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文檔簡介

1、0902班 2009141237 尚艷敏第六章 亞洲教學目標第一課時 世界第一大洲&地形與氣候知識與技能1、了解亞洲在地球上的位置。 2知道亞洲的地形獨特的地方和河流獨特的地方。 過程與方法1、學生能運用地圖說明亞洲的緯度位置、海陸位置，找出主要國家，說出亞洲地理位置的特點。2、通過小組討論，學生能運用地形圖、地形剖面圖和相關資料歸納出亞洲的地形、河流的特點及其相互關系。情感與態度1、培養學生熱烈地愛我們所居住的大洲亞洲的良好情感，引發學生的自豪感；2、通過參與觀察、分析、討論等課堂活動，培養創新意識，實踐能力和互助精神。第二課時 復雜的氣候&人口最多的大洲知識與技能1、初步掌握亞洲氣候特征2

2、、理解亞洲東部和南部的降水與夏日風的關系及其對農業的影響 .3、說出亞洲的人口特點，理解因人口過多帶來的資源和環境問題過程與方法1、學生能夠使用亞洲氣候分布圖、空氣溫度曲線和降水量柱狀圖及相關資料，歸納總結亞洲的氣候特點及其與地形等其他自然地理要素的關系。2、.通過計算自然增長率和人口凈增數之間的關系，理解因為人口過多所帶來的資源和環境等問題，樹立不錯的人口觀，培養學生計算地理數據的能力。 情感與態度1、通過學習亞洲氣候與位置、地形、農業的關系，分析氣候特征的影響因素，逐漸形成追根求源的探索意識；2、引導學生積極介入讀圖分析、數據計算等活動，發展邏輯思維、培養綜合分析能力。第三課時 多樣的地域

3、文化、&經濟發展的差異知識與技能1、了解亞洲多種多樣的地域文化特點。 2、理解亞洲列國間經濟發展的差異。過程與方法1、通過圖片、資料等了解亞洲多種多樣的地域文化特點2、通過閱讀地理圖表分析數據和舉實例，說明亞洲內部列國間的經濟發展水平是不平衡的，培養綜合分析問題的能力。3、通過亞洲人文地理環境的學習，進一步理解自然地理環境對人們生產糊口的影響；初步理解因為不同國家的自然、社會、歷史條件差別很大，所以文化、經濟也有很大不同。掌握學習區域地理的方法。 情感與態度1、通過了解亞洲多種多樣的地域文化特點，初步掌握匯集列國資料的方法，通過交流進一步激發學習樂趣，培養尊敬列國風尚習慣的良好情感。 2、通過分析人口

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