1、羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆

2、膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀

3、羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄

4、芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈

5、肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅

6、袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀

7、膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖

8、羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈

9、芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃

10、肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇

11、衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁

12、膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈

13、羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂

14、膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇

15、聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁

16、袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅

17、膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆

18、羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆

19、腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈

20、肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊

21、袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿

22、肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃

23、羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈

24、腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅

25、肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿

26、袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻螂膀羋莀羇肆莇蒃螀羂莆薅羅袈蒞螇螈芇莄蕆薁膃莄蕿袇聿莃螞蠆羅莂莁裊袁莁蒄蚈腿蒀薆袃

27、肅葿蚈蚆羈蒈莈袁羇蒈薀螄芆蕆螞羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄肁薇螁袀膁蠆羆腿膀荿蝿肅腿蒁羅肁膈蚃袇羇膇螆蝕芅膆蒅袆膁膆薈蚈肇膅蝕襖羃芄莀蚇衿芃蒂袂膈節蚄蚅膄芁螆羈肀芀蒆螃羆芀薈罿袂艿蟻 信息管理學教學大綱一、前言1、課程性質信息管理學是是一門研究人類信息管理活動的規律及應用的學科，它以數學、管理科學、信息科學與技術作為基礎，涉及多學科及多領域的綜合性交叉學科。本課程從管理科學領域出發，以信息科學理論為基礎，對信息管理學的學科體系進行了探討，闡述了信息管理的基本原理和方法。從戰略的高度討論了信息管理問題，討論了信息管理的組織問題，著重介紹了信息管理的全過程和計算機信息管理系統。從信息系統建設的角度考慮，力

28、求揭示信息管理與信息系統之間的關系，促使信息系統與信息管理有機結合。2、教學目的高附加值的信息是知識創新的關鍵因素，而這些信息只有經過有效獲取、科學加工和有效管理，才能成為可利用的資源，信息管理學所研究和能提供的就是這種理論和技術。通過本課程的教學，可以使學生全面認識信息、信息資源的基本概念以及信息管理的基本原理和方法；掌握如何收集、整理、組織與分析管理信息；充分掌握組織中信息系統的內容；學會信息產品的利用和服務；能運用所學的信息管理知識對組織信息化建設中的相關問題進行分析和決策，進而提高其信息管理素質。使學生畢業后能在工作崗位上開發和使用各種信息產品。3、使用對象本課程的教學對象為會展服務與

29、管理專業學生。4、基本教學要求本課程的基本教學要求是：通過本課程的學習，了解信息管理涉及的管理學及信息科學的基礎知識，認知信息管理學的概念、主要內容，掌握信息管理的基本原理和基本方法，把握信息管理的全過程，認知并掌握計算機信息管理系統的相關知識，并能運用信息管理知識分析信息化中的一些具體問題。本課程教學主要采用啟發式的教學方法。由于信息管理學包含的內容很多，而且發展很快，本課程要為學生將來的應用和繼續學習打下基礎，要求學生掌握其研究內容的普遍規律，盡量以具體化的生動事例幫助學生提高學習效果，同時在講授過程中必須隨時補充新的內容，強化學生的思想教育和素質教育。二、教學內容第1章 管理學背景教學要

30、求本章的教學目的是：通過管理科學簡單內容的學習，使學生能夠了解管理學最基本內容，掌握一些管理學中的一些熱點知識，為學好信息管理學打下基礎。本章的教學要求是：1了解管理及管理科學的概念；2了解管理思想的演變過程；3掌握信息在管理中的地位和作用；4理解企業價值鏈、供應鏈管理、企業過程再造、企業資源規劃、客戶關系管理等概念；5能運用信息管理思想分析對組織管理的影響。重點是運用信息管理分析對組織管理的影響，難點是理解企業過程再造。教學內容1.1 管理和管理科學的概念1.1.1 管理1.1.2 管理科學1.2 管理思想的演變過程 1.2.1 科學管理理論1.2.2 行為科學理論1.2.3 現代管理理論1

