1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業人教部編版九年級歷史下冊第一單元測試01一、選擇題（40分）1.19世紀早期，領導革命武裝打敗西班牙殖民軍，獲得南美的“解放者”稱號的是（ ）A.玻利瓦爾B.伏爾泰C.尼赫魯D.卡斯特羅2.“去吧，女王.印度人民感恩章西女王，你打得英勇顧強。”人們歌頌章西女王是因為她帶領人民反抗（ ）A.西班牙的殖民統治B.法國的殖民統治C.葡萄牙的殖民統治D.英國的殖民統治3.俄國偉大詩人普希金形象地給彼得一世改革以高度評價，說它“讓俄羅斯騰空而起”。下列屬于“騰空而起”的表現的有（

2、 ）增強了俄國的軍事實力削弱了貴族權力，加強了中央集權打破了俄國團關自守的落后狀態促進了俄國文化教育和科學技術的發展A.B.C.D.4.1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴制法令后，沒有遇到俄國貴族的強烈抵杭，也沒有發生內戰，僅憑沙皇的一紙法令就能完成。俄國改革沒有遇到貴族強烈抵抗的主要原因是（ ）A.貴族與農奴矛盾未激化B.貴族對農奴處境的同情C.貴族是改革利益獲得者D.貴族力量弱小無力對抗5.19世紀初，俄國全國人口中農奴占很大比重。農奴世代被束縛在土地上，不能自由遷徙和務工經商；美國由于種植園使用大量奴隸從事棉花種植，利潤豐厚，因此南方的奴隸貿易非常繁盛。這表明俄國和美國在資本主義經

3、濟發展過程中面臨的相同問題是（ ）A.缺乏足夠的資金B.工業革命發展滯后C.奴隸貿易非常繁盛D.缺乏自由的勞動力6.俄國革命民主主義者赫爾岑曾公開宣稱：“（1861年的）解放是一種欺騙。”其理由是（ ）A.農奴完全成為自由人B.農奴在解放時可無償獲得一塊份地C.地主不許買賣農奴D.農奴被迫以高價贖買份地7.斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫道：“舊制度所顯示的破產導致舊制度的變革。第一個變革是解放農奴這是俄國歷史上的一個重大轉折點工廠工人的數目從1865年的人上升到1890年的人”材料顯示這次改革（ ）A.使俄國走上了對外侵略的道路B.使俄國擺脫了淪為半殖民地國家的命運C.促進了俄國資本主義的發展D

4、.推翻了俄國沙皇專制統治8.歸納和概括是學習歷史的重要能力之一。美國通過獨立戰爭，贏得了國家的獨立；通過南北戰爭，維護了國家的統一。這兩次戰爭的相同作用是（ ）A.都是資產階級革命B.都推翻了英國殖民統治C.都廢除了黑人奴隸制D.都促進了資本主義發展9.1862年，林肯發表（解放黑人奴隸宣言），這一宣言被馬克思稱贊為“在聯邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件（ ）A.導致了美國內戰B.廢除了農奴制度C.建立了世界霸權D.維護了國家統一10.獨立戰爭后，美洲土著的實際地位更加惡化，他們被屠殺，驅趕，并被限制在遙遠、荒涼的保留地。這說明當時的美國（ ）A.啟蒙思想影響有限B.種族歧視十分嚴重

5、C.法律意識有待加強D.美利堅民族尚未形成11.大國崛起解說詞中說道：“內戰之后，美國成為了單一的聯合的、強大的國家，這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎。”這場內戰任美國歷史上被稱為第二次資產階級年命，依據是（ ）A.消除了種族歧視C.進一步掃清了資本主義發展的陪礙B.維護了國家統一D.獲得了國家獨立和民族解放12.下列描述符合19世紀中期美國社會狀況的是（ ）A.英國殖民統治壓制了美國資本主義經濟的發展B.南方和北方圍繞奴隸制的存廢問題而矛盾尖銳C.林肯領導大陸軍打敗南方軍隊D.北方的工廠大量使用黑人奴隸13.結合所學知識，下列內容可能是林肯在競選演講會上涉及的是（ ）A.宣傳（宅

6、地法），解決農民的土地問題B.闡釋解放黑人奴隸宣言的有關規定C.主張廢陳黑奴制度發展自由勞動制度D.號召人民為維護聯邦統一而戰14.把教育放在最優先的地位仿效西方建立了小學、中學和大學形成了完整的近代學校體制。”近代日本出現的這種現象，與明治維新采取的哪一措施有關（ ）A.消除封建割據，加強中央集權B.創辦近代企業，引進西方技術C.允許土地買賣，承認土地私有D.提倡“文明開化”，大力發展教育15.以下選項對明治維新描述正確的有（ ）實現富國強兵廢除黑奴制度走上資本主義道路保留了天皇制度A.B.C.D.16.1871年日本教育部成立，其中第一批預算費用就包括派遣250名學生出國深造；同一時期，日

