




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求
2、1下列數值最接近實際情況的是A物理課本的長度約為26dmB人體的正常體溫約為39C托起兩個雞蛋的力大約是1ND人正常眨眼一次所用的時間的為1s2調節收音機的音量,是為了改變聲音的( )A音調B響度C音色D頻率3小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高,以下四個事例中能量轉化與之相同的是()A甲、丙B甲、丁C乙、丙D乙、丁4電控調光玻璃能根據光照強度自動調節玻璃的透明度其原理是:光照增強,光敏電阻Rx阻值變小,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降,反之則玻璃透明度上升若電源電壓不變,R0是定值電阻,如圖所示電路圖中符合要求的是( )ABCD5(2016蘇州卷)下列交通提示用語與慣性無
3、關的是A車輛轉彎,請拉好扶手B雨天路滑,請減速慢行C保持車距D靠右行駛6在太陽系中,地球屬于A恒星B衛星C行星D彗星7圖(a)所示的杠桿是水平平衡的如果在支點兩側的物體下方分別加掛一個等重的物體,如圖(b)所示,則杠桿( )A右端下沉B左端下沉C要保持平衡應將左端的物體向右移動D要保持平衡應在右端再加掛一個物體8下列符合家庭電路用電安全原則的是A BC D9下列關于物態變化的說法,正確的是A用干冰人工降雨,利用了干冰熔化吸熱B食品在電冰箱里能保鮮,利用了制冷劑汽化吸熱C冬天的菜窖里放幾桶水,利用了水凝固吸熱D夏天教室地上灑水能降低室內溫度,是因為液化放熱10如圖,手用F1的力直接將物體A勻速提
4、升h,F1做功為W1,功率為P1;若在相同時間內借助斜面把A用力F2勻速提升相同高度h,F2做功為W2,功率為P2,斜面的機械效率是30%,則AW1W2BW1=W2CP1P2DP1P2二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)112019年1月16日,我國“氫彈之父”、兩彈元勛、改革先鋒于敏,在北京溘然長逝,享年93歲。氫彈是利用氫核的_(選填“裂變”或“聚變”)在瞬間釋放的能量,核能是_(填“可再生”或“不可再生”)能源12夏天,小明從冰箱里拿出飲料倒入紙杯里,不一會,小明發現紙杯壁上有一些小水珠,這是_現象。寒冷的冬天,冰凍的衣服會變干這是_現象填寫物態變化名稱。13為了探究物體
5、對水平面的壓力改變時水平面受到壓強的變化量與哪些因素有關,某小組同學將底面積不同的物體置于同一海綿上進行實驗。他們改變物體對海綿的壓力,并用海綿下陷深度的變化量來反映壓強的變化量。他們進行了三組實驗,記錄有關數據分別如表一、表二、表三所示。通過比較,他們發現每一組海綿下陷深度的變化量相同,而各組卻不同,第一組下陷深度的變化量最大,第二組其次,第三組最小。表一實驗序號壓力變化(牛)受力面積(厘米2二實驗序號壓力變化(牛)受力面積(厘米2)4555101061515表三實驗序號壓力變化(牛)受力面積(厘米2)7568101291518分析比較實驗序號_的數據及觀察到的現象
6、,可得出的初步結論是:當壓力變化量相同時,受力面積越小,水平面受到壓強的變化量越大。分析比較實驗序號2與7的數據及觀察到的現象,可得出的初步結論是:當受力面積相同時,_。進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象,并歸納得出結論:(a)分析比較_中的數據及觀察到的現象,可歸納得出結論:_。(b)分析比較_中的數據及觀察到的現象,可歸納得出結論:_。14將重為6N物體全部壓入水中,物體排開的水重為8N,此時物體受到浮力為_N;放開物體,物體將_(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”);待物體靜止時所受浮為_N15根據圖中通電螺線管的N、S極,判斷導線A端連接的是電源的_極(選填“正”或
7、“負)16如圖所示,斜面長S=10m,高h=4m用沿斜面方向的推力F,將一個重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B運動過程中物體克服摩擦力做了200J的功求:運動過程中克服物體的重力做的功W=_J;斜面的機械效率=_;推力F的大小F=_N17如圖是運動員跳水時的情景,當人站在跳板上靜止時,是因為_(腳/跳板)發生了形變從而對跳板產生了壓力,在人入水后下潛的過程中,水對她的壓強_,在她慢慢浮出水面的過程中所受浮力_(后兩空均填“變大”、“變小“或“不變”)三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18在圖中作出物體沿斜面下滑時受到的摩擦力f的示意圖19在圖中虛線框內分別畫出開關和