31、.3 信息管理的提出1.3.1 信息在管理中的地位1.3.2 信息管理的作用1.4 信息管理對組織管理的影響1.4.1 企業價值鏈1.4.2 供應鏈管理1.4.3 企業過程再造1.4.4 企業資源規劃1.4.5 客戶關系管理思考題1簡述管理科學的定義。2試述信息在管理中的作用。3談談信息技術對組織管理變革的影響第2章 信息學基礎教學要求本章的教學目的是：通過了解、把握信息、信息資源、信息科學的學習，使學生認識到這些知識是將來工作的基礎，讓他們懂得信息資源在社會生產和人類生活中尤其是在管理決策中的重要作用。 本章的教學要求是：1準確理解信息的概念及作用；2準確理解信息資源的概念；3簡單掌握信息論

32、的基本思想；4簡單掌握系統論和控制論的基本思想；5理解信息科學的概念。重點是掌握系統論和控制論的基本思想，難點是系統論和控制論與信息論的結合。教學內容2.1 信息2.1.1 信息的概念2.1.2 信息的分類2.1.3 信息的作用2.2 信息資源2.2.1 信息資源的概論2.2.2 信息資源的內涵2.2.3 信息資源的意義2.2.4 信息科學理論基礎2.3 信息科學2.3.1 信息論2.3.2 系統論與控制論2.3.3 信息科學思考題1簡要說明數據與信息的關系，并舉例加以說明。2簡述信息在管理決策中的作用。3說明信息資源的概念體系。4試述信息論。5簡述信息方法及其意義第3章 信息管理學概述教學要

33、求本章的教學目的是：通過學習信息管理學的信息資源管理以及信息管理學相關內容，使學生能夠認識到信息時代下這些知識的重要性，了解信息管理學的真正內涵，能夠運用信息管理模式和方法解決實際問題。本章的教學要求是：1理解信息資源管理的概念；2熟悉信息資源管理與管理信息系統的關系；3掌握信息資源管理的手段及層次；4熟練掌握現代信息管理模式；5正確理解信息管理與IRM和MIS；6掌握信息管理學的研究方法；7掌握信息管理學相關內容；8簡單了解信息管理的教育培訓內容。重點內容是掌握現代信息管理模式以及信息管理學內容，難點是信息管理學研究方法。教學內容3.1 信息資源管理3.1.1 概述3.1.2 信息資源管理與

34、管理信息系統3.1.3 信息資源管理的手段與層次3.2 信息管理3.2.1 概述3.2.2 信息管理的發展3.2.3 現代信息管理3.2.4 信息管理模式3.2.5 信息管理與IRM和MIS3.3 信息管理科學3.3.1 定義3.3.2 信息管理學的形成3.3.3 信息管理學的研究方法3.4 信息管理學的實用體系和相關內容3.4.1 實用體系3.4.2 相關內容3.5 信息管理學的發展趨勢3.6 信息管理教育和培訓3.6.1 信息管理教育3.6.2 信息管理培訓思考題1簡要說明信息資源管理的思想。2舉例說明信息資源管理的手段。3試述信息資源管理與管理信息系統的關系4信息管理的管理職能是什么？5

35、試述信息管理與知識管理的關系。6區別信息管理和信息資源管理。7信息資源管理為什么要有系統觀點和過程觀點？8試述數據庫管理的功能。9計算機網絡有哪些功能？10簡述管理信息系統的發展過程。11說明信息產業和信息服務業的關系。第4章 信息管理的基本原理教學要求本章的教學目的是：通過學習信息流、信息宿概念內容，使學生能夠領會這些知識在信息管理中的作用，并能和實際相結合進行信息資源開發和利用。本章的教學要求是：1解信息源及信息組織；2掌握信息流，理解信息流在信息管理中的作用；3掌握信息宿，理解信息宿在信息管理中的作用；4能運用所學知識，進行企業信息資源開發和利用。重點及難點內容是運用所學知識進行信息資源

36、開發和利用。教學內容4.1 信息源與信息組織4.1.1 信息源4.1.2 信息組織4.2 信息流與信息管理4.2.1 信息流4.2.2 信息流與信息管理4.3 信息宿與信息使用4.3.1 信息宿4.3.2 信息使用4.4 信息資源開發與利用4.4.1 信息資源開發與利用現狀及對策4.4.2 企業信息資源開發與利用4.4.3 面臨的問題思考題1簡要說明信息采集的原則。2信息組織的基本要求有哪些？3談談企業物流與信息流之間的關系。4從縱向和橫向兩方面論述用戶的信息使用。5試述信息資源開發和信息資源利用的關系。6你對信息資源開發與利用有什么看法？7簡述信息資源標準化的內容。8說明信息資源開發與管理績