7、本仿效德國模式訓練陸軍軍官，海軍則是仿效英國。這些舉措共同表明，明治時期的日本（ ）A.重視軍事訓練B.注重國民教育C.積極學習西方D.提倡“文明開化”17.明治維新時期，日本通過國家大力興建鐵路，發展國家的郵政和電訊事業，建立官營企業；此外，還通過明治政府力量，把官營企業轉讓給與政府關系密切的大資本家。這樣，日本在較短時間內實現了近代化。這些表明日本（ ）A.利用國家力量實現近代化B.利用民間資本實現近代化C.利用國家壟斷資本主義實現近代化D.利用外國資本實現近代化18.霍布斯鮑姆在資本的年代一書中提到日本明治維新時說：英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業以及許多商業方面

8、的模范；法國模式用來改革法制、軍事；大學歸功于美國。”材料所強調的日本明治維新的特點是（ ）A.兼收并蓄B.閉關鎖國C.漫無目標D.徹底全面19.習近平總書記在天津考察時曾指出：“民生沒有終點，只有新起點。”19世紀60年代，俄國亞歷山大二世改革和日本明治維新共同關注的民生問題是（ ）A.大力發展教育事業B.解決農民土地問題C.引進西方先進技術D.努力發展近代工業20.19世紀60年代，資產階級革命或改革風起云涌，以不可阻擋之勢迅速發展。其中美國南北戰爭、俄國1861年改革、日本明治維新中解決的危機分別是（ ）A.黑人奴隸制、農奴制、幕府統治B.英國殖民統治、黑人奴隸制、農奴制C.農奴制、英國

9、殖民統治、幕府統治D.英國殖民統治、黑人奴隸制、幕府統治二、非選擇題（60分）21.閱讀材料，回答問題。材料一西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲瘋狂地掠奪貴重金屬，到處尋找金銀產地。16到18世紀，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠奪黃金250萬千克，白銀1億千克。葡萄牙殖民者僅在18世紀就從巴西掠奪了價值10億美元的黃金和金剛石。（1）結合材料一分析拉丁美洲獨立運動爆發的原因。（4分）材料二執政后，憑借其至高無上的政治權力，毅然決然地拋棄俄國自大守舊的傳統，親自率團出國考察，學習西歐，實行了自上而下的、大膽果斷的全面改革斯大林說“這是跳出落后圈子的一種獨特的嘗試”。（2）根據材科二并結合所學知識分析，為

10、什么斯大林說“這是跳出落后圈子的一種獨待的嘗試”？（4分）材料三美國南北戰爭粉碎了奴隸主的反動勢力，從而維護了美國的統一如果美國分裂成了兩個或者更多的國家，或者北方沒有贏得勝利，美國就不可能成為20世紀世界第一強國。摘自大國崛起（3）據材料三，請你歸納南北戰爭的歷史作用。（4分）材料四1868年，明治天皇以西方為榜樣全面改造日本在歐洲的造船廠，活躍著日本人的身影，他們對西方文明“始驚”“次醉”“終狂”。1871年，巖崎彌太郎創辦三菱公司，公司依靠雄厚的資本和政府的扶持，開辦銀行、造船廠、煉鐵廠等，后來成為世界著名的跨國財團。（4）三菱公司的創立和發展源于明治政府的什么措施？（2分）22.186

11、1年改革，對俄國近代化歷程產生了重大影響。閱讀材料，回答問題。材料一克里米亞戰爭（18531856年，沙俄同英法進行的戰爭）的失敗對俄羅斯的民族主義者來說是一個嚴重打擊，因為事先許多人就警告俄羅斯會因其沒能跟上近代西方的腳步而將遭到失敗實際上，這場失敗的確暴露了舊制度的腐敗和落后。摘編自全球通史（1）結合所學知識，寫出材料一中的“舊制度”和“西方的腳步”分別指什么。（4分）材料二1861年改革前，俄國不同階級、派別提出的部分改革方案派別方案地主貴族只給農奴人身自由，不給他們土地，減少農民的份地。使用份地的農民必須負擔繁重的義務資產階級自由主義者解放農奴，農奴是自由人；地主不得買賣農奴，不得干涉

12、他們的生活；農奴可以獲得一塊由主義者份地，但必須出錢贖買；兼顧地主和農民的利益，實現兩個階級的妥協革命民主主義者推翻沙皇的專制統治，建立共和國；徹底消滅農奴制摘編自陶惠芬俄國近代改革史（2）依據材料二并結合所學知識指出，以上哪個派別的方案在1861年改革中基本得到體現？寫出1861年改革內容與該派別方案的兩點相同之處。（6分）（3）對于這次改革，有人說是“地主的悲歌”，有人說是“農奴的盛宴”，有人說是“歷史的轉折”。結合所學知識，你如何評價這次改革？（6分）23.閱讀材料，回答問題。材料一1861年3月，林肯在就任總統時說：“任何一個州都不能只憑自己的動議就合法地脫離聯邦：凡為此目的而作出的決

