1、第2課時青島版數(shù)學(xué)四年級（上）三保護大天鵝三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算使學(xué)生經(jīng)歷實際生活中運用估算的過程，掌握三位 數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，并且養(yǎng)成估算的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，了解估算在生活中應(yīng)用 的必要性，提高學(xué)生的估算能力，發(fā)展良好的數(shù)感。 3.在解決具體問題的過程中，能應(yīng)用合適的方法進行 估算，體驗解決問題策略的多樣性。學(xué)習(xí)目標【重點】根據(jù)要解決的具體問題，選擇恰當?shù)墓浪惴椒ā！倦y點】根據(jù)要解決的具體問題，靈活選擇適當?shù)墓浪?方法。課堂導(dǎo)入用載重9噸的小貨車運。每袋飼料重46千克，買250袋。從你圖能中提你出知什道么了問哪題些？信息？新知探究每袋飼料重46千克，買250袋。用

2、載 重9噸的小貨車運，一次能運完嗎？可以用估算的方法解決這個問題。465050250 = 12500（千克）9噸=9000千克12500千克 9000千克所以，一次不能運完。這樣算對嗎？把46看大一些。這樣估算不對。本來每 袋飼這料樣沒算有對那嗎么？重， 我 們往大里估算，結(jié)果超 出實際總量，因而作出 “一次不能運完”的判 斷是不合理的。464040250 = 10000（千克）9噸=9000千克10000千克 9000千克所以，一次不能運完。把46看小一些。這樣算對嗎？這樣這估樣算算對對。嗎因？為把 每袋 飼料的質(zhì)量看輕 一些， 估算的結(jié)果比 實際總 量少都運不完。 所以 一定不能運完。想一

3、想，怎樣根據(jù)解決實際問題的需要，選 擇合適的估算方法呢？要根據(jù)實際情況的需要，合理地選擇 估算方法來解決問題。估算時，有時需要把原數(shù)往大里看， 有時需把原數(shù)往小里看。有時需用四舍五入法取近似數(shù)，有時 則需用去尾法或進一法取近似數(shù)。（1）估算30136時，想301（ 300），36課堂練習(xí)40（），所以3013036（）。40）（ 120 ）0=1021005250（2）一塊長方形菜地的長是102米，寬是52米，這塊 菜地的面積大約是（5000 ）平方米。填空。1320203281830040295424101040511600205961932020321221905018749（教材第38頁

4、“自主練習(xí)” ）估一估，在得數(shù)小于8000的算式后面畫“”。2A. 9A.9（1）892927000，里最大能填（ A）。B. 5000B.5000B. 4（2）101個51大約是（ B）。（3）實驗小學(xué)有學(xué)生798名，全市有22所這樣的小學(xué)，C.1600B. 16000B.1600全市約有（ BA. 1400030100A. 50050C.0 100505000C.50000800）名學(xué)生。20選擇。320423 400049631 1500090419 18000491391960039858240002994212000估算。4、2030600（名）往小估能坐下600名學(xué)生，所以，實驗小學(xué)600名學(xué)生能坐下。（教材第39頁“自主練習(xí)”）兒童劇院有24排座位，每排能坐36人。實驗小學(xué)有600名學(xué)生，能坐下嗎?242036305從北京到濟南每張火車票195元。一個旅游團有28人，準備6000元買火車票夠嗎？6283020030=6000（元）6000元=6000元估大了都夠，所以一定夠。 所以，6000元夠用。195200課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們學(xué)會了哪些知識？三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算可以把兩個因數(shù)分別看作