1、鄉村里的大花園 （第二課時）授課教師：小白山鄉中心小學校 程琪冰鉆小蚯蚓鉆出地面之后發現了一顆鉆石。字詞闖關zunzun字詞闖關結蘋果樹上結果了。ji這次比賽有結果了。ji字詞闖關螞蚱 蝴蝶 蝙蝠 健康 睡醒 謊花 怎么 絨毛 規則 光芒四射回顧內容本文通過描寫（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）這五個方面，向讀者展示了一個美麗漂亮的大花園。昆蟲 色彩 太陽 植物天空深入研讀1自由朗讀1-2自然段。2思考花園里的昆蟲有哪些特點？深入研讀 我家有一個大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。深入研讀五顏六色五光十色五彩繽紛五彩斑斕絢麗多彩深入研讀 蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花

2、上，胖圓圓的就和一個小毛球似的不動了。深入研讀你能用一句話概括第1、2自然段的內容嗎？我家大花園里可愛的昆蟲（ ），而且（ ）。種類繁 多五顏六色深入研讀 聽讀第四自然段，找到自己最喜歡的一句話，用筆畫下來，并談一談喜歡的原因。深入研讀 是凡在太陽下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍連大樹都會發響的，叫一叫就是站在對面的土墻都會回答似的。深入研讀自學提示：默讀第五自然段，用（ ）畫出這一段當中的中心句。深入研讀 一切都活了，都有無限的本領，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。深入研讀花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像幾個蟲子在說話似的。深入研讀 花開

3、了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，都有無限的本領，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個謊花，就開一個謊花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛走了一個白蝴蝶。他們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道這個。拓展延伸 小組合作討論：小小村莊中的比喻句是哪一句？通過這個比喻句，你體會到了作者對村莊有著怎樣的情感？拓展延伸 小小的山村，

4、像一顆珍珠，別再大山的衣襟上。課堂練筆 花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。 呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現在埋著我的祖父。 我生的時候，祖父已經六十多歲了，我長到四五歲，祖父就快七十了。我還沒有長到二十歲，祖父就七八十歲了。祖父一過了八十，祖父就死了。 從前那后花園的主人，而今不見了。老主人死了，小主人逃荒去了。 那園里的蝴蝶，螞蚱，蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現在完全荒涼了。 小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年地種著，也許現在根本沒有了。 那早晨的露珠是不是還落在花盆架上，那午間的太陽是不是還照著那大向日葵，那黃昏時候的紅霞是不是還會一會工夫會變出來一匹馬來，一會工夫會變出來一匹狗來，那么變著。 這一些不能想象了。 聽說有二伯死了。 老廚子就是活著年紀也不小了。 東鄰西舍也都不知怎樣了。 至于那磨房里的磨官，至今究竟如何，則完全不曉得了。 以上我所寫的并沒有什么幽美的故事，只因他們充滿我幼年的記