初中七年級地理上冊第一章第三節《地圖》(第一課時)名師精編習題精選新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第三節地圖一、填空題.地圖上的三大基本要素：、。.在1:80000000的地圖上，量得廣州至北京的直線距離約2.5厘米，那么它們的實際距離是千米。.甲、乙兩地的實際距離約30千米，在地圖上為2厘米，則這幅地圖的數字式比例尺是;文字式比例尺要寫成實地距離。.在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的內容越（詳、略），范圍越。.圖例和注記幫助我們區別的地理事物，了解它們的。二、選擇題.畫一張學校平面，下列比例尺比較適當的是（）1:10001厘米代表2千米。5f不C.-D.一百萬分之一.圖例11*I-I*指是（）A.省界B.國界C.未定國界D.洲界.有人站在地球的某一點上，他的前后左右都是北，這個地點位

2、于（）A.北極點B.赤道上C.南極點D.本初子午線4.關于在地圖上識別方向的一些敘述，正確的是（）A.經線指示東西、緯線指示南北B.面對地圖，通常是“上北下南，左東右西“C.站在北極的人，他的四面都是北方D.在有指向標的地圖上，指向標箭頭指示的北方三、閱讀題1.讀下圖，回答問題：陽區通州區大黑區（1）在上面四幅地圖中，比例尺最大的是 圖，它表示的范圍比其他三幅 但表示的內容要些。(2)在圖中，可以看出香山位于北京的 方向，圖中保定位于北京 的方向。2.讀某街區圖，并按下列要求答題:(1)初一年級學生王明的家位于中學的 方, 位于書店的 方。(2)在圖上標出王明去學校最近的路線。(3)按圖上比例

3、尺，量出王明空門口到中學校門口最 近馬路的圖上距離，并算出其實際路程約有 米。(4)王明去學校最近便的線路在方向上是怎樣變化 的？3.下圖為教室平面圖，教室門在 方，講臺 在 方；教室長 米，寬米；教室面積平方米，班容量人，人均占有教室面積平方米。4.仔細閱讀文字后繪圖。開學不久.考入A初中學校的小玲同學給遠在外省的姥姥寫了一封信，她在信中這祥貓述自己的學校：“學校大門朝南,一進校門穿過一段鋪有大理石路面的通道，這就是我們的教學大樓；大樓的后面宿舍、食堂等生活區；東側是有400米跑道的運動場噢！對了，校門的西側還有廁所我愛我的新學校”。姥姥回信讓小玲給她畫一幅學校的平面圖。請你根據所學的地理知識，按照地圖的基本要素，幫助小玲繪制一幅學校平面圖(只畫橫線上的內容)。比例尺1:10000第一課時1a.-輕松入門一、1.比例尺方向圖例2.20003,115000001厘米代表15千米4.洋小5,不同類型特征二、1.A2,D3,C4.D快樂晉階.小詳

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