8、電燈的元件符號,并畫出三孔插座孔的正確接線,使電路符合安全用電的要求(_)20如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應選擇_(選填“厚”或“薄”)玻璃板進行實驗在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的_(選填“前側”或“后側”)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關系的方法是_(選填“控制變量法”或“等效替代法”)實驗時,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小_(選填“變大”、“不變”或“變小”)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上_(選填“能”或“不能”)呈現蠟燭的像21小明在測定“
9、小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10。(1)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于_(選填“A”或“B”)端。(2)小明閉合開關后,小明發現電壓表電流表均有示數,但小燈泡不亮,經檢查,電路連接正確,且各元件完好,那么可能的原因是_。故障排除后,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙所示)為_V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向_(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V。(3)小明同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的IU圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是_W。觀察圖象還發現小燈泡的電阻不是定
10、值,其原因是_。22實驗探究探究聲音的產生與特性過程結論如圖,用音叉和乒乓球進行如下實驗:輕敲256Hz的音叉,用懸吊著的乒乓球接觸發聲的叉股,發現丘乓球也彈開,說明聲音是由物體_產生的;重敲同一音叉,聽到更大的聲音,同時發現乒乓球被彈開得更遠,說明聲音的響度與發聲體的_有關;換用512Hz的音叉重復實驗,聽到聲音的音調更高,說明音調與發聲體的_有關。四、計算題(本大題包括2小題,共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23把重為20牛的物體沿直線勻速提升6米,共用時30秒。求:拉力所做的功W。拉力所做功的功率P。24某電熱水器的銘牌如下表所示,現將
11、水箱裝滿水,電熱水器正常工作時,把水從20加熱到60已知c水=4.2103J/(kg),不計熱量損失,求:型號額定電壓220V加熱功率2000W頻率50Hz水箱容量50kg(1)水吸收的熱量加熱所需要的時間參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1、C【解析】A、初中物理課本的長度在30cm左右,選項A錯誤B、人體的正常體溫是36.5左右,故B錯誤; C、一斤雞蛋大約10個,因此一個雞蛋的質量大約為0.05kg,若承載兩個雞蛋保持靜止不動,大約需要0.05kg210N/kg=1N,故C正確;D、人們常用“眨眼之間”形容時間短,正常眨一次
12、眼的時間不到1s,故D錯誤;2、B【解析】響度表示音量的大小,音調與頻率有關;音色指聲音的感覺特性,我們就可以通過音色的不同去分辨不同的人的說話聲所以改變音量就是改變響度的大小3、A【解析】反復彎折鐵絲,鐵絲彎折處溫度升高,機械能轉化為內能,使鐵絲的內能增加。甲圖中,用力將活塞壓下,活塞對空氣做功,筒內空氣的內能增大、溫度升高,達到了棉花的著火點,棉花就會燃燒,此過程中機械能轉化為內能,正確;乙圖中,按動電火花發生器按鈕,盒蓋飛出,此過程內能轉化為機械能,錯誤;丙圖中,汽油機壓縮沖程過程中機械能轉化為內能,正確;丁圖中,汽油機做功沖程中,高溫高壓的燃氣對外做功,此過程中內能轉化為機械能,錯誤。
13、故選A。4、A【解析】AB電路圖,光敏電阻Rx與定值電阻R0串聯連接,根據串聯電路的分壓原理知:阻值變小,分得的電壓也變小,而光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強會變小,所以在光照增強時,電路中的光敏電阻Rx兩端的電壓變小,定值電阻R0兩端的電壓變大;而光照增強時,應使玻璃透明度下降;玻璃透明度在玻璃兩端的電壓降低時會下降;所以玻璃應與兩端電壓變小的電阻并聯,即玻璃應與光敏電阻Rx并聯;所以A選項符合要求;CD玻璃與電源并聯,它兩端的電壓不變,不符合題干的要求 5、D【解析】試題分析:A汽車轉彎的過程中,車內的乘客由于慣性會繼續保持原來的運動狀態,而向相反的方向偏轉,利用了慣性;B.雨天路滑,車輛由
