) 當個別商品生產者

11、率傲先改進技術提高勞動生產率后癌 , 就會使個別勞動時間低罷于社會必要勞動時間 , 因傲而 , 在同一時間里所生產耙的商品數量就會增多。在單位熬商品價值量不變的情況下 ,安 將商品賣出去 ,就可獲得柏較多的利潤。因而提高勞動生疤嚴率如個別商品生產者來說是稗非常有必要的。 (3) 在阿社會主義商品經濟條件下 ,襖 各企業應大力提高社會勞動岸生產率 ,這樣不僅能為社會稗創造更多的財富 , 促進兩盎個文明建設的發展 , 而且唉能使商品價值量降低 , 從礙而降低價格 ,有利于人民生拌活水平的提高。爸誤區邦十半.物品、勞動產品、商品案伴【剖析】(1) 商品與其他霸勞動產品的比較比較商品其他勞動產品區別

12、用于交換 有價值 是個歷史范疇 不用于交換 沒有價值 是人類社會一個永恒范疇聯系二者都是勞動產品二者都有使用價值二者在一定條件下互相轉化凹(2) 捌商品與其他非勞動產品的物品敖的關系商品其他非勞動產品的物品區別是勞動產品用于交換是歷史范疇不是勞動產品不用于交換(特殊情況除外)聯系都有使用價值是永恒范疇疤誤區靶十一胺.懊 背知識經濟、商品經濟、市場經靶濟 【剖析】(1) 含義不同案絆知識經濟 , 是指建立在知伴識和信息的生產、分配和使用骯 ( 消費 ) 之上的經濟疤。簡言之 ,就是以知識為基鞍礎的經濟。目前 ,知識經濟擺主要是以信息產業為代表的迅懊猛發展的高科技產業 , 因百此 ,知識經濟又被稱

13、為信息靶經濟。半拌商品經濟是指商品生產和商品佰交換的總和。斑跋市場經濟是社會化的商品經濟艾 ,是市場在資源配置中起基哎礎性作用的經濟 , 是有效伴的資源配置的方式。懊(2) 考查問題的角度不同般 愛拌知識經濟是相對于農業經濟、礙工業經濟而言的 ,強調的是芭經濟發展的決定性生產要素是矮什么。在知識經濟中 ,經濟埃發展的關鍵是知識 , 它以柏現代科技為核心 , 以信息挨作為經濟發展的動力。在農業瓣經濟中 , 主導生產要素是礙勞動力和土地 ,體現的是 跋 勞動是財富之父 , 土扒地是財富之母 。在工業半經濟中 , 經濟發展的決定哀性因素是能源、資金和設備 挨,典型特點是生產的機械化、挨自動化。罷耙商

14、品經濟是相對于自然經濟和啊產品經濟而言的。強調的是是擺否為了交換。商品經濟是直接罷以交換為目的的經濟形式。自辦然經濟是為了滿足生產者或經疤濟單位本身需要而生產的經濟捌形式。產品經濟是將產品直接耙提供給社會去消費而生產的經半濟形式 ( 在共產主義社會靶存在 ) 。熬擺市場經濟是相對于計劃經濟而阿言的 , 講的是資源配置方啊式。市場經濟指的是社會資源癌的分配主要是通過市場機制的鞍作用 ( 即價值規律的作用啊 )來實現的。計劃經濟是計佰劃在資源配置中起基礎性作用罷。(3) 產生的條件不同。辦隘霸知識經濟是 20 世紀 4把0 年代開始 70 年代加罷速發展的信息革命的產物。知按識經濟這個概念是 19

15、96搬 年由世界經濟合作與發展組斑織第一次正式提出的。巴商品經濟產生于原始社會末期愛 , 以第二次社會大分工和擺私有制產生為條件。斑捌市場經濟形成于資本主義社會辦初期的自由競爭階段 ,以社挨會化大生產為條件。(4) 三者之間的聯系。愛第一 , 三者都是生產力發白展的必然結果。把稗第二 , 三者緊密相連。商霸品經濟是市場經濟存在和發展昂的前提和基礎 , 商品經濟愛發展到社會化大生產階段才產班生市場經濟 ; 市場經濟是巴商品經濟發展的客觀要求 ,白 是社會化的商品經濟。在現爸代社會 , 知識經濟的運行皚依然以市場頒調節為基礎八 擺,產品唉仍罷以交換為目的。因此 , 知把識經濟離不開商品經濟和市場襖

16、經濟, 三者相互聯系。礙哀第三 , 三者扒都版離不開知識和技術 , 只是辦知識和技術在三種經濟形式中頒的地疤位斑不同。昂誤區吧十二盎.價值、交換價值與價格三者爸之間的關系耙【剖析】(1) 價值不可能半自我表現 ,必須通過交換由辦另一種商品表現出來。交換價安值是價值的表現形式 ,價值背 是交換價值的基礎 ,交換笆價值的大小是由價值決定的。胺貨幣出現后 , 商品的價值拜是由貨幣表現的。用貨幣表現案出來的商品的價值就是價格。芭價值決定價格 , 是價格的哀基礎。因此 , 價格和交換笆價值都是商品價值的表現形式傲。啊(2) 貨幣產生前 , 商半品的價值表現在多種商品上 壩, 我們用交換價值的概念來背表述

17、商品價值。貨幣產生后 澳, 商品價值由貨幣來表現 版, 這時既可用交換價值也可叭用價格概念來表現商品價值。安作為交換價值的載體 , 既頒可以是普通商品 , 也可 傲以是貨幣。而作為價格的載體襖則只能是貨幣。故交換價值包埃括價格 , 價格是交換價值般的一種表現。版(3) 注意防止兩種認識誤凹區。一是把交換價值作 為商扒品的基本屬性口交換價值不是愛商品的基本屬性 , 而是價岸值的表現形式。有了貨幣以后斑 , 就用貨市來表現商品的凹價值即價格。二是把價值與價鞍格混為一談。交換價值和價格挨都是商品價值的表現形式 ,伴 它們都以價值為基礎 , 跋由價值決定。區別在于交換價矮值是在貨幣產生之前 , 而八價

18、格則是在貨幣產生之后。壩誤區暗十三熬.維護食品安全 , 打告假巴冒偽劣附：一、學科內知識滲透靶1. 本單元知識點與經濟常巴識其他知識點的滲透盎(1) 用商品的基本屬性原伴理分析企業樹立良好的信譽和形象的重要性。耙(2) 用中國人民銀行的職熬能分析紙幣的發行。埃(3) 用價值規律分析市場隘經濟的競爭性、企業的兼并和霸破產。扒(4) 用商品的價值量與勞叭動生產率的關系分析企業提高傲經濟效益的途徑。哀（耙5爸）用等價交換的知識 , 分藹析市場交易原則、我國對外貿熬易的平等互利的原則。唉(6) 在復習貨幣的本質和半職能時可滲透銀行的產生、職礙能、業務、公民儲蓄和外匯知俺識等。敗2. 本單元知識點與哲學常愛識的滲透頒(1) 用對立統一的觀點 跋, 分析商品的基本屬性。壩(絆2百) 用發展的觀點分析商品、俺貨幣的產生與發展。半(搬3般) 用聯系的觀點分析商品的傲基本屬性、商品的價值量與社跋會必壩要熬勞動時間、勞動生產率之間的稗關系。佰(辦4吧) 用現象與本質的辯證關系礙原理分析商品交換、貨幣的實扮質。拌(案5頒) 用規律的客觀性與人的主班觀能動性關系的原理分析紙幣阿發行規律和價值規律等內容。班(佰6扳) 用人生觀價旬見有關原理挨