1、2019年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中必考題（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)要求選擇相應(yīng)詞語(yǔ)的序號(hào)填空。_然大悟無(wú)_無(wú)束眾志成_三顧_廬_言又止循規(guī)蹈_微不足_高談_論上述詞語(yǔ)中,第個(gè)詞語(yǔ)中“顧”的意思是_。比喻大家團(tuán)結(jié)一致,就能克服困難,取得成功的詞語(yǔ)是_。“聽(tīng)了老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我_，淚水漸漸模糊了我的雙眼”勾畫(huà)人物說(shuō)話神態(tài)的詞語(yǔ)是_。2.照樣子，在橫線上填上合適的字詞。一張張（紙條）一只只_一塊塊_一把把_一（桿）秤一_筆一_樹(shù)一_鳥(niǎo)一_魚(yú)塘一_石橋高興地（說(shuō)）滿意地_輕輕地_仔細(xì)地_（雪白）的小花_的頭發(fā)_的地毯_的風(fēng)箏（

2、彈）鋼琴_圖畫(huà)_紙船_圍棋_二胡_鐵環(huán)（冷）得直發(fā)抖_得直打轉(zhuǎn)_得直冒汗_得直咬牙3.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。閱讀就是傾聽(tīng)文字的聲音。在傾聽(tīng)中我們看到草原兒女jnpiodiw_地飛奔而來(lái)，看到chzynhng_中的wnr_一笑，在傾聽(tīng)中我們jju_童年的純真和美好，感受人與人之間深厚的qngyi_。4.根據(jù)拼音,寫(xiě)字組詞。課tng_不搗守規(guī)不wi_不kung_上lun_j_反課錯(cuò)不qn_學(xué)不di_fn_習(xí)慢要j_極不yn_煩不mng_是非不幼有前從bn_zh_zhn_去jun_要h_不y_衣獻(xiàn)護(hù)憾gun_整1/5pn_困生做標(biāo)gn_5.選字成詞。鋒蜂蜜_利慕幕愛(ài)_開(kāi)_以已_經(jīng)_后喝渴口_水再在現(xiàn)_來(lái)汽氣

3、空_水6.選一選，填一填。片朵把陣間條一_大風(fēng)一_葉子一_大河一_太陽(yáng)傘一_野花一_木屋賽放貼摘挖捉_野菜_野果_蜻蜓_鞭炮_龍舟_窗花7.辨字填空。_入（陷餡焰）_不是（陪賠培）8.寫(xiě)同音字組詞。chn_光_舊_底灰_w_術(shù)_個(gè)_蹈隊(duì)_yng_表_樹(shù)牛_海_9.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。帶“風(fēng)”的四字詞語(yǔ)。風(fēng)起云涌、_、_含“言”和“語(yǔ)”的四字詞語(yǔ)。少言寡語(yǔ)、_、_10.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_閃閃發(fā)光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅（ABAB）_、_、_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.

4、抄寫(xiě)詞語(yǔ)鞭炮水泄不通銷(xiāo)毀2/52.抄寫(xiě)下面的字。檐洛幽充趟腭翼皺判恙3.在方格中抄寫(xiě)詩(shī)句。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。4.用鋼筆描紅。郭娟諒羨5.用鋼筆描紅筍嫩嘮叨愛(ài)撫6.抄寫(xiě)詞語(yǔ)蝙蝠顫抖關(guān)鍵7.用鋼筆描紅。勸告窟窿結(jié)實(shí)8.抄寫(xiě)詞語(yǔ)喧嘩鎮(zhèn)靜鞠躬9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)目不轉(zhuǎn)睛氣勢(shì)洶洶3/510.書(shū)法展臺(tái)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問(wèn)題。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。（1）這一小節(jié)寫(xiě)了_種人，前一個(gè)“有的人”指_的人，后一個(gè)“有的人”是指_的人。（2）兩個(gè)“活著”的含義是（）2.讀短文，完成練習(xí)。澳大利亞著名的菲利浦島，因?yàn)橛邢善篾Q登陸的

5、奇觀，所以成了一處游覽勝地。仙企鵝是一種稀罕的鳥(niǎo)，它小巧玲瓏，饒有風(fēng)趣，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都覺(jué)得可愛(ài)。它進(jìn)化了的短小雙翼，不能帶動(dòng)身軀在天空中飛翔，卻能在水中游泳。它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部，活像穿著燕尾服的西方紳士。夕陽(yáng)西下，海灘上人山人海，大家有序地站在海灘的兩邊，海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮，就可看見(jiàn)第一只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪之中。這個(gè)“總領(lǐng)隊(duì)”首先游到岸邊，在海灘上左顧右盼一番，然后回頭引領(lǐng)“眾兄弟”大搖大擺地魚(yú)貫上岸。每隊(duì)約有50只，在后面排成三列縱隊(duì)，整整齊齊，像訓(xùn)練有素的士兵。隊(duì)伍排好后，總領(lǐng)隊(duì)“嘎嘎”一聲令下，全隊(duì)開(kāi)步走，直奔海灘沙丘

6、。第一隊(duì)登陸后，第二隊(duì)接踵（zhng）而至夜深了，人們久久不愿意離去，以驚奇的目光看著一隊(duì)又一隊(duì)的仙企鵝在這里登陸。（1）給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。（2）聯(lián)系上下文，“魚(yú)貫上岸”的意思是_，文中與它意思相近的詞是_。（3）仔細(xì)讀短文，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。仙企鵝是一種能在海洋中生存的鳥(niǎo)類。在朗讀短文第段時(shí)語(yǔ)氣要親切，速度要稍快。短文主要寫(xiě)了仙企鵝的樣子及其登陸的情景。（4）仔細(xì)讀短文第段，這一段主要是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫(huà)出來(lái)。4/5（5）短文第段主要寫(xiě)，短文中的“總領(lǐng)隊(duì)”指的是_，“眾兄弟”指的是_。（6）如果讓你為菲利浦島仙企鵝登陸這個(gè)奇觀寫(xiě)一句旅游宣傳語(yǔ)，你會(huì)怎么寫(xiě)？四、寫(xiě)作題。（共20分）1.請(qǐng)根據(jù)要求完成