徐家山小學三年級品社試卷分析_第1頁
徐家山小學三年級品社試卷分析_第2頁
徐家山小學三年級品社試卷分析_第3頁
徐家山小學三年級品社試卷分析_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、徐家山小學三年級品社試卷分析（20112012）學年第一學期 本次考試8人參考，總分546分，平均成績68分,優秀率:30% 及格率:41%,學生較為理想，也存在許多不足,具體分析如下: 一、知識方面：1、填空題，多數學生能按照要求填寫，書寫規范，但有錯別字，錯誤原因是個別學生對學過的知識掌握不牢,知識模糊。2、 判斷題。本題共10個題，錯誤原因是學生對學過的知識掌握不牢，使判斷錯誤.3、選擇題共4個題，失誤原因是個別學生學過的知識記憶模糊,選不準.4、問答題共5個小題,，主要是發揮題，只要答出意思就能得分，可是多數學生不知道怎么答，因次丟分。二、學生方面：失誤原因一是對學過的知識掌握不牢，二

2、是粗心，丟三落四。三、 教師方面：教師平常對學生的記憶與練習太少，對粗心的學生要求嚴。四、補救措施1、 對粗心學生嚴要求，使其養成認真的習慣。2、注重對學生能力的培養，拓寬學生的知識面。3、加強對落后生的輔導. 4、加強學生練習，發現問題及時糾正。 5、培養他們的獨立性和自主性，引導他們學會在實踐中學習，在合作中學習，使其會學。 徐家山小學四年級品社試卷分析（20112012）學年第一學期一基本情況本次考試，14人參考，總分1158分，平均82分，及格率100%，優秀率70%。從成績上優秀率與及格率低比較高，除試題比較容易外，最主要的是大部分學生對本冊品德與社會的學習內容已基本掌握，尤其是試題

3、與現實生活結合甚密，學生既有理論知識，又有實踐常識。因此，做起題目來比較得心應手。從做題情況來看，除部分學生因做題習慣比較差、審題不清，或因為平時資料收集較欠缺而失分外，大部分同學都能比較好地完成題目，得分率比較高。二試卷分析：本次考試共有四道大題;1第一大題：填空題共有3道小題，學生答得比較好。2第二大題：判斷題，共有10道小題，學生答得很好，個別學生由于不認真出現了錯誤，因此失分。3第三大題：選擇題，共有3道小題，由于試題答案存在不確定性，另外其他答案也有參考價值，致使個別學生選擇時不知選哪一個而出錯，4第四大題：我會答，共有4道小題。由于學生的語言組織能力較差、錯別字多，如簡答題中答案的

4、組織太簡、語句不通順等造成失分。三今后教學建議1、教師要在新理念的指導下，不僅要注重學生的知識學習，更要注重學生的基本能力培養，拓寬學生的知識面。2、認真分析本門課程的特點，抓住其生活性特點，教學過程中時刻注意結合現實生活教學，使學生既學知識，又指導或聯系生活。3、端正學生的學習態度，培養其良好的行為習慣，如：認真審題、認真做題、認真檢查的好習慣，使其發揮應有的水平，取得更為優異的成績。4、教師在以后教學中，注意引導學生多收集資料，積累學生的知識量，拓寬學生知識面。5、改革課堂教學，優化教學過程，讓學生自主學習，合作學習，努力提高教學成績，大面積提高教學質量。6、深刻領會全面實施素質教育的精神，為學生終身學習著想，培養學生運用知識解決問題的能力和樹立科學的學習觀。7加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論