37、效評價的意義。第5章 信息管理的基本方法教學要求本章的教學目的是：主要學習信息管理方法，使學生對信息管理的基本方法有一個比較詳細的認識，為從事信息工作打下理論基礎。本章的教學要求是：1熟練掌握信息管理的邏輯順序方法；2熟練掌握信息管理的物理過程方法；3掌握企業系統規劃方法；4掌握認知戰略數據規劃方法。重點是掌握企業系統規劃方法與戰略數據規劃方法，難點是企業系統規劃方法的使用與戰略數據規劃方法的使用。教學內容5.1 引言5.2 邏輯順序方法5.2.1 基本步驟5.2.2 注意事項5.3 物理過程方法5.3.1 基本步驟5.3.2 注意事項5.4 企業系統規劃方法5.4.1 基本原則5.4.2 基

38、本步驟5.4.3 使用5.5 戰略數據規劃方法5.5.1 基本步驟5.5.2 使用思考題1、試述邏輯順序方法的基本內容。2、物理過程方法包括哪些內容？3、請比較企業系統規劃方法與戰略數據規劃方法。第6章 戰略的信息管理教學要求本章的教學目的是：主要學習戰略信息管理的相關內容，使學生能夠認識戰略信息管理與企業信息管理的關系，進而提升學生們的信息管理素質。本章的教學要求是：1理解戰略信息管理的概念；2理解戰略信息管理與企業信息管理的關系；3熟悉信息戰略規劃的主要內容。重點掌握信息戰略規劃的主要內容，難點是戰略規劃方法。教學內容6.1 戰略信息管理的引入6.1.1 戰略信息管理與企業戰略管理6.1.

39、2 戰略信息管理與企業信息管理6.2 信息戰略規劃的主要內容6.2.1 戰略的信息技術規劃6.2.2 戰略的信息資源規劃6.2.3 信息戰略規劃的組織思考題1簡述戰略信息管理。2試述戰略的信息技術規劃主要考慮的內容。3說明戰略的信息技術規劃的步驟。4什么是戰略信息資源？5簡述戰略信息資源管理的過程。第7章 信息管理的組織教學要求本章的教學目的是：主要學習信息管理的組織，使學生能夠理解信息管理機構組織，掌握CIO的基本素質，認識CIO在信息管理中的地位與作用。本章的教學要求是：1理解信息管理機構組織結構；2準確理解并掌握CIO的概念、職責及地位。重點是認識與理解CIO的地位與作用。教學內容7.1

40、 信息管理機構7.1.1 信息職能部門7.1.2 信息管理組織體系7.2 信息主管7.2.1 CIO概念7.2.2 CIO職責7.2.3 CIO角色7.2.4 CIO成長7.3 信息工作者7.3.1 組織信息工作者7.3.2 社會信息工作者思考題1信息管理機構有哪些功能？2試述企業信息管理機構的組織模式。3簡述企業信息中心的作用。4論述信息管理部門與其他業務部門之間的關系。5簡述CIO的職責和作用。6論述CIO的理想知識結構和能力結構。第8章信息管理的全過程教學要求本章的教學目的是：主要學習信息管理的基本過程內容，使學生對信息管理全過程有一個全面認識，掌握信息需求、信息收集、信息存儲、信息加工

41、、信息檢索、信息反饋等過程的相關知識，培養學生從事信息化工作的基本能力。本章的教學要求是：1理解信息需求、信息咨詢和信息服務的概念；2熟悉信息收集原則；3掌握信息加工方式及模型，并能運用所學的知識結合具體實際進行信息加工；4理解信息存儲和信息檢索的概念；5能夠進行計算機信息檢索；6正確理解信息使用過程；7掌握信息反饋與信息管理的關系。重點是掌握信息加工與信息檢索內容，難點是掌握與運用信息加工方法與檢索方法。教學內容8.1 信息需求與服務8.1.1 用戶信息需求8.1.2 信息服務8.1.3 信息咨詢8.2 信息收集與加工8.2.1 信息收集概念8.2.2 信息收集原則8.2.3 信息收集方式與

