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1、分一分與除法第 7課時 快樂的動物(1)北師大版 數學 二年級 上冊1、在情境中體會“倍”的意義。能動手操作找出“倍”的數量關系。2、初步建立“倍”的概念,使學生掌握“一個數是另一個數的幾倍”。3、培養學生學習數學的學習興趣, 培養學生思維的靈活性。【重點】理解“倍”的含義,知道“一個數是另一個數的幾倍”。【難點】知道“一個數是另一個數的幾倍”。同學們,參加聚會的都有哪些小動物呀?數數看,它們各有多少只?6213128小鴨有6只小猴有3只小鴨的只數是小猴的幾倍?小鴨是小猴的2倍3只6只小鴨的只數是小猴的2倍632小鴨的只數是小猴的幾倍?小鴨的只數是小猴的3倍9333只9只6只3只12只8只倍。
2、倍。33=131只2只鴨子數是松鼠的62=3猴子數是孔雀的3圈一圈,填一填。842262331畫一畫,填一填。31243155332求一個數是另一個數的幾倍用除法計算。填一填。(1)有(4)個, 有(8)個。的個數里有(2)個4,是的(2)倍。8421(2)有2個,的個數里有(3)個2,的個數是的(3)倍。有3個,的個數里有(2)個3,)2倍。的個數是的(看圖填一填。(1)(排球 )的個數是( 足球 )的(3)倍。9332(2)()的(3)倍。長頸鹿)的數量是( 獅子15 5 33有8只小雞,小雞數是松鼠的4倍,請問松鼠有多少 只?8 42( 只 ) 答:松鼠有2只。解答:根據題意可知把一根長12m的繩子對 折一次,因此列式可得122=6(m)答:每段長6m。4一
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