1、第二章 聲現(xiàn)象第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握聲音產(chǎn)生與傳播的條件來(lái)源:Z_xx_k.Com2、掌握聲音以聲波進(jìn)行傳播，不同介質(zhì)中的聲速不同學(xué)習(xí)重點(diǎn)：聲音產(chǎn)生與傳播的條件來(lái)源:Z我們周?chē)穆曇粞葑喙殴~海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)？鳥(niǎo)鳴切割金屬 在自然現(xiàn)象和日常生活中，大家聽(tīng)見(jiàn)了這么多不同類型的聲音，那么你聲音是怎么產(chǎn)生和傳播的嗎？ 實(shí)驗(yàn)1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥動(dòng)。 （1）你聽(tīng)到聲音了嗎？ （2）橡皮筋在做怎樣的運(yùn)動(dòng)？ （3）這聲音是由什么引起的？ （4）當(dāng)橡皮筋停止振動(dòng)時(shí)，你還能聽(tīng)到聲音嗎?實(shí)驗(yàn)2：用一把尺，想辦法使其發(fā)出聲音，然后觀察尺在發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象，并用語(yǔ)言描述現(xiàn)

2、象。當(dāng)尺停止振動(dòng)時(shí)，觀察能否聽(tīng)到聲音？聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。正在發(fā)聲的物體叫聲源。實(shí)驗(yàn)3：用兩只手指輕輕地放在你的喉部，然后發(fā)出聲。你能感覺(jué)到喉部在振動(dòng)嗎？你知道是什么部位在振動(dòng)嗎？思考、討論問(wèn)題（1）以上實(shí)驗(yàn)中，發(fā)聲的物體相同嗎？發(fā)出的聲音相同嗎？不相同聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的（2）這些物體在發(fā)聲時(shí)，有什么共同的特征？（3）由此推想，聲音是怎樣產(chǎn)生的？ 發(fā)聲的物體都在振動(dòng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論聲音是由于_產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在_，當(dāng)振動(dòng)停止時(shí)，發(fā)聲也_。物體的振動(dòng)振動(dòng)停止我們用轉(zhuǎn)換法把不容易觀察到的現(xiàn)象間接表現(xiàn)出來(lái)。1.發(fā)聲的音叉是否在振動(dòng)？2.乒乓球起什么作用？觀察左圖，嘗試著做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答

3、下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)：逐漸抽出玻璃罩里面的空氣，注意聲音的變化。再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，注意聲音的變化。結(jié)論：空氣能傳播聲音，真空不能傳聲。聲音以波的形式傳播聲波聲音在空氣中怎樣傳播？ 固體能傳播聲音 液體能傳播聲音聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。聲速大小與哪些因素有關(guān)？外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，這樣人就聽(tīng)到了聲音。 總結(jié)：正常時(shí)聽(tīng)覺(jué)的引起，是由于聲波經(jīng)外耳道引起鼓膜的振動(dòng)，再經(jīng)聽(tīng)小骨和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦，這一條聲音傳遞的途徑，稱為氣傳導(dǎo)。 (氣體傳聲)體驗(yàn)骨傳導(dǎo)聲音通過(guò)頭骨、頜骨也能傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)，物理學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo) 。（固體傳聲）1. 正在發(fā)聲的物體叫 ,它們一定在 。2. 在下列幾種情況中，不能夠傳播聲音的是 ( ) A. 固體中 B. 液體中 C. 氣體中 D. 真空中聲源振動(dòng) D練一練3、指出下列情況中聲音主要是靠什么傳播的： （1）人們交談時(shí)聽(tīng)到的對(duì)方講話聲，是靠 傳播的； （2）耳朵貼在枕頭上，可以聽(tīng)到放在枕頭下機(jī)械手表的“滴嗒”聲，是靠 傳播的； （3）潛水員在水下聽(tīng)到岸邊人的談話聲，是靠 傳播的.枕頭水空氣4、如圖所示，當(dāng)用小錘敲響右邊的音叉時(shí)，發(fā)現(xiàn)掛在左邊音叉旁的塑料小球會(huì)被彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：（1）聲音是由于