13、議和法令在法律上都是無效的，任何一個州或幾個州反對合眾國當局的暴力行動都應根據情況視為叛亂根據憲法和法律，聯邦是不容分裂的。”材料二18661900年，關國的耕地面積從4.07億英畝增加到8.79億英畝，西部地區增加更為迅速。18661880年，美國小麥的播種面積從1500萬英畝增加到3800萬英畝。1900年，美國小麥產量占世界總產量的23%，美國成為向世界提供糧食的主要國家之一。全美農業總產值從1860年的22億美元增加到1900年的58億美元。（1）根據材料一并結合所學知識回答林肯政治主張的核心是什么？他采取的主要措施有哪些？（列舉一例即可）（4分）（2）用據材料一、二并結合所學知識回答

14、，促進美國農業發展的主要因素有哪些？（回答兩點）（6分）材料三明治維新部分史實列表時間內容1868年天皇率領群臣宣讀誓詞。從此，日本勵精圖治，開始了近代化進程1871年政府宣布“廢藩置縣”，廢除全國所有的藩國。把全國劃成3府72縣，由中央政府派官員直接進行管理。這樣，統一的中央集權國家開始建立起來1871年政府下令改革幣制，以金本位的紙幣日元作為全國統一的貨幣，隨后，廢除封建領主土地所有制，確認土地私有，準許土地買賣，這些都促進了經濟發展。1871年政府成立文部省，統一全國的教育，開始建立小學、中學和大學三級教育體制，其中小學為義務教育，所有適齡兒童都必須上學，教學內容也增加了許多自然科學的知

15、識，教育改革為經濟發展提供了源源不斷的人才1873年政府頒布地稅改革的法令，一律按地價的百分之三向土地所有人征收土地稅，使農村的商品經濟得到發展：同時政府財政收入穩步提高，為國家的工業化政策提供了有力保障以上材料均摘編自歷史上重大改革回眸（3）據材料三，歸納明治維新成功的原因有哪些。（4分）24.革命或改革是推動社會進步的兩種重要方式。閱讀材料，回答問題。材料一英國獨立戰爭期間，路易（法國國王路易十六）援助美國并非他熱愛民主起義，而是由于他畏懼且憎恨英國。他幫助美國，支持自由事業，可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石，法國已徹底倒閉了。海斯、穆恩、韋蘭（全球通史材料二2009年2月12日，奧巴馬參

16、加林肯誕辰200周年紀念活動，并表示他特別感激林肯，因為有了林肯，他才有可能成為美國的第一任黑人總統。中國網援引英國廣播公司報道材料三俄國1861年改革后，一位官員說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了：言論談吐，一切都變了，”列寧則指出：“臭名遠揚的解放，是對農民的無恥掠奪。”材料四日本的新統治者致力于日本社會的轉型，以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位變革使日本成為東亞的政治、軍事和經濟強國明治政府的首要目標是強化中央集權摘自杰里齊格勒新全球史下（1）根據材料一并結合所學知識回答為何說美國的獨立戰爭是一歡“民主起義”？請從政治和經濟兩個角度分析18世紀后半期英國被法國“畏懼且憎恨”的原因。（

17、4分）（2）材料二中，奧巴馬特別感激林肯的主要原因是什么？（2分）（3）依據俄國1861年改革的有關內容，分別指出材料三中兩種認識的基本依據。（4分）（4）材料四中“變革”指的是什么歷史事件？為了實現“首要目標”，明治政府采取了什么措施？（4分）（6）美、日兩國的端起之路對我國現代化建設有什么啟示？（2分）第一單元測試答案一、1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】D15.【答案】D16.【答案】C17.【答案】A18.【答案】A1

18、9.【答案】B20.【答案】A二、21.【答案】（1）新航路開辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，進行殘酷的殖民掠奪。（2）改革后，俄國躋身歐洲強國行列。（3）美國維護了國家統一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發展的最大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。（4）以“殖產興業”為口號，大力發展近代經濟。22.【答案】（1）封建農奴制；資本主義制度。（2）資產階級自由主義者。農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業；農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。（3）1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。改革廢除了農奴制，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了發展資本主義的道路。但是，農奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發展。23.【答案】（1）反對分裂行為，維護國家統一。（只要表達出“維護國家統一”的意思即可）依照憲法和法律的規定行使總統權力，以維護國家統一。（回答“限制黑人奴隸制度的發展”“南北戰爭爆發后，領導了美國北方軍隊的斗爭”“頒布解放黑人奴隸宣言”等均可）（2）北方取得南北戰爭的勝利和黑人奴隸的解放，為農業提供了大量勞動力；宅地法的頒布實施，促進了美國西部的開發和排地面積的擴大北方取得南北戰爭的勝利和國家的統一提供了廣闊的農產品銷售市場；鐵路的修建有利于農產品的運輸和銷售；農業機械的運用促進了農業產量的