14、于慣性,不能立即停下來,容易發生交通事故,與慣性有關;C.保持車距,為了防止慣性造成的危害,與慣性有關;D.靠右行駛與慣性無關故選D考點:慣性6、C【解析】地球不能發光,圍繞太陽這顆恒星運行,所以地球是行星故選C.7、A【解析】分析:(a)圖杠桿是平衡的,原因是兩邊的力和力臂的乘積相等,(b)圖分別加掛一個等重的物體后,分析兩邊的力和力臂的乘積是否還相等,據此判斷丁圖的杠桿是否還平衡解答:AB、設一個鉤碼重為G,杠桿一格長為L,(a)圖杠桿平衡是因為:;(b)圖分別加掛一個等重的物體后(為便于研究,設物體的重也為G),左邊力與力臂的乘積:3G2L,右邊力與力臂的乘積:2G4L,因為,即右邊力與
15、力臂的乘積較大,所以杠桿不能平衡,右端下沉;故A正確,B錯誤;CD、若想讓杠桿能夠平衡,可以將左端的物體向左移動,從而增大左邊的力臂,使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積,故C錯誤;若想讓杠桿能夠平衡,可以在左端再加掛一個物體,左邊的力變大,使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積,故D錯誤故選A【點睛】本題考查了杠桿平衡的條件的應用,注意杠桿平衡的條件:動力動力臂=阻力阻力臂的應用8、C【解析】試題分析:火線首先進入開關,是避免當開關斷開時,燈泡仍然和火線相連接,人再去接觸燈泡時,仍然有觸電的危險,因此家庭電路中開關只能接在火線上,三孔插座的用法是左零右火上接地,故C符合題意
16、考點:安全用電原則9、B【解析】A. 用干冰人工降雨,利用了干冰升華時吸熱,故A選項錯誤B. 電冰箱制冷的過程實質上是利用制冷劑在冷凝管內汽化吸熱,在冷凝器中液化放熱,使溫度降低,故B選項正確;C. 冬天的菜窖里放幾桶水,利用了水凝固放熱,故C選項錯誤;D. 夏天教室地上灑水能降低室內溫度,是因為水蒸發吸熱,故D選項錯誤。10、D【解析】當手用F1 的力直接將物體A勻速提升h時,F1 做的功是:,若借助斜面把A用力F2 勻速提升相同高度h時,F2 做的有用功是:,由知道,F2 做的總功是:,故,由于F1 和F2 做功的時間相等,所以,由知道,二力做功的功率關系是:,綜上所述,只有D正確,故選D
17、二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、聚變 不可再生 【解析】氫彈是利用氫核的聚變在瞬間釋放的能量;核能使用后,不可能在短期內從自然界得到補充,屬于不可再生能源。12、液化 升華 【解析】夏天,小明從冰箱里拿出飲料倒入紙杯里,不一會,小明發現紙杯壁上有一些小水珠,這是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴,屬于液化現象;寒冷的冬天,冰凍的衣服會變干這是固態的冰直接升華為氣態,屬于升華現象。13、1、4、7或2、5、8或3、6、9壓力變化量越小,水平面受到壓強的變化量越小表一、表二或表三當壓力變化量與受力面積的比值相等時,水平面受到的壓強變化量相等表一、表二和表三當壓力變化量與受
18、力面積的比值越小時,水平面受到的壓強變化量越小。【解析】研究當壓力變化量相同時,壓強變化量與受力面積的關系,根據控制變量法,控制壓力變化相同,只改變受力面積大小,故分析比較實驗序號1、4、7或2、5、8或3、6、9的數據及觀察到的現象,可得出的初步結論是:當壓力變化量相同時,受力面積越小,水平面受到壓強的變化量越大;分析比較實驗序號2與7的數據知,壓力變化量實驗序號7中較小,而受力面積相同,由已知條件,第一組下陷深度的變化量最大,第二組其次,第三組最小,可得出的初步結論是:當受力面積相同時,壓力變化量越小,水平面受到壓強的變化量越小;(a)分析比較中的表一或表二或表三數據,壓力變化量與受力面積
19、之比:,即壓力變化量與受力面積之比相等,由已知條件:每一組海綿下陷深度的變化量相同,故可歸納得出結論:當壓力變化量與受力面積的比值相等時,水平面受到的壓強變化量相等;(b)分析比較表一、表二和表中的數據及觀察到的現象,壓力變化量與受力面積之比分別為:、,即壓力變化量與受力面積之比越來越小,由已知條件,第一組下陷深度的變化量最大,第二組其次,第三組最小,即水平面受到的壓強變化量越小。可歸納得出結論:當壓力變化量與受力面積的比值越小時,水平面受到的壓強變化量越小。14、8上浮6【解析】試題分析:浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力;物體的浮沉條件是:浮力大于重力,上浮;浮力等于重力,
20、懸浮;浮力小于重力,下沉用手將物體全部壓入水中時,已知物體排開的水重為8N,由阿基米德原理知:此時物體所受的浮力也為8N;放手后,物體受到的浮力8N大于物體的自重6N,因此物體要上浮待物體靜止時處于漂浮狀態,所以所受浮力等于本身的重力,即為6N考點:阿基米德原理點評:本題考查阿基米德原理和物體的浮沉條件的應用;阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用,浮力大小等于物體排開的液體的重力15、負【解析】已知通電螺線管的左端是N極,右端是S極,據由安培定則可知,用右手握住通電螺線管,讓大拇指指向左側,此時四指所知的方向即為電流的方向如圖所示:由此可知,導線B端連接的是電源的正極,導線A端連