42、表達8.2.4 信息加工概念8.2.5 信息加工方式8.2.6 信息加工模型方法8.3 信息存儲與檢索8.3.1 信息存儲概念8.3.2 信息庫8.3.3 信息維護8.3.4 信息檢索概念8.3.5 計算機信息檢索8.4 信息傳遞與反饋8.4.1 信息傳遞概念8.4.2 信息網絡8.4.3 網絡管理8.4.4 信息反饋8.4.5 信息反饋控制關系8.4.6 信息使用思考題1簡述信息收集的基本原則。2數據處理和信息加工有何異同？3信息加工有哪些主要步驟？4分析說明數據庫設計過程。5說明信息維護的重要性。6說明信息檢索與信息存儲的關系。7簡述信息傳遞的基本原則。8簡述計算機網絡體系結構的概念。9試

43、述信息、反饋和控制的關系。10你是如何理解信息使用的？第9章 計算機信息管理信息系統教學要求本章的教學目的是：主要學習信息系統的概念、模式以及信息系統的開發方法和信息系統的運行、維護管理內容，使學生能夠認識信息系統在信息管理中的重要性，掌握信息系統的初步知識，為今后學信息系統的其它相關學科打下基礎。本章的教學要求是：1掌握信息系統的概念；2理解信息系統與管理信息系統的關系，并能運用所學的知識進行信息系統評價；3掌握信息系統的應用模式結構；4認知信息系統的開發工具，并掌握其開發方式及開發方法；5熟悉信息系統的運行管理與維護管理；6了解戰備信息系統、電子商務系統及計算機集成制造系統的概念。重點掌握

44、信息系統模式結構以及信息系統的開發方式與開發方法，難點是掌握系統開發方法。教學內容9.1 信息系統概述9.1.1 信息系統的概念和發展9.1.2 管理信息系統的概念和要素9.1.3 管理信息系統的技術平臺9.1.4 管理信息系統學9.1.5 管理信息系統的功能結構9.1.6 信息系統的評價9.2 信息系統應用模式9.2.1 橫向子系統9.2.2 縱向子系統9.2.3 應用示例9.3 信息系統的開發9.3.1 開發概述9.3.2 信息系統開發人員組織9.3.3 信息系統開發方式、9.3.4 信息系統開發工具9.3.5 信息系統開發策略與項目管理9.3.6 系統系統開發方法9.3.7 關注的問題9

45、.4 信息系統運行維護與管理9.4.1 信息系統的運行9.4.2 信息系統的維護9.4.3 信息系統的管理9.4.4 信息系統與組織管理變革9.5 信息系統的發展9.5.1 戰略信息系統9.5.2 電子商務系統9.5.3 計算機集成制造系統思考題1一個基于計算機信息系統的要素有哪些？2簡述諾蘭提出的信息系統6價段模型。3你對管理信息系統有何理解？4為什么說管理信息系統是人-機系統？5你如何理解信息系統與信息技術的關系？6試述信息系統的基本組成與功能。7從橫向和縱向兩方面論述信息系統的應用模式。8談談領導者和信息系統委員會在系統開發中的作用。9信息系統開發各階段有哪些主要任務？10系統開發人員應

46、該如何協同工作？11試比較系統不同開發方式的優缺點。12傳統管理信息系統開發方法有哪些主要問題？13系統維護有哪些主要工作？14簡述信息系統管理的主要內容。15信息系統有哪些安全隱患？第10章信息管理實證研究教學要求本章的教學目的是：主要學習一些和信息系統有關的數據流程圖、數據字典、功能結構圖的概念以有運用方法，使學生能夠認識到這些知識與信息系統的關系，為本專業相關課程的學習打下基礎。本章的教學要求是：1掌握主題數據庫概念；2理解數據流程圖與信息系統的關系，并能實際運用；3理解數據字典與信息系統的關系，并能實際運用；4理解功能結構圖與信息系統的關系，并能實際運用。重點是能夠將數據流程圖、數據字