21、接的是電源的負極16、600 75% 80 【解析】克服重力做功:600J;機械效率:75%;推力做功,F=80N.17、腳 變大 變小 【解析】當人站在跳板上靜止時,人受到跳板支持力,腳發生彈性形變,從而跳板也會受到人的壓力,所以跳板被壓彎了,這說明物體間力的作用是相互的;在人入水后下潛的過程中,水的密度不變,但水的深度變大,故水對人的壓強變大;在她慢慢浮出水面的過程中,水的密度不變,排開水的體積變小,所以人所受的浮力變小三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】物體沿斜面下滑時,斜面對物體的摩擦力是阻礙物體下滑的,所以摩擦力的方向是沿斜面向上的,如下圖所示:19、【
22、解析】火線先過開關再入燈泡,由燈泡連到零線因此右邊的方框內應為開關,左邊的方框內應為燈泡;三孔插座的上面的孔接地線,左孔接入零線,右孔接火線如圖所示:.20、薄 前側 等效替代法 不變 不能 【解析】(1)因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板;(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(A側)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法;(3)平面鏡成像大小跟物體大小有關,與物體到平面鏡的距離無關,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,像的大小不會變化(4)因為平面鏡所成的像
23、是虛像,不會出現在光屏上,所以,移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現蠟燭的像;21、A 滑動變阻器接入電路的阻值過大 2.2 B 0.5 燈絲電阻受溫度影響 【解析】(1)1閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處,即A端。(2)2電壓表、電流表均有示數,但小燈泡不亮,經檢查,電路連接正確,且各元件完好,那么可能的原因是滑動變阻器接入電路的阻值過大,導致電路中的電流過小,燈泡的實際功率過小34由圖乙所示電壓表可知,其量程為03V,分度值為0.1V,示數為2.2V;由于燈泡兩端電壓小于燈泡額定電壓,要測燈泡額定功率,應增大燈泡兩端電壓,減小滑動變阻器分壓,由串聯分壓規律可知,應減小滑動變阻器接入電路的阻值,所以應向B端移動滑片,直到電壓表示數為燈泡額定電壓2.5V;(3)5由圖丙可知,當小燈泡兩端的電壓U=2.5V時,對應的電流I=0.2A,則小燈泡的額定功率P=UI=2.5V0.2A=0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內蒙古包頭市百靈廟中學2024-2025學年高三下學期月考二英語試題含解析
- 山東省海陽市美寶校2025屆初三下第二次測試(化學試題文)試題含解析
- 咸陽師范學院《自然資源管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇省宜興市實驗中學2024-2025學年中考數學試題一輪復習模擬試題含解析
- 山西省朔州市右玉二中學、三中學聯考2025年初三下學期五調考試生物試題含解析
- 江西管理職業學院《電子政務導論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 上海旅游高等專科學校《室內空間色彩設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 新疆科信職業技術學院《信號分析與處理基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東省臨朐縣重點名校2024-2025學年初三第二學期期末質量檢測試題化學試題試卷含解析
- 二零二五評估合作協議
- 北師版小學六年級下學期《數 學 好 玩》教案
- 醫院培訓課件:《靜脈中等長度導管臨床應用專家共識》
- 新生兒科護理文書
- 教育部《中小學德育工作指南》-道德修養手冊
- 奇特的視覺圖形 課件 -2023--2024學年浙教版初中美術八年級下冊
- 《公路橋梁施工監控技術規程》(JTGT3650-01-2022)
- 人教版高中地理必修第二冊第二章鄉村和城鎮
- 花籃拉桿式懸挑式腳手架施工施工工藝技術
- 廣西壯族自治區貴港市覃塘區2023-2024學年七年級下學期7月期末歷史試題(無答案)
- 食堂生物防治制度
- 中國痔病診療指南(2020版)
評論
0/150
提交評論