47、典、功能結構圖與具體信息系統相聯系，并能實際運用，難點是實際運用。教學內容10.1 信息戰略管理10.1.1 信息戰略管理與主題數據庫10.1.2 信息戰略管理舉例10.2 信息過程管理10.2.1 信息過程管理與數據流程圖10.2.2 信息過程管理舉例10.3 信息基礎管理10.3.1 信息基礎管理與數據字典10.3.2 信息基礎管理舉例10.4 系統管理管理10.4.1 信息系統管理與功能結構圖10.4.2 信息系統管理舉例思考題1、建立主題數據庫有何意義？2、試述繪制數據流程圖的過程及注意事項。3、數據字典有何作用？有哪些成份？4、簡述功能結構圖中模塊設計的原則。第11章信息管理案例分析

48、教學要求本章的教學目的是：主要學習一些實際案例，讓學生能夠將所學的理論知識與具體實踐相結合，培養學生們理論聯系實際的能力。本章的教學要求是：1通過具體案例分析，培養學生綜合應用信息管理學知識的能力；2采取師生互動方式進行，主要是訓練學生綜合分析問題和解決問題的能力；3要求學生提交一個課外信息管理方面的案例分析報告。重點是培養學生理論與實際相結合、具體分析問題與解決問題的能力，難點是組織好具體的實際的成功案例以有課堂教學。教學內容案例一 海爾公司步入信息化時代思考題1海爾如何處理信息、信息技術與組織管理的關系？2海爾如何處理信息基礎設施和信息應用工程項目的關系？案例二 長虹MIS的實踐經驗思考題

49、1簡述長虹MIS與組織管理變革的過程。2你從案例中吸取了哪些經驗？案例三 神龍公司供應鏈管理思考題1簡述神龍公司供應鏈和核心競爭力的關系。2神龍供應鏈涉及哪些主要內容？三、課程教材及教學參考資料1、課程教材1 杜棟，信息管理學教程（第二版），清華大學出版社，2004.092、教學參考資料1 孟廣均等著，信息資源管理導論，科學出版社，1998年2 王萬宗等著，信息管理科學導論，書目文獻出版社，1996年3 胡繼武編著，信息科學與信息產業，中山大學出版社，1995年4 岳劍波編著，信息管理基礎，清華大學出版，1999年5 肖燕著，信息揭示組織原理與方法，山東大學出版社，1997年6 James A

50、.OBrien,George M. Marakas,Management Information System,7th ed. New Yor:McGraw-Hill,2006年7 張廣欽編著，信息管理教程，北京大學出版社，2005.06年8 趙綺秋編著，技術市場，書目文獻出版社，1997年9 李綱編著，市場信息學，武漢大學出版社，1996年10 薛華成主編，管理信息系統，清華大學出版社，2000年11 黃梯云主編，管理信息系統高等教育出版社，2003年12 Connolly T,Begg C, 數據庫系統-設計、實現與管理（第三版），電子工業出版社，2003年13 張毅著，企業資源計劃，電子

51、工業出版社，2001年14 李清、陳禹編著，企業信息化總體設計，清華大學出片社，2004年15 段云所著，信息安全概論，高等教育出版社，2003年16 彭一著，信息化主管案頭手冊，機械工業出版社，2004年17 上海市信息化辦公室，CIO教程，上海科學技術出版社，2003年18 劉魯主編，信息系統：原理、方法與應用，高等教育出版社，2006年四、學時分配本課程的教學總學時為48課時，全部為課堂教學。具體分配如下：教學內容課堂教學實驗教學第1章 管理學背景2第2章 信息學基礎2第3章 信息管理學概述2第4章 信息管理的基本原理4第5章 信息管理的基本方法4第6章 戰略的信息管理4第7章 信息管理

52、的組織4第8章 信息管理的全過程8第9章 計算機信息管理信息系統8第10章 信息管理實證研究6第11章 信息管理案例分析4總計64 說明：課時分配表只具有參考的意義，教學中可根據實際情況進行適當的調整。五、考核方式 1、理論教學考核方式建議采用閉卷。 2、本門課程綜合成績包括：期末考試成績、期中考試成績、平時成績成績。 薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁

53、蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節

54、蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀

55、蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁

56、薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁

57、薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿

58、膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀

59、節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀

60、芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁蒀螁螄膁薃蚄肂膀節蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅薄蒁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃葿蚃螂羃薁蒆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